Days: Tuesday, July 12th Wednesday, July 13th Thursday, July 14th Friday, July 15th
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Dr. Fábio Freitas, Ludomedia (PT)
| 10:30 | Configuraciones del cuidado geriátrico institucionalizado, un estudio desde las perspectivas de estudiantes de Enfermería (abstract) PRESENTER: Yesica Yolanda Rangel Flores |
| 10:50 | Dificuldades dos enfermeiros no transporte inter-hospitalar em ambulâncias de suporte imediato de vida (abstract) PRESENTER: Olga Mota |
| 11:10 | Papel do enfermeiro gestor na promoção de ambientes da prática de enfermagem culturalmente competentes: uma revisão integrativa (abstract) PRESENTER: Gisela Teixeira |
| 11:30 | Desafios e potencialidades na implementação do cuidado oncológico em rede: a voz dos trabalhadores da Atenção Básica à Saúde (abstract) PRESENTER: Maria Carolina Rodrigues Garcia |
| 11:50 | Motivos que levam gestantes e parturientes a optarem pela cesariana: revisão integrativa (abstract) PRESENTER: Lara Cristina Motta Ragozzino |
| 12:10 | Entre o Racismo Estrutural e o institucional: Reflexões sobre a Saúde da População Negra no Contexto da Covid-19 (abstract) PRESENTER: Deborah Melo |
| 10:30 | Avaliação de estágios acadêmicos: um indicador de análise qualitativa (abstract) PRESENTER: Glades Felix |
| 10:50 | Cuidado e educação de crianças de zero a dois anos: desafios do processo de trabalho (abstract) PRESENTER: Sandra Mara Gonçalves Valença |
| 11:10 | Ensino em cuidados paliativos no Brasil: percepção de docentes das escolas médicas (abstract) PRESENTER: Andrea Castro |
| 11:30 | Análise qualitativa de informações registradas em patentes (abstract) PRESENTER: Eduardo Amadeu Dutra Moresi |
| 11:50 | Parceria entre academia e serviço: desafios das pactuações (abstract) PRESENTER: Karen Miyuki Miura Yamashita |
| 12:10 | Investigaciones sobre teorías de enfermería interculturales en el campo de la educación: estado del arte (abstract) |
| 10:30 | La mujer campesina mexicana en los textos científicos (abstract) PRESENTER: Alejandra Ojeda-Sampson |
| 10:50 | O metafenômeno como gênese no processo de triangulação da pesquisa qualitativa na era digital (abstract) PRESENTER: Simone Tuzzo |
| 11:10 | Conviver com HIV: os sentimentos dos homens (abstract) PRESENTER: Mirian Santos |
| 11:30 | Violência doméstica e atuação da justiça portuguesa sob a óptica dos profissionais de instituições de apoio (abstract) PRESENTER: Margarida Pocinho |
| 11:50 | Competências dos profissionais de apoio à família: Contributos de uma revisão de livros e manuais (abstract) PRESENTER: Ana Pereira Antunes |
| 10:30 | Estímulo Cognitivo aos Idosos em Terapia Intensiva como um Cuidado de Enfermagem (abstract)  PRESENTER: Larissa Chaves Pedreira |
| 10:50 | A enfermagem diante da (I) mobilidade de pessoas idosas hospitalizadas: estudo de representações sociais (abstract) PRESENTER: Larissa Chaves Pedreira |
| 11:10 | Análise qualitativa de modelos de curadoria de conteúdo digital: possibilidades para o uso em CAQDAS (abstract) PRESENTER: Katia Alexandra De Godoi Silva |
| 11:30 | Impacto y modos de uso de las redes sociales: una revisión sistemática de literatura 2017-2021 (abstract) PRESENTER: Minerva Montemayor Garza |
| 11:50 | Uma metodologia para mapeamento de estratégias pedagógicas e modelos tecnológicos adotados no ensino remoto emergencial no Brasil e no mundo (abstract) PRESENTER: Marlécio Maknamara |
| 10:30 | Visita mediada (viagem formativa) na perspectiva da Educação na Cidade: alguns aspectos teórico metodológicos (abstract) PRESENTER: Dilza Côco |
| 10:50 | Comunicação com estudantes de educação superior no Brasil em situação pandêmica (abstract) PRESENTER: Maria Angélica de Moura Bueno |
| 11:10 | “Capacidad de agencia para la gestión de proyectos en reincorporados de espacios territoriales de capacitación y reincorporación en el Departamento del Cauca, Colombia”. (abstract) PRESENTER: Luis Eduardo Ruano |
| 11:30 | Investigación cualitativa indigena para el progreso comunitario: caso Peguche Ecuador (abstract) PRESENTER: Kennedy Lomas |
| 11:50 | O uso do Socrative e do Teams em aulas online na Universidade de Brasília (UnB) (abstract) PRESENTER: Maria Hosana Conceição |
| 12:10 | “Herramientas tic: una oportunidad para fortalecer y consolidar la capacidad de agencia de los reincorporados en Colombia”. (abstract) PRESENTER: Luis Eduardo Ruano |
Carlos Sanz Simón, Teresa Rabazas Romero, Sara Ramos Zamora, Ainhoa Resa Ocio, Miriam Revuelta Vidal, Norberto A. Reyes Soto, Andra Santiesteban, Miriam Sonlleva Velasco
Universidade Complutense de Madrid, Espanha; Universidade de Valladolid, Espanha
La presente propuesta de panel para el CIAIQ2022 aspira a generar un debate sobre la aplicación del método histórico-educativo, su reformulación de acuerdo con nuevas perspectivas, y a la aplicación de diversas fuentes primarias. Partiendo del enfoque de la nueva historia, anteriormente desarrollado, se realiza una reflexión sobre el uso de dichas fuentes, sus posibilidades y limitaciones…
Idioma: Español
Pesquisa qualitativa em tempos de pandemia: o que mudou e suas implicações?
Iara Coelho Zito Guerriero, Renata de Oliveira Cartaxo, Laudicéia Noronha Xavier, Vânia Barbosa do Nascimento
Centro Universitário FMABC, Brasil; Universidade de Pernambuco, Brasil; Escola Estadual de Educação Profissional Professora Marly Ferreira Martins, Brasil
Nesse painel, buscamos identificar e discutir as mudanças na condução da pesquisa qualitativa durante a pandemia da COVID-19, a partir da literatura da área da saúde em revistas de alto impacto, discutindo os seguintes temas emergentes: as questões metodológicas, éticas, a equipe de pesquisa, os recursos materiais necessários e as limitações…
Idioma: Português
La entrevista cualitativa como técnica de investigación en el estudio de las organizaciones
Alba María del Carmen González Vega, Rubén Molina Sánchez, Alejandra López Salazar, Gloria Leticia López Salazar
Universidade de Guanajuato, México
El objetivo fundamental de la entrevista como técnica de investigación cualitativa, es la descripción de grupos sociales y escenas culturales mediante la recolección de la vivencia de las experiencias de las personas implicadas en un grupo u organización, con el fin de captar cómo definen su propia realidad y los constructos con los que organizan su mundo…
Idioma: Español
| 15:00 | Novos caminhos do projeto Plataforma de Saberes no contexto da transpandemia da COVID-19: ações inovadoras de promoção da saúde e produção de conhecimento (abstract) PRESENTER: Claudia de Souza |
| 15:20 | As danças orientais como proposta do (re) viver, representar e reinventar no envelhecimento (abstract) PRESENTER: Tereza Claudia Camargo |
| 15:40 | Análise documental da formação em Enfermagem para o cuidado à diversidade cultural na atenção primária (abstract) PRESENTER: Francisco Jose Passos Soares |
| 16:00 | Experiencias de cuidado en las pérdidas del embarazo: Triangulación metodológica entre estudios meta-etnográficos y empírico (abstract) PRESENTER: Sara Fernández Basanta |
| 16:20 | O enfermeiro de referência nos cuidados à criança submetida a transplante hepático: um estudo qualitativo (abstract) PRESENTER: Ernestina Silva |
| 15:00 | Argumentação na educação em química: análise de artigos publicados em periódicos brasileiros (abstract) PRESENTER: Adriele Ribeiro dos Santos |
| 15:20 | Elaboração de Textos de Divulgação Científica sobre COVID-19 no Ensino Superior de Química: Análise de Conteúdo em Foco (abstract) PRESENTER: Carolina Sotério |
| 15:40 | Arte e ensino médico: o olhar de docentes de medicina de uma instituição pública (abstract) PRESENTER: Francisco Soares |
| 16:00 | Em Busca da Interdisciplinaridade nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação: Um Estudo Regional (abstract) PRESENTER: Paulo de Tarso Oliveira |
| 16:20 | Ensino Híbrido na Pandemia: análise de dados disponíveis na internet (abstract) PRESENTER: Helena Viana |
| 15:00 | Monumentos, planilhas e origami (abstract) |
| 15:20 | La modernización del análisis de contenido. Ejemplos de aplicación en evaluación socioambiental. (abstract) |
| 15:40 | La entrevista cualitativa en manos del innovador social. Usos de las entrevistas cualitativas en el Programa Catalunya Colaboratorios (abstract) |
| 16:00 | História de vida à luz da Teoria queer e suas contribuições para os Estudos Organizacionais (abstract) PRESENTER: Bárbara Novaes Medeiros |
| 16:20 | La derrota de la izquierda en Ecuador en el cleavage extractivismo-ecologismo (abstract) |
| 16:40 | A força de trabalho ‘grisalha’: mitos e estereótipos sobre a contratação de pessoas mais velhas (abstract) PRESENTER: Fátima Ney Matos |
| 15:00 | Las interacciones de los docentes universitarios de Ingeniería y Arquitectura: Un análisis a través de las Ecologías de Aprendizaje (abstract) PRESENTER: Alba Souto-Seijo |
| 15:08 | Experiencias educativas de estudiantes de grado en Pedagogía y Educación Social: aportes desde las autoetnografías (abstract) PRESENTER: Maria Antonia Gomila Grau |
| 15:16 | Análisis de los niveles de participación e implicación del alumnado universitario en el diseño de rúbricas de evaluación colaborativas (abstract) PRESENTER: Leticia Concepción Velasco Martínez |
| 15:24 | Tencologia educacional sobrefertilização in vitro: Desenvolvimento de um web site (abstract) PRESENTER: Denise Antunes de Azambuja Zocche |
| 15:32 | Me ayuda a aprender (abstract) PRESENTER: Alicia Risso |
| 15:40 | La investigación con tecnología en educación un enfoque mixto con orientación cualitativa (abstract) PRESENTER: Bartolomé Rubia-Avi |
| 15:48 | Facilite la publicación con ATLAS.ti (abstract) PRESENTER: Neringa Kalpokas |
Professor Doutor Julio Abalde, reitor Universidade da Corunha (ES)
Professor Doutor Manuel Peralbo, Decano da Facultade de Ciencias da Educación - Universidade da Corunha (ES)
Professora Doutor Mercedes González Sanmamed, Facultade de Ciencias da Educación - Universidade da Corunha (ES)
Dr. Fábio Freitas, Ludomedia (PT)
Oswaldo Lorenzo (Universidad de Granada, España)
Integridad academica y etica en la investigación cualitativa
La integridad académica, las buenas prácticas y la aplicación de criterios éticos en la investigación cualitativa suponen hoy un conjunto de valor irrenunciable para quienes realizan estudios con base en diseños, procedimientos, métodos y técnicas dentro del paradigma de este tipo de investigación. Es común que aparezcan problemas de integridad y dificultades éticas durante todo el proceso de investigación, al igual que en el paradigma cuantitativo, siendo en las ciencias sociales donde se encuentra un mayor nivel de complejidad en este sentido, pues aquí la investigación está fuertemente mediada por las características propias de la naturaleza de los fenómenos sociales investigados, que están conectados con todo el procedimiento y desarrollo de los estudios realizados: técnicas, circularidad metodológica, divulgación de resultados, etc. Pero el investigador comprometido con la integridad y la ética de su trabajo cuenta ya con un número importante de principios generales cada vez más comunes en las declaraciones de organismos nacionales e internacionales sobre investigación, por lo que los interrogantes y desafíos a los que se enfrenta están asistidos por un catálogo de indicaciones sobre cómo realizar su trabajo siendo fiel a los valores de ética e integridad en la realización del estudio. En esta dirección, la enumeración y análisis de dochas indicaciones es parte de la formación continua a la que hoy debe atender el investigador en el ámbito cualitativo.
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Marcela Cornejo, Alicia Español, Dolores Majón-Valpuesta, María Lojo
Universidade Católica de Chile; Universidade de Sevilla, Espanha
El taller pretende presentar el uso de dispositivos de escucha (Cornejo, Besoaín, & Mendoza, 2011) en procesos investigativos implementados desde metodologías cualitativas. Los dispositivos de escucha son herramientas teórico/metodológicas que posibilitan articular el desarrollo de investigaciones, sistematizando el trabajo reflexivo...
Idioma: Español
Isabel Camalhão, Serafim Camalhão
Escola Superior de Educação João de Deus, Portugal; ISCTE IUL, Portugal
Neste workshop temos por objectivo contribuir para a preparação de alunos e docentes para melhor serem orientados e orientarem nas investigações sociais em meio académico. Esta finalidade é conseguida através de uma concepção de investigação enquanto um processo integrado que vai da candidatura a um título académico à entrega de um relatório científico…
Idioma: Português
Fotografia como recurso para coleta de dados
Viviane Euzébia Pereira Santos, Manacés dos Santos Bezerril
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil
A proposta deste Workshop consiste em discutir de forma teórico-prática as diversas possibilidades de utilização da fotografia na coleta de dados de pesquisa qualitativas, em que os participantes poderão aprender-fazendo e trocar experiências sobre essa forma de coleta de dados, ao entender que elementos como criatividade...
Idioma: Português
Wanderlei Abadio de Oliveira
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Brasil
Este workshop objetiva: 1) apresentar uma visão geral sobre pesquisa científica; 2) identificar e examinar listas ou instrumentos que auxiliam no processo de redação de textos oriundos de pesquisas qualitativas; 3) apresentar exemplos de estudos ou textos que aplicaram tais ferramentas; 4) discutir sobre os critérios de qualidade para a pesquisa qualitativa; e 5) fornecer orientações práticas para...
Idioma: Português
O uso da pesquisa participativa na produção de tecnologias em saúde
Denise Antunes de Azambuja Zocche, Carine Vendruscolo, Edlamar Katia Adamy
Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil
Este workshop tem por objetivo apresentar o método da pesquisa participativa para o desenvolvimento de tecnologias em saúde realizadas no âmbito dos programas profissionais em enfermagem, com vistas a contribuir para a melhoria da qualidade dos estudos e do rigor científico na sua realização...
Idioma: Português
Artículos Breves // Artigos Curtos
| 12:30 | Evidências e lacunas na produção científica sobre os gestores do SUS: scoping Review (abstract) PRESENTER: Janete Lima de Castro |
| 12:38 | Percepções de técnicos de enfermagem sobre a cultura de segurança em uma unidade de urgência e emergência (abstract) PRESENTER: Manaces Bezerril |
| 12:46 | Narrativas de adoecimento crônico: histórias de vida e trabalho das mulheres com câncer do colo do útero (abstract) PRESENTER: Isabel Huesca |
| 12:54 | Uso da técnica de diário para investigar autocuidado na adolescência durante a pandemia da COVID-19 (abstract) PRESENTER: Wanderlei Abadio de Oliveira |
| 13:02 | Tecnologias para o Raciocínio Clínico do Enfermeiro: Revisão Integrativa (abstract) PRESENTER: Edlamar Kátia Adamy |
Artículos Breves // Artigos Curtos
| 12:30 | Caminho para a convergência tecnológica e o potencial das cidades inteligentes: Uma abordagem interpretativa (abstract) |
| 12:38 | Investigaciones sociotécnicos en el BIG DATA. Un reto para el análisis cualitativo del #8M y #9M en tiempos de pandemia (abstract) PRESENTER: Abraham Mena |
| 12:46 | O brincar como aproximação de discentes de psicologia à observação participante: relato de experiência (abstract) PRESENTER: Isabella Queiroz |
| 12:54 | Aciertos y desaciertos en la implementación del design research para el desarrollo de una innovación educativa en biología (abstract) PRESENTER: Erika Daza Pérez |
| 13:02 | Percepção dos enfermeiros de uma clínica cirúrgica quanto a padronização da passagem de plantão (abstract) PRESENTER: Cleoneide Pinheiro |
| 13:10 | Mapas de relieve de experiencias interseccionadas de violencia de género contra mujeres universitarias (abstract) PRESENTER: Angélica Evangelista |
Artículos Breves // Artigos Curtos
| 12:30 | Obstáculos da coleta seletiva de resíduos domiciliares em uma metrópole brasileira: estudo qualitativo (abstract) PRESENTER: Claudio Fernando Mahler |
| 12:38 | Diseño de un análisis Cualitativo de Competencias Universitarias por webQDA para la formación del Grado de Enfermaría (abstract) PRESENTER: Javier Cubero |
| 12:46 | Capacidades organizacionales y la resiliencia turística en tiempos post pandemia COVID-19. El caso de las empresas turísticas enológicas en el estado de Guanajuato, México. (abstract) PRESENTER: Juan Pedro Valenzuela Valenzuela |
| 12:54 | Percepção de acadêmicas do curso de estética e cosmética sobre a gordofobia (abstract) PRESENTER: Ana Maria Catrib |
| 13:02 | Cuidados al final de vida del paciente crítico en la UCI y de sus familiares: Análisis bioético (abstract) PRESENTER: Sandra Milena Hernández-Zambrano |
Artículos Breves // Artigos Curtos
| 12:30 | Alterações cognitivas e de memória na COVID-19: Revisão Integrativa da Literatura (abstract) PRESENTER: Ana Carolina Rocha Paes de Figueiredo Ferraz |
| 12:38 | Uma abordagem qualitativa sobre as principais causas de churning de recursos humanos (abstract) PRESENTER: Olga Pirrolas |
| 12:46 | Plano de Contingência da Assistência Social na pandemia COVID19 no Brasil: Implementação e Transversalidade (abstract) PRESENTER: Selma Aparecida Leite de Andrade |
| 12:54 | Análise combinada de texto e imagem utilizando software na pesquisa qualitativa: revisão de escopo (abstract) PRESENTER: Lucimara Fornari |
| 13:02 | A Satisfação Profissional dos Enfermeiros em Contexto Hospitalar: Revisão Scoping (abstract) PRESENTER: Madalena Rodrigues |
| 12:30 | Concepção de Tecnologia mHealth para Promoção da Cessação ao Tabagismo (abstract) PRESENTER: Juliana Carneiro Melo |
| 12:38 | Análise qualitativa nos negócios com webQDA – Inquérito de satisfação do cliente no setor da saúde (abstract) PRESENTER: Diamantino José Ribeiro |
| 12:46 | Percepción del significado del cuidado espiritual en la formación. Estudiantes de enfermeria (abstract) PRESENTER: Sonia Velasquez |
| 12:54 | Concepções dos estudantes acerca do eixo ético humanístico da Faculdade de Medicina (abstract) PRESENTER: Bruna Fernandes |
| 13:02 | La pandemia del COVID 19 y los impactos en la movilidad física de sujetos españoles amputados de extremidades (abstract) PRESENTER: Soraia Cristina Tonon da Luz |
| 13:10 | Configurações subjetivas da psicoterapia em sua divulgação no Instagram: reflexões sobre o tornar-se psicoterapeuta (abstract) PRESENTER: Amanda Vaz |
| 13:18 | Definição de temas e conteúdos para construção de guia de consulta de enfermagem no pré-natal (abstract) PRESENTER: Denise Antunes de Azambuja Zocche |
| 15:00 | Educação Permanente em Unidades Básicas de Saúde de uma região do Município de São Paulo: a necessária atenção ao perfil social dos profissionais. (abstract) PRESENTER: Eunice A. Silva |
| 15:20 | Memórias de idosos que vivem em situação de rua (abstract) PRESENTER: Aline Pereira de Souza |
| 15:40 | Percepções de cuidadores informais sobre a experiência quotidiana no cuidado ao idoso dependente (abstract) PRESENTER: Maria Regina Teixeira Ferreira Capelo |
| 16:00 | Interprofissionalidade e trabalho em equipe: uma (re)construção necessária durante o processo de formação em saúde (abstract) PRESENTER: Edlaine Faria de Moura Villela |
| 16:20 | Tecnologias eHealth direcionadas aos pais para o cuidado de bebês prematuros: revisão integrativa (abstract) PRESENTER: Christina César Praça Brasil |
| 16:40 | Fatores associados e distúrbios do sono mais frequentes em estudantes universitários: revisão integrativa (abstract) PRESENTER: Larissa Silveira |
| 15:00 | Emprendimiento en programas de doctorado: perspectivas de doctorandos y profesores sobre el contenido de los cursos (abstract) PRESENTER: Antonio Eleazar Serrano-López |
| 15:20 | Produção intelectual de Amélia Americano Domingues de Castro (1920-2020): contribuição ao ensino e à Didática da Geografia (abstract) |
| 15:40 | Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios (abstract) PRESENTER: María Victoria Martín Cilleros |
| 16:00 | Formação Inicial de Professores no Brasil e Portugal: Uma Investigação Qualitativa em Tempos de Pandemia (abstract) PRESENTER: Tania Regina da Rocha Unglaub |
| 16:20 | O que pensam os professores do 1.º ciclo do ensino básico sobre a digitalização na escola? (abstract) PRESENTER: Fernando Albuquerque Costa |
| 16:40 | Apresentação Inicial da Sequência Didática Interativa aos Alunos de Prática de Ensino (abstract) PRESENTER: Valberto Barbosa Porto |
| 15:00 | Relações de gênero no ambiente militar: o efeito teto de vidro (abstract) PRESENTER: Fátima Ney Matos |
| 15:20 | Atores do Ecossistema de Inovação no Setor Público: Uma Abordagem Qualitativa Comparada Brasil-Espanha (abstract) PRESENTER: Dayse Karenine de Oliveira Carneiro |
| 15:40 | “E se a Carolina pudesse comunicar as suas emoções?” Meninas já mães. (abstract) |
| 16:00 | Living Sistematic Review: ferramentas para garantirem a sua qualidade (abstract) PRESENTER: Isabel Pinho |
| 16:20 | O uso da triangulação de dados para definição do modelo de competências profissionais para inovação no setor público brasileiro (abstract) |
| 16:40 | Análise das crenças frente às vacinas contra a Covid-19 no Brasil (abstract) PRESENTER: Sheyla Christine Santos Fernandes |
La representación visual de hallazgos cualitativos con NVivo: mejores prácticas y errores a evitar
Marie-Hélène Paré
Timberlake Consultants, Reino Unido
Si bien la habilidad de escribir (bien y claramente) suele ser la habilidad principal asociada con la representación de hallazgos cualitativos en revistas revisadas por pares, en este taller se enseñará el valor añadido de incluir también representaciones visuales a la hora de presentar vuestros hallazgos cualitativos usando NVivo…
Idioma: Español
Stella R. Taquette, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)
Ensino-aprendizagem da investigação qualitativa
A investigação qualitativa é adequada a dar respostas a problemas em diversos campos de conhecimento e vem sendo gradativamente mais utilizada e reconhecida como de importância fundamental na ciência. Cada grande área tem particularidades no uso do método qualitativo, o que se traduz na sua polissemia conceitual, na ampla heterogeneidade das configurações de ensino e na multiplicidade de técnicas de investigação, de instrumentos de coleta e de bases teóricas de análise dos dados. Diante dessa diversidade, o ensino-aprendizado do método qualitativo de pesquisa se torna um desafio a ser enfrentado para que o mesmo seja incorporado de forma crítica e competente por aqueles que desejam realizar estudos de natureza qualitativa. Três pontos podem ser destacados como essenciais e norteadores do ensino-aprendizagem: o construtivismo como proposta pedagógica, na qual deve ser considerado o conhecimento prévio dos atores; a epistemologia como conteúdo obrigatório, com adequação ao público alvo; e a flexibilidade, conhecimento teórico e experiência prática em pesquisa qualitativa como competências essenciais do professor. Esta modalidade de ensino-aprendizagem tem como metas educacionais a serem alcançadas: a compreensão epistemológica do que é ciência; o conhecimento da lógica que embasa a pesquisa qualitativa; a habilidade no uso das diversas técnicas de produção de dados; a capacidade de análise rigorosa dos resultados da investigação; e a aptidão na elaboração e divulgação dos relatórios do estudo.
Presentación de Resúmenes // Apresentação de Resumos
| 18:30 | Los “comités de gestión colaborativa” como estrategia para la implementación de la evaluación participativa en el campo de la Investigación en Salud Global (abstract) PRESENTER: José Carlos Suarez-Herrera |
| 18:38 | Interface equipe de enfermagem - cartazes como lembretes para higienização das mãos: Pesquisa qualitativa (abstract) PRESENTER: Silvia Helena Bravin |
| 18:46 | Um olhar sobre a análise de conteúdo por meio da perspectiva de Laurence Bardin e Klaus Krippendorf (abstract) |
| 18:54 | Quais as principais preocupações da pessoa que vive com Diabetes Mellitus tipo 2? – uma abordagem qualitativa (abstract) PRESENTER: Beatriz Raposo |
| 19:02 | Entrenamiento en competencia cultural y compasiva para equipos de enfermería: Desarrollo y evaluación preliminar (abstract) PRESENTER: Liliana Marcela Reina-Leal |
Presentación de Resúmenes // Apresentação de Resumos
| 18:30 | Desarrollo del lenguaje en preescolares: Experiencia de docentes peruanas en un contexto de pandemia (abstract) PRESENTER: Adelaida Julia Cueva Espinoza |
| 18:38 | Assimetrias de gênero no tratamento de mulheres alcoolistas em Alcoólicos Anônimos na cidade de São Paulo-Brasil: um estudo qualitativo (abstract) PRESENTER: Edemilsom Antunes de Campos |
| 18:46 | Comunicar ciência para o cidadão comum: uma análise de similitude (abstract) PRESENTER: Elaine Santana |
| 18:54 | Análisis de la estrategia del semaforo de riesgo epidemiológico de la COVID-19 en México en el periodo 2020-2021 (abstract) PRESENTER: María Guadalupe Ramírez-Rojas |
| 19:02 | Pesquisa qualitativa em ciências sociais com o uso de cartas: Diretrizes metodógicas e caminhos dentro dos Estudos Feministas (abstract) |
| 19:10 | Experiencias de estudiantes, docentes y padres sobre educación sexual en un colegio femenino-Colombia. (abstract) PRESENTER: Liliana Bernal Vargas |
| 19:18 | A avaliação qualitativa no diagnostico de dificuldades de aprendizagem no ensino da escrita (abstract) PRESENTER: Abel Rodrigues |
Recepción en el Ayuntamiento de A Coruña y visita guiada al Centro Histórico // Receção no Ayuntamiento de A Coruña e visita guiada ao Centro Histórico
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Antonio-Miguel Nogués-Pedregal
Universitas Miguel Hernández, Espanha
Los objetivos del taller son dos. Primero, conocer los fundamentos metodológicos y epistémicos del análisis de contenido como herramienta complementaria al análisis cualitativo de textos y, también, como técnica de triangulación. En segundo lugar, aprender a utilizar el módulo MaxDictio del programa de análisis cualitativo MAXQDA a través de un ejemplo práctico de investigación…
Idioma: Español
Técnicas do Iramuteq para análise qualitativa das crenças
Sheyla Christine Santos Fernandes, Renata Meira Veras
Univ. Federal de Alagoas, Brasil; Univ. Federal da Bahia, Brasil
Este workshop pretende apresentar as ferramentas e técnicas do software Iramuteq que podem ser manejadas para organizar e analisar as crenças. O Iramuteq é um programa informático gratuito, de código fonte aberto para tratamento de dados qualitativos. Seu uso auxilia fundamentalmente na organização das informações provenientes dos dados...
Idioma: Português
Pesquisas qualitativas com crianças com necessidades de saúde especiais
Ivone Evangelista Cabral, Renata de Moura Bubadué
Univ. do Estado do Rio de Janeiro, Brasil; Univ. Federal do Rio de Janeiro, Brasil; Fac. de Ciências e Educação Sena Aires, Brasil
Crianças com necessidades de saúde especiais (CRIANES) representam um grupo de crianças cujas demandas de cuidado são específicas e envolvem experiências com abordagens sensíveis de cuidar, em diferentes cenários dos cuidados de saúde. Tratar de temas sensíveis em pesquisas com crianças é complexo e exige metodologias flexíveis e rigorosas...
Idioma: Português
La meta-etnografía como metodología de síntesis de la evidencia cualitativa
Sara Fernández Basanta, María Jesús Movilla Fernández
Universidade de A Coruña, Espanha
En este taller, nos centraremos en la meta-etnografía interpretativa propuesta por Noblit y Hare (1988), la cual permite una nueva, integrada y más completa interpretación de hallazgos que ofrece un entendimiento más profundo y amplio que los resultados de estudios individuales...
Idioma: Español
Investigación Eficaz con ATLAS.ti
Dra. Neringa Kalpokas e Ivana Radivojevic
ATLAS.ti Scientific Software Development GmbH, Alemanha
El objetivo de esta sesión es proporcionar una introducción práctica de ATLAS.ti para que los participantes sepan cómo utilizar el software en sus propios proyectos de investigación, en cualquier disciplina y metodología cualitativa. Esta sesión mostrará cada paso de la creación de un proyecto, la organización e importación de varios tipos de datos (incluyendo texto, imagen, audio, vídeo, datos de encuestas…
Idioma: Español
| 12:30 | Aprendizagem baseada em problema na graduação de enfermagem: percepção dos estudantes e egressos (abstract) PRESENTER: Maria José Sanches Marin |
| 12:50 | Estratégias educacionais utilizadas nas intervenções sobre a violência contra a pessoa idosa: revisão integrativa da literatura (abstract) PRESENTER: Maria José Sanches Marin |
| 13:10 | Sistemas sociales, mujeres y hombres, vejeces y calidad de vida Interdependencia entre salud, educación y sociodemografía (abstract) PRESENTER: Martha Elena Silva Petruz |
| 13:30 | Processos subjetivos da psicoterapia online: desafios e possibilidades (abstract) PRESENTER: Valeria Mori |
| 13:50 | Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universidad de Salamanca (abstract) PRESENTER: María Cruz Sánchez-Gómez |
| 12:30 | Metáforas antropoanimales. Un acercamiento metodológico para una etnografia de la alteridad interespecie (abstract) PRESENTER: David Figueroa Serrano |
| 12:50 | El autorreconocimiento organizacional: un factor subjetivo y clave para la capacidad de absorción (abstract) PRESENTER: Gabriel Jacob Velandia Pacheco |
| 13:10 | A tese metodológica: metodologia vista como teoria e teoria como metodologia (abstract) PRESENTER: Serafim Camalhão |
| 13:30 | A população em situação de rua: as estratégias de planejamento intersetorial para o cuidado em saúde (abstract) PRESENTER: Renata Veras |
| 13:50 | Avaliação das Competências Digitais de alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico: Uma proposta metodológica (abstract) PRESENTER: Fernando Albuquerque Costa |
| 14:10 | Transformações das práticas e percepções do graffiti nas cidades: de transgressão urbana a arte comercializada. (abstract) PRESENTER: Sávio Tadeu Guimarães |
| 12:30 | Ambiente e Capacidade de Inovação no Setor Público: Auditoria Preventiva em Compras Públicas (abstract) PRESENTER: Lana Montezano |
| 12:38 | Experiencias etnográficas rurales sobre COVID-19 en Colombia (abstract) PRESENTER: Edson Jair Ospina |
| 12:46 | Aportaciones de la metodología cualitativa en un estudio Delphi aplicado para validar el modelo CCP (Construcción de la carrera profesional) en Andalucía (abstract) PRESENTER: Magdalena SuÁrez-Ortega |
| 12:54 | Utilidad del concepto cosmovisión para la indagación del neochamanismo en el contexto español (abstract) PRESENTER: Olga Rodrigo-Pedrosa |
| 13:02 | Del lápiz al teclado: uso de los recursos para el desarrollo profesional docente (abstract) PRESENTER: Nuria Rebollo-Quintela |
| 13:10 | A mediação estética por filmes como processo de construção de informações em pesquisas qualitativas da psicologia. (abstract) |
| 13:18 | Pesquisa netnográfica sobre importância da espiritualidade e da religiosidade após o diagnóstico de câncer de mama (abstract) PRESENTER: Christina César Praça Brasil |
| 13:26 | Sobre as possibilidades de comunicação: iliteracias e surdez epistêmica (abstract) |
Jordi Riera, Jordi Longás, Irene Cussó
Universidade Ramon Llull, Espanha
El panel de discusión se orientará a debatir sobre el uso de metodologías cualitativas en la investigación de la pobreza infantil, la vulnerabilidad social y el éxito educativo Principalmente se quiere focalizar este debate a partir de las investigaciones propias del grupo de investigación PSITIC que se centran en el estudio de la vulnerabilidad social de la infancia en situación de pobreza y el impacto de estas condiciones en el éxito/fracaso educativo…
Idioma: Español
Cristina Baixinho, Óscar Ferreira, Fátima Marques, Helena Presado, Mário Cardoso, Armando David, Tiago Nascimento, Ellen Oliveira
Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Portugal; Universidade Federal de Góias, Brasil
Este painel é uma instigação aos investigadores, sobretudo aos peritos, para incluírem na sua pesquisa os aspetos da síntese da evidência qualitativa, da transferência e da implementação do conhecimento na clínica. Corroboramos a opinião de que os desafios éticos, econômicos e sociais que a ciência enfrenta obrigam a que a credibilidade científica seja acompanhada por benefícios sociais e humanos…
Idioma: Português
Laureano González Vega (CUNEF Universidad, España)
La forma de los datos: ¿es una variable cualitativa o cuantitativa?
Con la reciente explosión en la cantidad y en la variedad de los datos disponibles (para variables cualitativas y/o cuantitativas), identificar, extraer y explotar su estructura subyacente (su forma) se ha convertido en un problema de fundamental importancia. En base a un conjunto de ejemplos sencillos se dará respuesta a la pregunta planteada lo que nos servirá de base para introducir las herramientas que proporciona el denominado “análisis topológico de datos” y como estas pueden ser usadas en el ámbito de la investigación cualitativa.
Cena y actuación con música y baile tradicional gallego // Jantar e atuação com música e dança tradicionais da Galiza
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| 10:00 | Invisibilidade pública das Práticas Integrativas e Complementares e humilhação social dos trabalhadores que as ofertam na Atenção Primária à Saúde (abstract) PRESENTER: Ellen Oliveira |
| 10:20 | Analise de conceito do termo cuidado seguro na perspectiva de walker e avant (abstract) PRESENTER: Viviane Euzebia Pereira Santos |
| 10:40 | Quando o cancro da mama se cruza com a gravidez: Vivências de um grupo de Grávidas (abstract) PRESENTER: Maria Helena Presado |
| 11:00 | Integração em projetos na educação em enfermagem para translação de conhecimento: um estudo qualitativo (abstract) PRESENTER: Cristina Lavareda Baixinho |
| 11:20 | Una propuesta de Etnografía Híbrida para el estudio de la Lactancia Materna (abstract) |
| 11:40 | Julgamento clínico dos estudantes de enfermagem em ensino clínico: um olhar em tempo de pandemia (abstract) PRESENTER: Fatima Mendes Marques |
| 10:00 | Criando uma orquestra de violinos na educação pré-escolar: vozes de esperança (abstract) |
| 10:20 | Reflexiones del profesorado de secundaria sobre la utilidad y viabilidad de las técnicas participativas en el sistema educativo formal (abstract) PRESENTER: Juan Luis Cabanillas-García |
| 10:40 | A vulnerabilidade de gênero frente aos desafios enfrentados na pandemia de COVID-19 (abstract) PRESENTER: Taynah Nascimento |
| 11:00 | Aprender de y con los demás: Análisis de las interacciones como oportunidades para el desarrollo profesional docente (abstract) PRESENTER: Iris Estévez |
| 11:20 | A educação para as relações étnico-raciais e a formação docente na Universidade do Estado da Bahia (abstract) PRESENTER: Renata Veras |
| 10:00 | Pesquisa qualitativa: paradigma ou método? (abstract) |
| 10:08 | Escutar para compreender: a escuta empática como ferramenta de pesquisa qualitativa (abstract) PRESENTER: Elisangela Santos de Miranda |
| 10:16 | La hermenéutica como herramienta analítica del pensamiento kronflyano. (abstract) |
| 10:24 | Em busca de uma Etnografia Afetiva nos Estudos sobre Espaços Organizacionais (abstract) PRESENTER: Sâmela Pedrada Cardoso |
| 10:32 | Metodologias ativas nos cursos de pós-graduação em saúde: revisão de escopo (abstract) PRESENTER: Raquel Ribeiro Lira Diogenes |
| 10:40 | Registros subjetivos nos corpos das profissionais de saúde no contexto da Covid-19 (abstract) PRESENTER: Viviane Andrade Pinheiro |
Projeção das apresentações em formato vídeo submetidas e publicadas no canal Youtube // Proyección de presentaciones en formato de video enviadas y publicadas en el canal de Youtube.
| 10:01 | Matrizes de Referências para Observações Não Participantes e para Registros de Diários de Campos em Processos Interacionais de Apresentação de Si na Plataforma Digital Instagram: Uma Proposta Metodológica (abstract) PRESENTER: Mariana Matos |
| 10:04 | Conhecimentos e Práticas de Profissionais da Estratégia Saúde da Família sobre Promoção do Desenvolvimento Infantil (abstract) PRESENTER: Maria Wanderleya de Lavor Coriolano Marinus |
| 10:07 | A perspectiva social das hepatites virais: revisão de escopo (abstract) PRESENTER: Rosa da Fonseca |
| 10:10 | Exercício prático de Análise Textual Discursiva mediado por aulas online: uma estratégia de ensino (abstract) PRESENTER: Marlubia De Paula |
| 10:13 | Desafios contemporâneos: a prática de homeschooling no Brasil e em Portugal (abstract) |
| 10:16 | Tecnologia social da memória e história de vida para pesquisas na área da comunicação (abstract) PRESENTER: Mayara Martins da Quinta Alves da Silva |
| 10:19 | Metasíntesis y Familia rural: Miradas teóricas y modalidades de acercamiento al estudio de las familias rurales Latinoamericanas. (abstract) |
| 10:22 | Una aproximación cualitativa a las publicaciones científicas en Humanidades: el punto de vista de los investigadores (abstract) PRESENTER: Evelyn Paola Guillén Chávez |
| 10:25 | A vivência das medidas de prevenção da recidiva da úlcera venosa: um estudo qualitativo (abstract) PRESENTER: Filipe Gomes |
| 10:28 | Caminhos para uma revisão sistemática crítica na literatura marxista: a relação ‘marxismo cultural’ e educação superior (abstract) PRESENTER: Leonardo Carnut |
| 10:31 | Uma revisão sistemática crítica sobre autoetnografia e marxismo: indícios para identificar este (des)encontro (abstract) PRESENTER: Leonardo Carnut |
| 10:34 | O discurso do coletivo feminista cunhã e o homoerotismo feminino: desconstruções necessárias (abstract) PRESENTER: Rosangela Lima |
| 10:37 | Circunstâncias geradoras de medo em profissionais de enfermagem do Brasil no contexto da pandemia da Covid-19 (abstract) PRESENTER: Maria do Perpétuo Socorro Sousa Nóbrega |
| 10:40 | Contribuições e limitações da abordagem qualitativa em pesquisas avaliativas da Cultura de Segurança do Paciente (abstract) PRESENTER: Thaiane Pol |
| 10:43 | No me doblegaron, voy a salir adelante: Un estudio participativo que explora el acceso a los servicios de salud y sociales en mujeres de bajos ingresos en Ontario, Canadá (abstract) PRESENTER: Pilar Camargo-Plazas |
| 10:46 | Dando testimonio del sufrimiento: Una reflexión sobre el impacto de realizar investigación cualitativa con victimas de trauma. (abstract) PRESENTER: Pilar Camargo-Plazas |
| 10:49 | Percepções de pacientes sobre o uso do cateter urinário de longo prazo (abstract) PRESENTER: Marcelle Silva |
| 10:52 | Supervisão e Monitorização das Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica: As dimensões em Coaching Educacional e Inteligência Emocional (abstract) PRESENTER: Susana Sá |
| 10:55 | Adesão ao Regime Terapêutico à Pessoa com Diabetes através da Implementação de Projetos de Melhoria Continua da Qualidade – Revisão Scoping (abstract) PRESENTER: Carina Horta |
| 10:58 | Análise Textual Discursiva: resultados preliminares do uso em teses e dissertações brasileiras (abstract) PRESENTER: Valderez Lima |
| 11:01 | Da Integração à inclusão: estudo de caso em Portugal (abstract) PRESENTER: Sandra Tenil |
| 11:04 | Perceção dos enfermeiros acerca da transição de cuidados num serviço de urgência (abstract) PRESENTER: Pedro Costa |
| 11:07 | A prática pedagógica no curso de Relações Públicas de uma universidade pública (abstract) PRESENTER: Lenilda Austrilino |
| 11:10 | Preconceito e déficit de leitura em universitários: uma revisão integrativa da literatura (abstract) PRESENTER: Juliana Corrêa da Silva |
| 11:13 | Representações sociais de professores e estudantes de enfermagem e medicina sobre a avaliação formativa do processo de ensino aprendizagem (abstract) PRESENTER: Elza de Fátima Ribeiro Higa |
| 11:16 | Desafios e perspectivas da formação docente nos Institutos Federais de Educação no Brasil, segundo referenciais da produção acadêmica (abstract) PRESENTER: Cristiane Silva |
| 11:19 | Reflexões sobre a aprendizagem baseada em projetos: estudo de caso sobre o uso de metodologias ativas associadas a tecnologias digitais durante a pandemia (abstract) PRESENTER: Tiago Perez Leitão Maciel |
| 11:22 | Vivências dos trabalhadores do Instituto Médico Legal de Belo Horizonte frente ao rompimento da Barragem B1, da mina do Córrego do Feijão, em Brumadinho, Minas Gerais, Brasil (abstract) PRESENTER: Cláudia Sueli da Rocha |
| 11:25 | Implementação do Brinquedo Terapêutico em unidades pediátricas hospitalares: perspectiva dos profissionais de saúde integrantes do BrinquEinstein (abstract) PRESENTER: Fabiane de Amorim Almeida |
| 11:28 | Representações sociais dos profissionais de Enfermagem brasileiros sobre a Covid-19 no contexto da saúde mental (abstract) PRESENTER: Maria do Perpétuo Socorro Sousa Nóbrega |
| 11:31 | Consideraciones éticas de la historia oral desde el enfoque educativo (abstract) |
| 11:34 | A pandemia covid-19 e a tecnologia no ensino: Os desafios na adaptação das aulas remotas e do retorno presencial (abstract) PRESENTER: Michelle Luiz Wenter |
| 11:37 | ¿Por qué y para qué descargaste Tinder? Motivos de uso en usuarios/as mexicanos/as solteros/as (abstract) PRESENTER: Kathia Rebeca Arreola Rodríguez |
| 11:40 | Dificuldades e potencialidades relacionadas ao clima organizacional dos servidores de enfermagem de um hospital público (abstract) PRESENTER: Elisabete Mesquita Peres de Carvalho |
| 11:43 | Intervenções de enfermagem na promoção de comunicação com a pessoa ventilada na unidade de cuidados intensivos (UCI) (abstract) PRESENTER: João Pedro Rosado |
| 11:46 | El enfoque multimétodo para evaluar un modelo pedagógico (abstract) PRESENTER: Manuel Medardo Montero Cádiz |
| 11:49 | Mapeamento dos serviços à mulher em situação de violência sexual: uma possibilidade para articulação intersetorial (abstract) PRESENTER: Mara Ambrosina de Oliveira Vargas |
| 11:52 | Conhecimento e letramento em saúde no pós-operatório tardio de revascularização do miocárdio (abstract) PRESENTER: Maria De Fatima Mantovani |
| 11:55 | A valorização das perguntas dos estudantes: concepções de professores do Ensino Fundamental (abstract) PRESENTER: Marcelo Amaral-Rosa |
| 11:58 | ¿Quién es un docente motivador? Significados para estudiantes de Medicina (abstract)  PRESENTER: Olga Francisca Salazar Blanco |
| 12:01 | Ser Enfermeiro: Motivações de Jovens Estudantes (abstract) PRESENTER: Carolina Miguel Henriques |
| 12:04 | Validación de la docencia pos-pandémica del COVID-19 en educación superior a través del cuestionario (abstract) PRESENTER: Violeta Hidalgo Izquierdo |
| 12:07 | Aportes de la lexicometría a las percepciones sobre la transición energética. (abstract) PRESENTER: Marcela Albornoz |
| 12:10 | Revisão sistemática da literatura sobre avaliação de programas nos cursos profissionalizantes em Institutos Federais no Brasil (abstract) PRESENTER: Luciana Argôlo Correia Alves |
| 12:13 | Estudio de las instituciones de formación del profesorado: El caso de la Escuela de Magisterio de Madrid “María Díaz Jiménez” (1939-1975) (abstract) |
| 12:16 | Memórias de puérperas sobre a assistência de enfermeiros na gestação e puerpério (abstract) PRESENTER: Layla Santana Corrêa da Silva |
| 12:19 | A experiência com a abordagem de necessidades de saúde em um currículo de medicina: análise à luz da Teoria Fundamentada nos Dados (abstract) PRESENTER: Ana Carolina Nonato |
| 12:22 | A técnica de Focus Group em pesquisa qualitativa - Uma proposta em Investigação e Desenvolvimento (abstract) |
| 12:25 | Profissionais de saúde vivenciam dilemas éticos na comunicação de más notícias aos familiares de pessoas com COVID-19 em Unidade de Terapia Intensiva (abstract) PRESENTER: Marluce Oliveira |
| 12:28 | Uma Abordagem Qualitativa para o Desenvolvimento Comunitário no Contexto Turismo em Área Costeira no Município de Lautém, Timor-Leste (abstract) PRESENTER: Feliciano Quintas Do Céu |
| 12:31 | O IRAMUTEQ como sistema de análise para a incidência de sintomas gástricos e de cefaleia entre discentes de Medicina antes e durante a pandemia da COVID-19 (abstract) PRESENTER: Ângela Canuto |
| 12:34 | La gobernanza de las políticas de atención en salud mental durante la pandemia de COVID-19 en México (abstract) PRESENTER: Lina Díaz-Castro |
| 12:37 | Significado de la enseñanza del emprendimiento en docentes universitarios del Perú (abstract) PRESENTER: Diego Jesus Mamani Quispe |
| 12:40 | La gratitud a la familia como expresión del buen vivir en estudiantes universitarios del ande peruano (abstract) PRESENTER: Walker Ernesto Aragón Cruz |
| 12:43 | A influência das experiências com a arte do palhaço na vida pessoal do profissional de saúde (abstract) PRESENTER: Fabiane de Amorim Almeida |
| 12:46 | Desenvolvimento da Entrevista de exploração dos desafios dos processos de liderança: ELid (abstract) |
| 12:49 | Entramado sociocultural del embarazo adolescente en México (abstract) PRESENTER: Vanesa Jiménez Arroyo |
| 12:52 | Adaptabilidade dos docentes e discentes no uso da tecnologia digital na educação durante a pandemia covid-19 (abstract) PRESENTER: Nadir Barbosa Silva |
| 12:55 | Proceso de categorización para el análisis de la conciencia ambiental de estudiantes de Educación Primaria sobre el uso y gestión sostenible del agua (abstract) PRESENTER: María Paz Pozo Muñoz |
| 12:58 | Sendo um enfermeiro brincante em pediatria utilizando o Brinquedo Terapêutico: modelo teórico representativo dessa vivência. (abstract) PRESENTER: Beatriz Picolo Gimenes |
| 13:01 | Podcast como ferramenta de ensino sobre a Segurança do Paciente : relato de Experiência (abstract) PRESENTER: Maria Viviane Lisboa de Vasconcelos |
| 13:04 | Compreender o significado atribuído pelo estudante do ensino superior à relação estabelecida com a instituição: Estudo preliminar (abstract) PRESENTER: Sofia Campos |
| 13:07 | Photovoice como Investigação Participativa de Base Comunitária: um estudo sobre os principais impactos da COVID-19 nos migrantes em Portugal (abstract) PRESENTER: Maria João Marques |
| 13:10 | Ser Enfermeiro Obstetra e Mediador Intercultural na interação com mulheres grávidas migrantes (abstract) PRESENTER: Emília Coutinho |
| 13:13 | A Observação Participante como técnica de coleta de dados de pesquisa qualitativa em saúde (abstract) PRESENTER: Isabela Oliveira de Almeida |
| 13:16 | Vivências das pessoas idosas com doença reumática inflamatória sistémica a realizar terapêutica biológica na consulta de enfermagem (abstract) PRESENTER: Idalina Gomes |
| 13:19 | Aportaciones a la investigación cualitativa: estudio en el diseño de Bunge, Maxwell y Flick (abstract) |
| 13:22 | Investigación por diseño sobre los fondos de conocimiento rurales para el diálogo epistemológico (abstract) PRESENTER: David García-Romero |
Momento de debate y networking // Momento de debate e networking
Rodolfo Levin Echeverri, Universidad de la Republica (Uruguay) y Mauro Serapioni, Universidade de Coimbra (Portugal)
Participación Social (PS) en las Políticas Públicas (PP)
Las innovaciones democráticas que involucran a la ciudadanía se están implementando en diferentes campos de la política pública: salud, educación, medio ambiente, asistencia social, ordenamiento territorial y urbanismo. Los beneficios de la participación social (PS) son universalmente reconocidos: mejora la calidad de las decisiones, profundiza la democracia, fortalece la voz de los grupos vulnerables y reduce las desigualdades sociales. Sin embargo, la PS ha mostrado algunos aspectos críticos: complejidad de representación, insuficiente autonomía e independencia de los participantes, asimetría de poder y conocimiento entre diferentes actores, poca efectividad. Investigar y evaluar la PS implica abordar tres dimensiones: representatividad e inclusión; calidad del proceso deliberativo; eficacia e influencia. La investigación cualitativa es, por tanto, fundamental: capta representaciones, motivaciones, barreras, críticas. Otro tema de investigación es comprender las fortalezas y debilidades de la participación virtual. Desde el 2015 funciona en Uruguay el Sistema Nacional de Cuidados que activó acciones sectoriales con fuerte implicación de las organizaciones sociales vinculadas al cuidado. El Proyecto “Integrar la trama local del Cuidado al Plan Nacional” ha demostrado que el cambio de gobierno ha frenado este proceso y por otro lado ha permitido conectar con actividades de Educación Permanente a colectivos no académicos. Otros estudios con enfoque en la Investigación-Acción-Participativa (IAP) realizados en Uruguay han permitido afirmar que la dialéctica entre el saber profano y experto en el campo sanitario habilitó acciones eficaces en el campo de la PS. La IAP condujo a la utilización de software aplicado a la investigación cualitativa. Mantener dispositivos de reflexividad permite que la tecnología no sea un fin en sí mismo sino instrumento facilitador de IAP.
Professora Doutor Mercedes González Sanmamed, Facultade de Ciencias da Educación - Universidade da Corunha (ES)
Dr. Fábio Freitas, Ludomedia (PT)
Dra. Cristina Baixinho, ESEL (PT)