PROGRAM
Days: Wednesday, November 19th Thursday, November 20th Friday, November 21st
Wednesday, November 19th
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10:10-10:30 Session 2: Inauguración
D. Luis Hernández Calvento
Vicerrector de Titulaciones, Calidad e Innovación Educativa de la ULPGC
D. Eduardo Gregorio Quevedo Gutiérrez
Director de Innovación y Promoción Docente de la ULPGC
D. Antonio G. Ravelo García
Presidente de las XII Jornadas InnoEducaTIC 2025
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
10:30-11:30 Session 3: CHARLA INAUGURAL
IA en Educación: Tres escenarios clave para aplicar la IA en la práctica docente
D. Francisco José García Peñalvo
Catedrático en la Universidad de Salamanca
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
12:00-13:40 Session 4: HERRAMIENTAS DOCENTES
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 12:00 | Interactive University - A Synchronized Digital Twin Approach (abstract) |
| 12:20 | Microenseñanza inmersiva: una aproximación al potencial del vídeo 360º para la reflexión crítica en la docencia universitaria (abstract) |
| 12:40 | Laboratorios docentes remotos virtuales: una aplicación de las TIC en la educación en ingeniería (abstract) |
| 13:00 | Resultados de aprendizaje de propuesta educativa basada en el uso del software libre de simulación para la enseñanza de motores de combustión interna alternativos en grados de ingeniería (abstract) |
| 13:20 | Recursos audiovisuales para potenciar la comprensión práctica del alumnado en laboratorios universitarios de electrónica (abstract) |
Thursday, November 20th
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09:00-11:00 Session 5A: IA EN EDUCACIÓN
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 09:00 | Aplicación de Inteligencia Artificial Generativa en la Enseñanza de la Programación Web (abstract) |
| 09:20 | Del Aula al Ecosistema Digital: Aprendizaje colaborativo en ámbitos de laboratorio con IA y Gemelos Digitales. (abstract) |
| 09:40 | Inteligencia artificial multimodal: nuevas formas de aprender y enseñar veterinaria (abstract) |
| 10:00 | Educación 4.0 en Ciencia de los Materiales: Personalización del Aprendizaje mediante Inteligencia Artificial (abstract) |
| 10:20 | El aprendizaje con IA en educación primaria. Primeros pasos. (abstract) |
| 10:40 | Mejora de la motivación del alumnado a través del uso de Inteligencia Artificial Generativa (abstract) |
09:00-11:00 Session 5B: METODOLOGÍAS
Chair:
Location: SALA B: TELE-ENSEÑANZA
| 09:00 | Metodología docente para la enseñanza del lenguaje marítimo estandarizado (SMCP) en la asignatura Inglés Normalizado OMI (abstract) |
| 09:20 | Diseño de una práctica de laboratorio para la implementación de control térmico por histéresis mediante microcontroladores para celdas termoeléctricas (abstract) |
| 09:40 | Evaluación de formatos de presentación: de la exposición académica al video divulgativo (abstract) |
| 10:00 | Aportaciones de los estudiantes a la docencia impartida en diferentes sesiones prácticas del Grado en Veterinaria (abstract) |
| 10:20 | De la tutoría académica al mentorazgo profesional: una propuesta para la integración del estudiante en la formación náutica universitaria (abstract) |
| 10:40 | Dictado reflexivo como metodología activa para el aprendizaje competencial en Biología y Geología en la Educación Secundaria Obligatoria (abstract) PRESENTER: Jose Maria Morales De Francisco |
11:30-12:30 Session 6: MESA DE DEBATE
Transformación Digital: la Brecha Digital y la IA en Sectores Vulnerables
Participantes:
- Dña. Guadalupe González Taño. Directora General de Transformación Digital de los Servicios Públicos del Gobierno de Canarias
- D. Luis Hernández Calvento. Vicerrector de Titulaciones, Calidad e Innovación Educativa de la ULPGC
- D. José Juan Castro Sánchez. Profesor de la ULPGC. Experto en Transformación Digital universitaria.
- D. Moisés D. Santana Quintana. Empresario. Exdirector-gerente de la Asociación Canaria de Startups, Empresas de Base Tecnológica e Inversores Ángeles (EMERGE).
- D. Francisco Medina Santana. Director técnico en Plena inclusión Canarias
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
12:40-13:40 Session 7A: IA EN EDUCACIÓN
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 12:40 | Inteligencia artificial y género: factores que impulsan o frenan el uso de ChatGPT en la universidad (abstract) |
| 13:00 | ¿Por qué los estudiantes recomiendan ChatGPT? Claves para entender su incorporación en la educación superior (abstract) |
| 13:20 | Laboratorio Remoto Diferido para la Enseñanza de Flotabilidad y Estabilidad en Ingeniería Naval: Experiencia en la ULPGC. (abstract) |
12:40-13:40 Session 7B: ESTRATEGIAS
Chair:
Location: SALA B: TELE-ENSEÑANZA
| 12:40 | APRENDIZAJE EXPERIENCIAL Y COOPERATIVO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS DE DESTILACIÓN Y ABSORCIÓN MEDIANTE LA PRÁCTICA CON TORRES PILOTO (abstract) |
| 13:00 | Implementación de los Cursos Modelo de la OMI de GMDSS en la Asignatura de Sistema de Radiocomunicaciones del Grado en Náutica y Transporte Marítimo (abstract) |
| 13:20 | Cambio de estrategia didáctica en las prácticas de aula sobre Seguridad Alimentaria: repercusión sobre los conocimientos del estudiantado (abstract) |
15:00-17:00 Session 8: ESTRATEGIAS
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 15:00 | Corresponsales de guerra: Voces de la II Guerra Mundial. La integración de la Inteligencia Artificial en la enseñanza de la Historia y la Educación Patrimonial (abstract) |
| 15:20 | Aprendizaje basado en problemas y micro-learning en ingeniería: una propuesta para mejorar motivación y permanencia (abstract) |
| 15:40 | Intervención para la integración del Pensamiento Computacional en la formación inicial docente en Didáctica de las Ciencias Experimentales para Educación Primaria (abstract) |
| 16:00 | Explorando la integración del Pensamiento Computacional en Matemáticas mediante una metodología basada en el Aprendizaje-Servicio (abstract) |
| 16:20 | Cuestionarios virtuales y en papel como estrategia TAC en el área de Biología Celular (abstract) |
| 16:40 | Desafiando la evaluación: estrategias basadas en simulaciones virtuales e inteligencia artificial (abstract) |
17:30-19:50 Session 9: METODOLOGÍAS
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 17:30 | El Valor Pedagógico de John Snow: Integración de Recursos Audiovisuales para la Enseñanza de la Epidemiología Moderna (abstract) |
| 17:50 | Competencias comunicativas y aprendizaje clínico: explorando el potencial formativo del vídeo divulgativo en Veterinaria (abstract) |
| 18:10 | Resignificar el aprendizaje en Biología y Geología mediante Cartografía Reflexiva: una propuesta metodológica en Educación Secundaria (abstract) PRESENTER: Jose María Morales De Francisco |
| 18:30 | El aula invertida en la educación superior: evaluación desde la creación de valor (abstract) |
| 18:50 | Navegar en equidad: propuesta educativa para el liderazgo y la convivencia profesional en titulaciones marítimas (abstract) |
| 19:10 | El rol de la gamificación en el aprendizaje de la programación en estudiantes de la Escuela de Informática de la Universidad Nacional (abstract) PRESENTER: Carolina Gómez Fernández |
| 19:30 | Guía pedagógica para la gestión competitiva de revistas de divulgación científica: un caso de estudio (abstract) |
Friday, November 21st
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09:00-11:00 Session 10: EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 09:00 | TransformaDiseño, un Proyecto de Innovación Educativa Interuniversitario con compromiso social (abstract) |
| 09:20 | Innovación docente y cambio de percepciones del alumnado en la enseñanza de las ciencias: una experiencia pre-post en formación del profesorado” (abstract) |
| 09:40 | La tecnología en el aula viene para quedarse ¿sobra el profesorado? (abstract) PRESENTER: Alicia Martínez González |
| 10:00 | Aprendizaje-Servicio en la formación inicial de profesorado de Educación Primaria. Educación para la transformación ecosocial (abstract) |
| 10:20 | Aprendices a mentores: una experiencia innovadora de aprendizaje-servicio entre estudiantes de atletismo y futuros docentes (abstract) |
| 10:40 | Las cartas como microestructuras de aprendizaje (abstract) PRESENTER: Jose María Morales De Francisco |
11:30-12:30 Session 11: MESA DE DEBATE
Educación e Impacto Social
Participantes:
- Dña. Laura Brito Cabrera: Graduada en Magisterio Infantil en la ULPGC Fundadora y Coordinadora del proyecto Barrios Orquestados.
- D. Graziano Pellegrino: Profesor de la ULPGC en el Departamento de Educación y Experto en Educación Social
- D. Vicente Javier Díaz García: Profesor de la ULPGC en el Departamento de Arte, Ciudad y Territorio de la ULPGC. Experto en Economía social
- D. Jorge Pérez Artiles: Director de Participación Ciudadana, Cabildo Insular de Gran Canaria
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
12:40-13:40 Session 12: EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
Chair:
Location: SALA A: SALÓN DE ACTOS
| 12:40 | El vínculo entre la personalidad oscura y ciberacoso sexual como barrera a la innovación educativa (abstract) |
| 13:00 | Defender desde la mar: la experiencia en línea de los TFG de Náutica en la Universidad de La Laguna (abstract) |
| 13:20 | HiFU Desarrollo de Proyecto de Histología Inmersiva en la Formación Universitaria en Ciencias (abstract) |
13:40-14:10 Session 13
Neurodiversidad en la Academia, una Experiencia Personal
Dña. María Jesús Jerez Jerez
Senior Lecturer de la Universidad de Bedfordshire en el Reino Unido
Chair: