CEDUP2026: 3ER CONGRESO DE EDUCACIóN Y PEDAGOGíA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE
PROGRAM

Days: Wednesday, January 14th Thursday, January 15th Friday, January 16th

Wednesday, January 14th

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10:00-11:00 Session 1: Ceremonia Inaugural
Location: Auditorio Decana Lucía Invernizzi
11:00-11:30Receso Café

Receso de café: Zócalo de Plataforma Cultural

11:00-17:00 Session 2: Espacio trabajo y descanso
Location: Espacio PTE
11:30-13:00 Session 3: Conferencia Plenaria Inaugural
Chair:
Iván Salinas (Universidad de Chile, Chile)
Location: Auditorio Decana Lucía Invernizzi
Juan Casassus (Not applicable, Chile)
Ubi ducenda est educatio?
13:00-14:30Almuerzo Libre
14:30-16:00 Session 4A: Sesión ponencias 1
Chair:
Rosario Galleguillos (Colegio Rubén Castro (docente) y Universidad de Playa Ancha (estudiante de post grado), Chile)
Location: Aulario B-8
14:30
Maria Rita De Holanda Melo Peres (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - IFPB, Brazil)
Emilia Maria Da Trindade Prestes (UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB, Brazil)
Políticas Públicas e a consolidação da EJA-EPT no brasil: desafios e perspectivas no contexto do instituto federal de educação, ciência e tecnologia da paraíba – IFPB
14:45
Álvaro González (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Andrea Horn (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Manuela Pérez (Fundación Convivencia Activa, Chile)
A una década de la creación de la superintendencia de educación: una mirada a su incidencia en la labor de directores y directoras de establecimientos educacionales.
15:00
Carmelo Galioto (Universidad Católica del Maule, Chile)
Manolo Alejandro Aranda (Universidad Católica del Maule, Chile)
Magdalena Tobar (Universidad Católica del Maule, Chile)
Calidad educativa en la nueva educación Pública: un estudio de casos de tres SLEP
15:15
Rodrigo Mayorga (Fundación Momento Ciudadano, Chile)
Javier Pascual (Fundación Momento Ciudadano, Chile)
Javier Campos (Universidad Austral de Chile, Chile)
Catalina Zenteno (Fundación Momento Ciudadano, Chile)
Diez años de formación ciudadana en chile: continuidades y rupturas en la implementación de la ley 20.911 (2016-2025)
14:30-16:00 Session 4B: Sesión ponencias 2
Chair:
Keissy María Monserrat Malbrán Collao (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-9
14:30
Cristina Martínez (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Tutores universitarios en el acompañamiento a la formación práctica de la FID: una revisión sistemática
14:45
Macarena Salas (Universidad San Sebastián-Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC), Chile)
Cecilia Aguayo (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Lorena Medina (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Alessandra Díaz (Univerdad de los Andres, Chile)
Contribuciones de la ética profesional a la puesta en acto de la mentoría en chile
15:00
Camila Gallego Concha (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Constanza Herrera Seda (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Bernardo González Mella (Universidad de Chile, Chile)
Roberto Leiva Contardo (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Mauricio Núñez Rojas (Universidad de Chile, Chile)
El diálogo de los actores en formación y servicio: bisagra de la formación docente para la inclusión
15:15
Catherine Ximena Flores Gomez (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Arturo Patricio Flores Gómez (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Jose Francisco Perez Quintero (Academia de Humanismo Cristiano, Chile)
Empatía, liderazgo y acompañamiento técnico: perspectivas de los profesores mentores en el marco de la ley 20.903 de chile
14:30-16:00 Session 4C: Sesión ponencias 3
Chair:
Valentina Ortiz Flores (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-10
14:30
Jean Douglas Zeferino Rodrigues (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO, Brazil)
Marta Fernandes Garcia (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO, Brazil)
Luana Ferrarotto (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO, Brazil)
Uma análise acerca do lugar da avaliação educacional nos projetos pedagógicos de cursos de licenciaturas do instituto federal de São paulo-brasil
14:45
Jonathan Albornoz Valdés (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Microtalleres colaborativos para fortalecer la retroalimentación docente en la educación media Técnico profesional
15:00
Auristela Hormazábal-Soto (Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile)
Eduardo Muñoz-Riquelme (Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile)
Oportunidades de renovación profesional docente: integración de la crítica artística y la innovación sistemática en evaluación educativa
14:30-16:00 Session 4D: Sesión ponencias 4
Chair:
María José Carreño Matus (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-11
14:30
Nibaldo Enrique Benavides Moreno (Universidad de Talca, Chile)
Dinámicas familia-escuela en pandemia: lecciones y desafíos
14:45
Julia Tèllez (Docente, Chile)
Fortaleciendo vínculos a través de la lactancia materna: experiencia de aprendizaje + servicio en la formación de estudiantes de nutrición de la universidad del alba sede antofagasta
15:00
Natalia Pereira (Universidad Católica del Maule, Chile)
Dina Alfaro (Universidad Católica del Maule, Chile)
“Rescatando vidas”: una experiencia didáctica situada para la formación reflexiva en enfermería
15:15
Daniela González-Fernández (Universidad de Talca, Chile)
Durley Amaya-Medina (Universidad Autonoma de Chile, Chile)
Condiciones que influyen en el desarrollo de la práctica interprofesional entre profesor y fonoaudiólogos/as en escuelas: un estudio mixto
15:30
Carlos Pacheco (Universidad San Sebastián, Chile)
Maria Elena Ramirez (Universidad de Aysén, Chile)
Valeria Castro (Universidad San Sebastián, Chile)
“Bienestar emocional y aprendizaje: una experiencia de innovación educativa en detección temprana y acompañamiento en salud mental, en una universidad pública del sur de chile.”
14:30-16:00 Session 4E: Sesión ponencias 5
Chair:
Jimy Estefano Gallardo Ormeño (Colegio Villa Nonguén, Chile)
Location: Aulario B-12
14:30
José Joaquín García García (Docente Titular Facultad de Educación Universidad de Antioquia. Medellín Colombia, Colombia)
Nubia Jeannete Parada Moreno (Docente catedrática Facultad de Educación Universidad de Antioquia Medellín Colombia, Colombia)
Andres Zapata Marín (Miembro semillero de investigación INNOVACIENCIA. Facultad de Educación Universidad de Antioquia, Colombia)
Un curso transdisciplinario y la conceptualización de términos sobre la ciencia y al arte
14:45
Ignacio Carvacho (Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Formación del profesorado y enseñanza interdisciplinaria: análisis de mecanismos identificados en la literatura
15:00
Romi Alejandra Torres Díaz (Universidad Católica del Maule, Chile)
Jose Luis Carvajal Salamanca (Universidad Católica del Maule, Chile)
Pía Barros (Universidad Católica del Maule, Chile)
Fuxie Leal (Universidad Católica del Maule, Chile)
Innovación educativa interdisciplinar entre matemática y ciencias naturales: una metodología mediada por recursos en la formación inicial de profesores de educación general básica.
15:15
Victor Manuel Galvez Vargas (Magister en indagación e innovación educacional, Chile)
Matemáticas con sentido Técnico: articulación curricular entre matemáticas y formación Técnico-profesional en la EMTP
14:30-16:00 Session 4F: Sesión especial 1
Location: Aulario B-6
Marcela Peña (Universidad de Chile - Centro de Estudios Saberes Docentes, Chile)
Sesión especial Centro de Estudios Saberes Docentes UChile: Desafíos del Desarrollo Profesional Docente en la Nueva Educación Pública (abstract)
14:30-16:00 Session 4G: Sesión especial 2
Chair:
Bernardo González (Universidad de Chile. Departamento de Estudios Pedagógicos, Chile)
Location: Aulario B-7
Jacqueline Rojas Ríos (Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile)
Sesión especial IESED: La cooperación interuniversitaria en la investigación educativa. Principios y experiencias (abstract)
14:30-16:00 Session 4H: Simposio 1
Location: Aulario B-1
Michelle Mendoza Lira (Universidad Andrés Bello, Chile)
Carmen Gloria Covarrubias Apablaza (Universidad Central de Chile, Chile)
Emilio Ballesta Acevedo (Universidad Andrés Bello, Chile)
Solange Muñoz Jorquera (Universidad Central de Chile, Chile)
Trayectorias educativas y justicia social en la educación pública: desafíos para la permanencia y la transición en contextos vulnerables
14:30-16:00 Session 4I: Simposio 2
Location: Aulario B-2
Julio Hizmeri-Fernández (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile)
Susana Orozco-Martínez (Universidad de Barcelona, Spain)
Roxana Hormazábal-Fajardo (Universidad Arturo Prat, Chile)
Pedagogía de la experiencia y saber narrativo en la formación docente. subjetividad, alteridad y transformación.
14:30-16:00 Session 4J: Simposio 3
Location: Aulario B-3
Nicole Abricot (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Carmen Gloria Zúñiga (Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Gerardo Ubilla (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Francisca Díaz (Universidad Autónoma de Barcelona, Chile)
Rocío Almendras (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
De las creencias a las prácticas: cuidado, autoridad y contenidos controversiales en la formación ciudadana dentro del aula
14:30-16:00 Session 4K: Simposio 4
Location: Aulario B-4
Fernanda Soler Urzúa (Universidad de Chile, Chile)
Paulina Chávez Ibarra (Universidad de Chile, Chile)
Diego Rodríguez Díaz (Universidad de Chile, Chile)
Transformaciones sociales y reconfiguración del ejercicio docente en chile: una lectura crítica de la escuela contemporánea
14:30-16:00 Session 4L: Simposio 5
Location: Aulario B-5
Claudia Lorena Carrasco Aguilar (Universidad de Málaga, Spain)
Verónica López (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. EduInclusiva., Chile)
Pablo Castro (Universidad de La Serena, Chile)
Vladimir Caamaño (Universidad Santo Tomás, Chile)
Verónica Gubbins (Centro de Investigación en Psicología, Educación y Familia (CIPEF), Universidad Finis Terrae, Chile)
Pamela Jervis (Universidad de Chile, Chile)
Arielle Varas (Universidad de Playa Ancha, Chile)
María Teresa Ramírez (Ministerio de Educación de Chile, Chile)
Desafíos para una convivencia escolar con sentido de justicia social: ¿qué nos dice la evidencia reciente en chile?
14:30-16:00 Session 4M: Sesión ponencias 6
Chair:
Elize Cárcamo (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-13
14:30
Felipe Pizarro Brraza (Universidad de Atacama, Chile)
Martin Monroy Latrach (Universidad de Atacama, Chile)
Esperanza Bayyad Uribe (Universidad Austral de Chile, Chile)
Desarrollo de competencias metacognitivas en contextos de práctica: el rol del portafolio digital reflexivo
PRESENTER: Felipe Pizarro Brraza
14:45
Daniela Avello (University of O'Higgins, Chile)
Carmen Muñoz (University of Barcelona, Spain)
Gabriela Gómez (University of O'Higgins, Chile)
Luz, subtítulos, acción! videos subtitulados para potenciar la lectura y aprendizaje de vocabulario en inglés
15:00
Daniela Avello (University of O'Higgins, Chile)
Victoria Asenjo (Universidad de O'Higgins, Chile)
María Jesús Betanzo (Universidad de O'Higgins, Chile)
Belen Faundez (Universidad de O'Higgins, Chile)
Alexander Neira (Universidad de O'Higgins, Chile)
Más allá del aula: exposición extramural y enseñanza del inglés en chile
15:15
Andrea Bustos Ibarra (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Loreto Cantillana (Universidad de Las Américas, Chile)
Formación docente para la lectura y escritura inicial: dos productos desde una mirada intersectorial.
14:30-16:00 Session 4N: Sesión ponencias 7
Chair:
Sergio Bravo Cuevas (Universidad de Talca, Chile)
Location: Ágora Plataforma Cultural
14:30
Tatiana Chavez (The Angel´s School, Chile)
Oliver Cáceres (The Angel´s School, Chile)
Andrea Alfaro (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Desarrollo de competencias científicas, políticas y artísticas a través del congreso interdisciplinario de cambio climático
14:45
Anais Bodadilla (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Chile)
Victoria Méndez (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Chile)
Sol Arancibia (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Chile)
Andrea Alfaro (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Educación parvularia y biología en diálogo: una experiencia interdisciplinaria en la primera infancia mediante el contacto directo con invertebrados de entornos domésticos
15:00
Priscila Rodríguez (Liceo bicentenario minero SS Juan Pablo Segundo, Chile)
Belisario Pérez (Liceo bicentenario minero SS Juan Pablo Segundo, Chile)
Esde el lenguaje a las ciencias: una propuesta de aprendizaje activo e integración curricular
15:15
Marco Henriquez (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Patricio Aranda (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Experiencia interdisciplinaria de aprendizaje basado en investigación (ABI): innovar a partir del trabajo colaborativo docente
14:30-16:00 Session 4P: Simposio 6
Location: Auditorio María Ghilardi
Rosario García-Huidobro (Universidad de O`Higgins, Chile)
Jose Mela (Universidad de O`Higgins, Chile)
Carmen Burgos (Universidad de Atacama, Chile)
Educación artística y justicia social para una educación crítica, situada y transformadora
14:30-16:00 Session 4Q: Presentación libro: Enseñanzas de la Ciencia para la democratización de la sala de clases (María Magdalena Aguilera Valdivia)
Location: Auditorio Eugenio Chahuán
14:30-16:00 Session 4R: Taller 1
Location: Aulario B-14
14:30
Liliana Fuentes (Departamento de Estudios Pedagógicos, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile, Chile)
Viviana Espinoza (Departamento de Estudios Pedagógicos, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile, Chile)
IA en educación: uso herramientas, Ética y prácticas pedagógicas para una enseñanza inclusiva
14:30-16:00 Session 4S: Taller 2
Location: Aulario B-Sala de Estudio
14:30
Ricardo Fredes (Laboratorio de Educación, Centro de Modelamiento Matemático, Universidad de Chile, Chile)
Ricardo Salinas (Laboratorio de Educación, Centro de Modelamiento Matemático, Universidad de Chile, Chile)
Aldo Ramirez (Laboratorio de Educación, Centro de Modelamiento Matemático, Universidad de Chile, Chile)
Salomé Martinez (Laboratorio de Educación, Centro de Modelamiento Matemático, Universidad de Chile, Chile)
MatCon: las matemáticas conectadas con los desafíos de los docentes
14:30-16:00 Session 4T: Taller 3
Location: FH-301
14:30
Cesar Barria Larenas (Universidad de Concepción / Daem Hualpén, Chile)
Alex Fonseca Toledo (Daem Hualpén, Chile)
Mario Arancibia Lara (Red de Maestros de Maestros -Daem Talcahuano, Chile)
Pedagogías en territorio: experiencias geográficas y ambientales para una educación situada, inclusiva y crítica
14:30-16:00 Session 4U: Taller 21
Location: FH-303
14:30
Ximena Butron (docente, Chile)
Psicocorporalidad
16:00-16:30Receso Café

Receso de café: Zócalo de Plataforma Cultural

16:30-18:00 Session 5: Conferencia Plenaria 2
Chair:
Marcela Gaete (Universidad de Chile, Chile)
Location: Auditorio Decana Lucía Invernizzi
Estela Quintar (Instituto de Pensamiento y Cultura en América Latina, Mexico)
¿Qué enseñamos los enseñantes hoy? Dilemas epistémicos y procesos de formación de sujetos
Thursday, January 15th

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09:00-17:00 Session 6: Espacio trabajo y descanso
Location: Espacio PTE
09:30-11:00 Session 7A: Simposio 7
Location: Aulario B-1
Mauricio Núñez (Universidad de Chile, Chile)
Yenny Hinostroza-Paredes (Universidad de Talca, Chile)
Ilich Silva (Universidad de Los Lagos, Chile)
Bessie Rojas-Rodríguez (Universidad Arturo Prat, Chile)
Caroll Schilling (Universidad Católica del Maule, Chile)
Javier Campos (Universidad Austral de Chile, Chile)
Mauricio Gamboa (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Docentes para la justicia social: desafíos y propuestas para la formación de profesoras y profesores en chile del s.XXI
09:30-11:00 Session 7B: Simposio 9
Location: Aulario B-3
Alda Reyno-Freundt (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Mariana Duran Fontecilla (Universidad Viña del Mar, Chile)
Karimme Morales Aguirre (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Nicolas Meirone Matus (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
De la teoría a la práctica: perspectiva de Género crítica en la formación inicial docente de educación Física en universidades Públicas
09:30-11:00 Session 7C: Simposio 10
Location: Aulario B-4
Alessandra Díaz Sacco (Universidad de los Andes, Chile, Chile)
Macarena Salas Aguayo (Universidad San Sebastián, Chile)
Dany López González (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Diego Carrasco Ogaz (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Reformas educativas y movilidad docente: impactos en la retención y distribución del profesorado
09:30-11:00 Session 7D: Simposio 11
Location: Aulario B-5
María Angélica Guzmán Droguett (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Juan Pablo Queupil Quilamán (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Marco Antonio Villalta Paucar (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Gestión para la inclusión: desafíos y oportunidades en el escenario de la educación pública nacional
09:30-11:00 Session 7E: Sesión especial 3
Location: Aulario B-6
Elize Cárcamo (Universidad de Chile - Programa Transversal de Educación, Chile)
Sesión especial Programa Transversal de Educación UChile: Reimaginar la escuela desde la experimentación pedagógica: subjetividad, visualidad y episteme (abstract)
09:30-11:00 Session 7F: Sesión especial 4
Location: Aulario B-7
Mario Aguilar (Colegio de Profesores de Chile A.G., Chile)
Sesión especial Colegio de Profesores de Chile A.G.: La Educación Chilena en Crisis (abstract)
09:30-11:00 Session 7G: Sesión especial 5
Location: Ágora Plataforma Cultural
Daniela Rivera (Universidad de Chile, Chile)
Sesión especial CIAE - Instituto de Estudios Avanzados en Educación Indagación, innovación y justicia social: experiencias desde el ejercicio docente (abstract)
09:30-11:00 Session 7H: Sesión ponencias 8
Chair:
Ximena Vildòsola (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Location: Aulario B-8
09:30
Luis Guasch (Universidad Autónoma de Barcelona, Chile)
Representaciones sociales sobre conciencia histórica y formación ciudadana en las narrativas autobiográficas del profesorado.
09:45
María José Sánchez Necuñir (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Las perspectivas y significados del pasado en estudiantes de primer año medio: una propuesta didáctica sociocultural sobre la empatía histórica y narrativas no tradicionales como aporte a la formación democrática.
10:00
Alicia Karen Sánchez Collin (Universidad de Chile, Chile)
Educación a distancia asincrónica en la educación superior técnico-profesional: experiencias formativas y resignificación de la didáctica
10:15
Carla Varela (Universidad San Sebastián, Chile)
Paulina Pizarro (Universidad de Las Américas, Chile)
Retroalimentación oral en niveles de transición de escuelas públicas de santiago
09:30-11:00 Session 7I: Sesión ponencias 9
Chair:
Carlos Willatt (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Location: Aulario B-9
09:30
René Araya (Universidad Santo Tomás, Chile)
Lily Checura (Fundación Mejora, Chile)
Yury Vásquez (Colegio Academia Tarapacá, Chile)
Activación de conocimientos previos en el aula: estudio de caso en un colegio particular subvencionado de iquique, chile
09:45
Melinka Maya (Escuela Grenoble, Chile)
María José Puelma (Escuela Grenoble, Chile)
Estaciones de trabajo y rotación en el aula.
10:00
Sebastián Vergara (Universidad de Chile, Chile)
La experiencia de lectura desde la didáctica centrada en el sujeto: una reflexión situada desde la literacidad en el aula
10:15
Noemí Pizarro (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Cecilia Rojas (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Benjamin Castillo (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Orieta Zúñiga (Liceo Carmela Silva Donoso, Chile)
Diversificación al enseñar matemáticas: ¿qué hacemos en la sala de clases?
09:30-11:00 Session 7J: Sesión ponencias 10
Chair:
Yanny Santa Cruz (Universidad Santiago de Chile, Chile)
Location: Aulario B-10
09:30
Joel Parra (Universidad de La Frontera, Chile)
Andrés Sáez (Universidad de La Frontera, Chile)
Pensamiento histórico en estudiantes de primer año de pedagogía; aproximaciones y desarrollo desde la didáctica disciplinar
09:45
Carolina Castro Pereira (Universitat de Barcelona, Spain)
Catalina Lizama-Bucarey (Universitat de Barcelona, Chile)
Natalia Silva Pasten (Universidad de O'Higgins, Chile)
Experiencias subjetivas de aprendizaje en estudiantes universitarios: generando procesos de enseñanza y aprendizaje con sentido y valor personal
10:00
Andrea Fabiola Sarmiento Passalacqua (Universidad de Las Américas, Chile, Chile)
Marcos Andrés Santibáñez Bravo (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE-Chile, Chile)
Relación entre motivación por la lectura académica, género y años de estudio en estudiantes universitarios
10:15
Josefa Farias (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Ximena Vildósola (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Eduardo Rabanal (Universidad Metropolitana de Ciencias de la educación, Chile)
Un modelo de relación entre el conocimiento didáctico del contenido en acción de biodiversidad y el pensamiento creativo del profesorado de biología
10:30
Christian Bustos Cárdenas (Ministerio de Educación - CPEIP, Chile)
Actualización de la evaluación nacional diagnóstica: validez de uso para construir identidad docente desde lo común y la diferencia
09:30-11:00 Session 7K: Sesión ponencias 11
Chair:
Juan Tomassini (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Location: Aulario B-11
09:30
Solangela Sánchez (Universidad Austral de Chile, Chile)
Mariela Layz Ili Jofré (Universidad Austral de Chile, Chile)
Aylin Ignacia Soto Bahamondes (Universidad Austral de Chile, Chile)
Daniela Alejandra Torres González (Universidad Austral de Chile, Chile)
Prácticas inclusivas en educación parvularia: respuestas pedagógicas para niñas y niños con CEA
09:45
Constanza Mancilla (PUCV, Chile)
Benjamin Herrera (PUCV, Chile)
Katharina Glas (PUCV, Chile)
Desarrollo de competencias clave para la sostenibilidad: un estudio de caso desde el aula COIL
10:00
Javiera Adaros (Universidad de Chile, Chile)
Daniela Prieto (Universidad de Chile, Chile)
Beyond textbooks: la importancia de la creación de material auténtico para las clases de inglés para propósitos específicos. el caso de la asignatura de inglés en la carrera de estudios internacionales.
10:15
Daniela Salinas (danipaz.salinas.v@gmail.com, Chile)
De la historiografía a la historicidad: el valor de una didáctica del presente potencial en el electivo ‘‘compresión histórica del presente’’
10:30
Anaya Badilla (Universidad de Chile, Chile)
Carolina Alfaro (Universidad de Chile, Chile)
Estudio sobre la inclusión lingüística de los estudiantes de lenguas distintas al español en el sistema escolar chileno.
09:30-11:00 Session 7L: Sesión ponencias 12
Chair:
Gabriela Fernanda Lara Asencio (Universidad de Magallanes, Chile)
Location: Aulario B-12
09:30
Jacob Bustamante Salazar (Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Chile)
Consuelo Francisca Albornoz Marambio (Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Chile)
Dinámicas de integración metodológica en educación proyectual interdisciplinaria: estudio del curso proyecto aplicado a terreno
09:45
Jacob Bustamante Salazar (Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Chile)
Silvana Eva Cuevas Ciudad (Universidad de Chile. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Chile)
Educación pública y aprendizaje situado: los cursos transversales PAT-FAU como innovación didáctica para la justicia territorial
10:00
Beatriz Saavedra (Colegio San Nicolás, Chile)
Profesionalidad docente y diversificación: democratizando el aprendizaje de la historia, geografía y ciencias sociales.
10:15
Annjeanette Martin (Universidad de los Andes, Chile)
Marianela Navarro (Universidad de los Andes, Chile)
Manuela Atria Zepeda (Universidad de los Andes, Chile)
Valentina Palma Rivera (Universidad de los Andes, Chile)
Aprender a investigar la propia práctica: la investigación acción como herramienta formativa
09:30-11:00 Session 7M: Sesión ponencias 13
Chair:
Kevin Nicolás Rojo Rojo (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-13
09:30
Susana Oñate (Universidad de La Frontera, Departamento de Educación., Chile)
Fernando Herrera (Universidad de La Frontera, Escuela de Pedagogía., Chile)
Evaluación situada: habilidades culturales para el desarrollo identitario y territorial de niños mapuce
09:45
Angélica Montaner (Universidad de Barcelona, Chile)
Participación e interpretación literaria en lengua y literatura: validación de un instrumento para su evaluación desde una perspectiva de género
10:00
David Herrera Araya (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Prácticas de retroalimentación dialógica autorreportadas por docentes de lenguaje y literatura: metacognición y agencia estudiantil en educación secundaria
10:15
Maura Amaranti Pesce (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Del feedback al feedforward: estrategias participativas para promover la reflexión, la autorregulación y el uso sostenible de la retroalimentación en la formación inicial docente
09:30-11:00 Session 7N: Sesión ponencias 14
Chair:
Paola Dellepiane (Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), Argentina)
Location: Aulario B-14
09:30
Emanuel Sotelo (Instituto Milenio BASE, Chile)
Julieta Orlando (Instituto Milenio BASE, Chile)
La antártica como territorio pedagógico: creencias y enfoques didácticos en la formación inicial docente en ciencias
09:45
Javiera Guerra Lizana (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Chile)
Melody Toledo Alvarez (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Chile)
José Hernández-Ramos (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Chile)
Atrapa el electrón. innovación gamificada para la enseñanza de reacciones químicas en la educación de personas Jóvenes y adultas
10:00
Fernando Ávila (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Karen Anabalón (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Abejas nativas y crisis climática: una propuesta didáctica para fomentar la ciudadanía mediante la naturaleza de la ciencia y la divulgación científica
10:15
Fernanda Carolina Inostroza Carrasco (Pontificia Universidad Católica, Chile)
Maria Antonienta Ordenes Guzman (Pontificia Universidad Católica, Chile)
Angel Yefrin Ariza Bareño (Pontificia Universidad Católica, Chile)
Un camino hacia la inclusión en el aula de ciencias: ciclo de modelización de la unidad de sistema inmune
09:30-11:00 Session 7P: Taller 4
Location: FH-302
09:30
Françoise Thenoux (Independent Educational Consultant, Coach, Presenter and Writer, Chile)
Educación antiprejuicio: los primeros pasos teoría y herramientas para una educación despierta
09:30-11:00 Session 7Q: Taller 6
Location: FH-301
09:30
Manuela Mendoza (Universidad de O'Higgins, Chile)
Rosario García-Huidobro (Universidad de O'Higgins, Chile)
Crear, convivir y transformar: artes colaborativas para una convivencia escolar y ciudadana democrática
09:30-11:00 Session 7R: Taller 15
Location: FH-303
09:30
Fernando García Díaz (Universitat de Barcelona, Spain)
El psicodrama pedagógico como herramienta de innovación mediante talleres de democracia para el conflicto educativo
11:00-11:30Receso Café

Receso de café: Zócalo de Plataforma Cultural

11:30-13:00 Session 8: Conferencia Plenaria 3
Chair:
Mauricio Núñez (Universidad de Chile, Chile)
Location: Auditorio Decana Lucía Invernizzi
Margarita Calderon (Universidad de Chile - Departamento de Estudios Pedagógicos, Chile)
Traspasar fronteras para la equidad y la justicia social
13:00-14:30Almuerzo Libre
14:30-16:00 Session 9A: Simposio 8
Location: Aulario B-2
Mariana Rodríguez Donoso (Universidad de Chile, Chile)
Angélica Riquelme (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Marlene Fermin (Universidad Finis Terrae, Chile)
Cynthia Adlersen (Universidad de Chile, Chile)
Pedagogías de las infancias y salud planetaria: hacia una comprensión ecológica del bienestar global
14:30-16:00 Session 9B: Simposio 12
Location: Aulario B-1
Iván Salinas (Universidad de Chile, Chile)
Simoni Gehlen (Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Brazil)
Elize Cárcamo (Universidad de Chile, Chile)
Ana Paula Solino (Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brazil)
Investigación temática para una lectura latinoamericana sobre la educación en cambio climático
14:30-16:00 Session 9C: Simposio 13
Location: Auditorio Rolando Mellafe
Consuelo del Canto Ramírez (Elige Educar, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Liz Mejías Fuentes (Elige Educar, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
José Miguel Vergara Hermosilla (Elige Educar, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Marianela Navarro (Universidad de los Andes, Chile)
Alessandra Díaz-Sacco (Universidad de los Andes, Chile)
Annjeanette Martin (Universidad de los Andes, Chile)
Azul José Puig Contreras (Elige Educar, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Daniela Alejandra Riveros Aguilar (Universidad de Chile, Chile)
Ser hombre y ser profesor: caminos, tensiones y permanencia en la educación inicial y básica
14:30-16:00 Session 9D: Simposio 14
Location: Aulario B-3
María Angélica Guzmán (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Alicia Zamorano-Vargas (Universidad de Chile, Chile)
Gabriel Villalón-Gálvez (Universidad de Chile, Chile)
María Isabel Toledo (Universidad Diego Portales, Chile)
Renato Gazmuri (Universidad Diego Portales, Chile)
Conocimiento transmitido para la construcción de la ciudadanía en el currículo y la educación pública chilena
14:30-16:00 Session 9E: Simposio 15
Location: Aulario B-4
Pía José González-García (Universidad de Talca, Chile)
Sergio Bravo Cuevas (Universidad de Talca, Chile)
Catalina Contreras León (Universidad de Talca, Chile)
Martín Flores Quiroz (Universidad de Talca, Chile)
Educación integral desde el territorio: aprendizajes del programa de bienestar socioemocional en la instalación de la NEP (SLEP punilla cordillera)
PRESENTER: Pía José González-García
14:30-16:00 Session 9F: Simposio 16
Location: Aulario B-5
Francisco Silva-Díaz (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Romina Narvaez (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Mónica Kaechele Obreque (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Juan Pizarro (Universidad de La Serena, Chile)
Inteligencia artificial, un gran poder conlleva una gran responsabilidad
PRESENTER: Francisco Silva-Díaz
14:30-16:00 Session 9G: Sesión especial 6
Location: Aulario B-6
Sebastián Crawford (Universidad de Chile - Centro de Modelamiento Matemático, Chile)
Sesión especial CMM UChile - Panel de discusión: La implementación de una política pública colaborativa en educación. Lecciones aprendidas del Plan Nacional Sumo Primero (abstract)
14:30-16:00 Session 9H: Sesión especial 7
Location: Auditorio María Ghilardi
Luis Osandón (Universidad de Chile, Chile)
Sesión especial Centro de Estudios Eduinclusiva PUCV: Propuesta de financiamiento para la educación escolar: los desafíos de la inclusión y la justicia social (abstract)
14:30-16:00 Session 9I: Sesión especial 8
Location: Ágora Plataforma Cultural
Dante Castillo (Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIE, Chile)
Sesión especial PIIE: La ilusión de la igualdad: Un análisis crítico de la justicia educativa en el sistema educativo chileno
14:30-16:00 Session 9J: Sesión ponencias 15
Chair:
Natalia Castro Peña (Liceo Bicentenario Víctor Jara, Chile)
Location: Aulario B-8
14:30
Gabriela Oleas (Universidad Nacional de la Plata, Chile)
Más allá del plátano: acercando la biología molecular al aula escolar
14:45
Juan Robles (Estudiante Magíster en Didáctica Universidad de Chile, Chile)
Configuraciones didácticas en el electivo de literatura (3°–4° medio): desplazamientos literarios y escritura auténtica
15:00
Sergio Escalante (Colegio San Sebastián de Melipilla, Chile)
Noemí Pizarro (Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación, Chile)
Un dominó semiótico para la enseñanza de la factorización: articulación de registros algebraico, gráfico y verbal.
15:15
Gonzalo Ulloa (Universidad de Chile, Chile)
Barbara Figueroa (Universidad de Chile, Chile)
Enseñanza de las razones trigonométricas en II° medio a partir del uso de rampas de accesibilidad universal
14:30-16:00 Session 9K: Sesión ponencias 16
Chair:
Maura Amaranti (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad de Playa Ancha, Chile)
Location: Aulario B-9
14:30
Nicolás Espinoza (Liceo Tajamar - Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
La modelización científica como estrategia para un aprendizaje inclusivo del modelo químico de sustancia en enseñanza media
14:45
Carlos Arroyave (Participante, Colombia)
Yesica Ruiz (Participante, Colombia)
Neider Gaviria (Participante, Colombia)
Modelar para comprender: uso de material didáctico tridimensional para la enseñanza de la membrana celular en estudiantes del área de la salud
15:00
Scarlette Matus Silva (profesora, Chile)
Paul Cáceres Salas (Profesor, Chile)
“Cuánticamente Física y rap” como innovación didáctica y democratización de la ciencia en la educación Pública.
15:15
Valeria Ruiz (Universidad de Chile, Chile)
Generando habilidades para la justicia social desde la implementación de investigación científica mediante indagación
14:30-16:00 Session 9L: Sesión ponencias 17
Chair:
Fernanda Soler Urzúa (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-10
14:30
Lillybeth Giraldo Pulgarin (ponenete, Colombia)
Tejer comunidad en tiempos de fragmentación: prácticas educativas para el bienestar y la inclusión social
14:45
Catalina Barra (Universidad Austral de Chile, Chile)
Propuesta pedagógica: ¡seamos equipo! jugar, compartir y descubrir
15:00
Marcelo Arancibia Herrera (Universidad Austral de Chile, Chile)
Braulio Vásquez (Universidad Austral de Chile, Chile)
Cristian Bellei (Universidad de Chile, Chile)
Sistematización del trabajo en red de autoformación docente para co-diseñar una propuesta pedagógico curricular en educación ciudadana
14:30-16:00 Session 9M: Sesión ponencias 18
Chair:
Maria Ignacia Arratia (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-11
14:30
José Lobos (UDLA - Colegio Alberto Pérez, Chile)
Welcome to chile: una experiencia interdisciplinaria de aprendizaje basado en proyectos en segundo ciclo básico.
14:45
Leandro Cabello (Magíster en educación, Chile)
Propuesta de diseño microcurricular basada en el aprendizaje de servicio para promover la formación ciudadana en estudiantes de enseñanza media
15:00
Claudia Soto García (Universidad Católica Silva Hernríquez, Chile)
Valentina Valdivia Ortiz (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Cynthia Riquelme Estay (Universidad Central, Chile)
Pamela Arellano Sandoval (Colegio San Ignacio Alonso Ovalle, Chile)
Investigación científica escolar en educación media. un modelo basado en la experiencia
15:15
César Piñones Cañete (Colegio San Sebastián de Salamanca, Chile)
Florencia Gómez Zaccarelli (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Propuesta didáctica integrada de ciencias para la ciudadanía y ciencias para la salud: abordando la problemática de los relaves mineros abandonados
14:30-16:00 Session 9N: Sesión ponencias 19
Chair:
Luisa Elena Rodríguez Sepúlveda (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-12
14:30
Katherine Gajardo Espinoza (Universidad de Valladolid, Spain)
Educación inclusiva y formación en la práctica: un proyecto de innovación
14:45
Anahí Rodríguez (Universidad Austral de Chile, Chile)
Desafíos y estrategias en la enseñanza de historia y ciencias sociales para trabajar con estudiantes autistas: un análisis de la práctica docente.
15:00
Alejandro Sevilla (Universidad de Chile, Chile)
Actitudes hacia la diversidad: un diagnóstico previo a la experiencia universitaria
15:15
Anaya Badilla (Universidad de Chile, Chile)
Carolina Alfaro (Universidad de Chile, Chile)
Claudia Flores (Universidad de Chile, Chile)
Los objetivos de aprendizaje de la asignatura lengua y literatura y sus exigencias lingüísticas para los estudiantes no hispanohablantes.
14:30-16:00 Session 9P: Sesión ponencias 20
Chair:
Leonardo Cisternas (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-13
14:30
Monica Lorena Carrillo Salazar (Institución Universitaria Politecnico Grancolombiano, Colombia)
Democracia, estado y educación en clave a la formación de licenciados
14:45
Johana Toro Bustamante (Docente, Chile)
Memorias que educan: la enseñanza de los derechos humanos desde el memorial ex Cárcel Pública de rancagua
15:00
Ana Belen Payacan Carroza (liceo Santa Teresa, Chile)
Sembrar memoria desde la escuela: una experiencia de innovación pedagógica en torno a los derechos humanos y la democracia en los primeros años de escolaridad
15:15
Yanny Santa Cruz (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Giuliana Acevedo (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Antonia Sanhueza (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Agustín Castañeda (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Entre objetos y memorias: una experiencia de educación patrimonial en el liceo valentín letelier
14:30-16:00 Session 9Q: Sesión ponencias 21
Chair:
Luis Alberto Álvarez Agüero (Colegio Bicentenario Técnico Profesional República Argentina, Chile)
Location: Aulario B-14
14:30
Contanza Molina (Universidad de Chile, Chile)
Patricio Felmer (Universidad de Chile, Chile)
Experiencias de los profesores en la puesta en práctica del electivo "pensamiento computacional y programación"
14:45
Maria Luisa Arancibia (CIAE, Universidad de Chile, Chile)
Hugo Tapia (Universidad Católica del Maule, Chile)
Integración de las tecnologias en la formación inicial docente en chile: brechas y tendencias
15:00
Juan Francisco Madariaga Méndez (Universidad Bernardo O´Higgins, Chile)
Desafío de la inteligencia artificial para la pedagogía en chile para mejorar el efecto escolar como fenómeno neurobiológico de sinapsis compensatoria
15:15
Belén Valdés (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Neuroeducación y formación docente: un estudio de caso en contexto chileno
14:30-16:00 Session 9R: Presentación libro: Educación Sexual Integral (Para Libertarios). Contradiscursos y resistencias en tiempos de neofacismo (Geraldina Pereyra)
Location: Auditorio Eugenio Chahuán
14:30-16:00 Session 9S: Simposio 20
Location: Auditorio Mara Rita
Adrian Baeza Araya (Universidad de Chile, Chile)
Marcela Gaete Vergara (Universidad de Chile, Chile)
Soledad Rodríguez Olea (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Didáctica situada: recuperación y desarrollos contemporáneos en chile
14:30-16:00 Session 9T: Taller 7
Location: FH-304
14:30
Keiber Alberto Marcano Godoy (FUNDACIÓN BELÉN EDUCA, Chile)
Ángela Paola Fuentes Quiñones (FUNDACIÓN BELÉN EDUCA, Chile)
Yeferson Jesus Serrano Anzola (FUNDACIÓN BELÉN EDUCA, Chile)
Transformar la enseñanza desde la evidencia: estrategias de monitoreo en el aula
14:30-16:00 Session 9U: Taller 8
Location: FH-303
14:30
Loreto Vallejos (Fundación Escuela En Acción, Chile)
Conociendo las emociones: una aplicación práctica con el medidor RULER
14:30-16:00 Session 9V: Sesión ponencias 75
Chair:
Maximiliano Bravo Salas (Universidad Católica del Maule, Chile)
Location: Aulario B-7
14:30
Natalia Castro Peña (n.castro@liceovictorjara.cl, Chile)
Marcos para la buena dirección escolar: un estudio comparativo entre chile y españa y propuestas para la mejora
14:45
Sergio Galdames (Universidad de Santiago, Chile)
Denisse Bustamente (Servicio Local de Educación Pública Barrancas, Chile)
Sofia Martinez (Universidad de Santiago, Chile)
Carla Quezada (Universidad de Santiago, Chile)
Luis Sanchez (Universidad de Santiago, Chile)
Me quedo porque aquí puedo soñar: comprendiendo la retención directiva en escuelas públicas bajo la teoría de la autodeterminación
15:00
Valeria Duarte Romero (Enseña Perú, Peru)
Cinthya Valeria Pinchi Morey (Enseña Perú, Peru)
Angela Lucía Huamaní Rodríguez (Enseña Perú, Peru)
El compromiso colectivo en la educación pública: hacia una gobernanza que lo habilite
15:15
Juan Pablo Osses (Docente Historia / Estudiante Magister Educación Academia de Humanismo Cristiano, Chile)
El proyecto educativo institucional como herramienta de transformación democrática
15:30
Andrea Carrasco (Universidad de Chile, Chile)
Liderazgo para el cuidado como generador de condiciones para el aprendizaje y desarrollo docente
14:30-16:00 Session 9W: Taller 16
Location: Laboratorio Ciencias
14:30
Roberto Arias (Universidad de Chile, Chile)
Alejandro Roth (Universidad de Chile, Chile)
“Seamos justos, comamos mejor”
14:30-16:00 Session 9X: Taller 22
Location: FH-301
14:30
Katharina Glas (PUCV, Chile)
Constanza Mancilla (PUCV, Chile)
Educar para la ciudadanía global sostenible: desarrollo de competencias clave
14:30-16:00 Session 9Y: Taller 23
Location: FH-304
14:30
Carla Martinez (Docente, Chile)
Margarita Alvear (Docente, Chile)
Laboratorio autopoiesis educativa: cuerpo, emoción y bienestar para las comunidades educativa
16:00-16:30Receso Café

Receso de café: Zócalo de Plataforma Cultural

16:30-18:00 Session 10A: Simposio 17
Location: Aulario B-1
Roberto Arias (Universidad de Chile, Chile)
Amira Alamo (Universidad de Chile, Chile)
Fernanda Pavez (Universidad de Chile, Chile)
Sofía Vargas (Universidad de Chile, Chile)
“Enseñanza de las ciencias y la justicia social”
16:30-18:00 Session 10B: Simposio 18
Location: Aulario B-2
Carolina Badillo (Centro de Investigación Educación Inclusiva (CIE160009) Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Francisca Corbalán (CIAE-IE-Universidad de Chile, Chile)
Vicente Sisto (Centro de Investigación Educación Inclusiva (CIE160009) Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Eduardo Gonzalez (Universidad de Chile, Chile)
Francisca Cubillos (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Paloma Núñez (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Sabrina Arlandi (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Estudios en torno a la participación en la nueva educación Pública
16:30-18:00 Session 10C: Simposio 19
Location: Aulario B-3
María Luisa Arancibia (CIAE, Universidad de Chile, Chile)
Paola Dellepiane (Universidad Católica de Argentina, Argentina)
Gabriela Arriagada (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Docentes e inteligencia artificial: propuestas éticas, formativas e institucionales para una integración justa y sostenible
16:30-18:00 Session 10D: Simposio 21
Location: Aulario B-5
Carmen Gloria Zúñiga (Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Elizabeth Montanares (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Nicole Abricot (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Lucía Valencia (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Formación ciudadana en espacios escolares: tensiones, creencias y experiencias para una educación democrática
16:30-18:00 Session 10E: Simposio 22
Location: Ágora Plataforma Cultural
Diego Arango López (Universidad Católica del Maule, Chile)
Ana Huaico-Malhue (Universidad Tecnológica Metropolitana, Chile)
Francisca Barrera (Universidad Católica del Maule, Chile)
Caroll Schilling Lara (Universidad Católica del Maule, Chile)
Educación pública y desastres en chile. oportunidades y desafíos pedagógicos para la reducción de las vulnerabilidades ante amenazas antrópicas y naturales.
16:30-18:00 Session 10F: Sesión de ponencias 22
Chair:
Contanza Molina (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-6
16:30
José Garrote-Ramos (Universidad Alberto Hurtado - Universidad de Chile, Chile)
Jaime Sánchez Ilabaca (Universidad de Chile, Chile)
Alfabetización crítica y actitud docente hacia la inteligencia artificial generativa: una revisión de literatura
16:45
Margot Barrera (docente, Chile)
Programa pedagógico de tecnología en la jec basado en los lineamientos de la unesco ia en educacion
17:00
Francisca Navarrete (Universidad de Chile, Chile)
Belén Huillipán (Universidad de Chile, Chile)
Desafíos para la equidad: una reflexión sobre las desigualdades sociales y de Género en la inteligencia artificial educativa
17:15
Anne Westmacott (Universidad de los Andes, Chile)
Cápsulas de video y aula invertida: una estrategia para el desarrollo de la escritura y la equidad educativa en la formación docente
16:30-18:00 Session 10G: Sesión de ponencias 23
Chair:
Katherine Reyes (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-7
16:30
Luz Eliana Cisternas Lara (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile)
Imaginarios de ciudadanía en disputa: profesores principiantes de historia frente a los marcos instituidos de la escuela chilena
16:45
Beatriz Areyuna (beatrizareyuna@gmail.com, Chile)
La formación de la subjetividad política en estudiantes secundarios: escuela, exclusión ciudadana y agencia democrática juvenil (chile, 2009–2019)
17:00
Juan José Tomassini (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Nicole Vidal (Universidad de Buenos Aires, Chile)
¡Cuidado! ¡tiene un libro! la obsesión y el miedo de las dictaduras neoliberales del cono-sur (1954-1990) por la educación
17:15
Diego Rodríguez (Universidad de Chile, Chile)
Ser alguien: explorando el sentido del juego escolar desde la reproducción de bordieu
16:30-18:00 Session 10H: Sesión de ponencias 24
Chair:
Carolina León (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-8
16:30
Sabrina Devia (Universidad Autónoma de Madrid, Chile)
Políticas educativas supranacionales para primera infancia: lo que orientan UNESCO, OCDE y OEI
16:45
Sabrina Devia (Universidad Autónoma de Madrid, Chile)
Cynthia Adlerstein (Universidad de Chile, Chile)
Daniel Turienzo (Universidad Autónoma de Madrid, Spain)
Del discurso de la calidad al discurso de construcción de sentidos: la apropiación de las políticas educativas supranacionales de la OCDE en la nueva institucionalidad de la educación parvularia chilena
17:00
María-José Opazo (Instituto de Estudios Avanzados en Educación y CIAE - Universidad de Chile, Chile)
Chávez Sofía (Líderes Educativos - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Campos Fabián (Líderes Educativos - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Zett Isabel (Líderes Educativos - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Natalia Yáñez (CIAE - Universidad de Chile, Chile)
Puentes y barreras en la transición de la educación parvularia hacia los servicios locales de educación Pública (SLEP)
17:15
Carola Herrera (Universidad de Antofagasta, Chile)
Potencial de la inteligencia artificial generativa: competencias docentes digitales para educadores del siglo XXI
16:30-18:00 Session 10I: Sesión de ponencias 25
Chair:
Ximena Butron (Escuela el Remanso, Chile)
Location: Aulario B-9
16:30
Carlos Isacaz (Estudiante Doctorado en Filosofía, Universidad del Valle, Colombia)
Neotenia educativa un enfoque necesario
16:45
Bastian Muñoz (Pontificia universidad católica de Chile, Chile)
El trípode escolar. materiales preliminares para una analítica de la pedagogía, la docencia y el aula desde una perspectiva filosófica crítica.
17:00
Luis Ignacio Gajardo Cortes (Universidad Carlos III de Madrid, Chile)
Agustin Buceta (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Christian Troncoso Chavéz (Universidad Central, Chile)
Repensando la educación desde la diferencia entre estandarización sofística e indagaciones no-sofísticas
17:15
Sebastian Mercado (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Bruno Peralta (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Percepciones de las y los docentes en formación sobre los juegos de mesa en el aula: identidad, agencia, e innovación metodológica
16:30-18:00 Session 10J: Sesión de ponencias 26
Chair:
Marisol Ramírez (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-10
16:30
Ignacio Roa (Universidad de Concepción, Chile)
Jorge Rojas (Universidad de Concepción, Chile)
Trayectorias docentes, identidades y programas basados en aprendizaje profundo: un diálogo crítico sobre prácticas, alcances y límites en contextos chilenos de alta vulnerabilidad y rendición de cuentas
16:45
Luis Alberto Alvarez (Colegio BicentenarioTécnico Profesional República Argentina, Chile)
Formación docente en contexto técnico-profesional: estrategias para un desarrollo profesional con foco en vulnerabilidad
17:00
Marcelo Arancibia Herrera (Universidad Austral de Chile, Chile)
Paulina Larrosa (Universidad Austral de Chile, Chile)
Gerardo Muñoz (Universidad Austral de Chile, Chile)
Develando las trayectorias profesionales de profesoras/es rurales del sur de chile
17:15
Olga Carrillo Mardones (Universidad Católica de Temuco, Chile)
María Pia Torres Zamora (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Gloria Carrillo Vallejos (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Ciudadanías predatorias. comprensiones y prácticas de formación ciudadana en escuelas de la araucanía, chile.
16:30-18:00 Session 10K: Sesión de ponencias 27
Chair:
Juan Robles (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-11
16:30
Alejandro Wasiliew Conget (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Creencias docentes en la EMTP y modelos de discapacidad: un estudio cualitativo con docentes sin formación pedagógica (abstract)
16:45
Javier Martín Campos Martínez (Universidad Austral de Chile, Chile)
De la retórica al aula: tensiones estructurales de la inclusión en la formación inicial docente
17:00
Teresa Rojas Araya (Docente - Estudiante de Magíster, Chile)
“Innovación educativa para la inclusión: estrategias de formación continua para el manejo de desregulaciones en estudiantes con TEA”
17:15
Durley Ruth Amaya Medina (Universidad Autónoma de Chile, Carrera de Fonoaudiología, Chile, Chile)
Daniela Francisca González Fernández (Universidad de Talca, Chile, Chile)
Juan Felipe Flores González (Universidad Autónoma de Chile, Chile, Chile)
Fonoaudiólogos/as y profesores/as en formación inclusiva mediante práctica colaborativa interprofesional y educación interprofesional
16:30-18:00 Session 10L: Sesión de ponencias 28
Chair:
Nancy Alarcón (Universidad de Magallanes, Chile)
Location: Aulario B-12
16:30
Viviana Espinoza (Universidad de Chile, Chile)
La escuela, la identidad, el arte y la construcción de estereotipos de género: una mirada desde la formación docente en artes visuales
16:45
Maximiliano Bravo (Universidad Católica del Maule, Chile)
Educación y masculinidades en el sistema educativo chileno: una revisión sistemática de la literatura
17:00
Carolina Martinez-Galaz (Universidad Catolica del Maule, Chile)
Giselle Melo-Letelier (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Jaime Fauré Niñoles (Universidad Andrés Bello, Chile)
Factores que permiten comprender las prácticas educativas con perspectiva de género: experiencias subjetivas de aprendizaje y conocimiento teórico en docentes formadores de formadores
17:15
Katalina Osses (Universidad Andrés Bello, Chile)
Jaime Fauré (Universidad Andrés Bello, Chile)
Carolina Martínez-Galaz (Universidad Católica del Maule, Chile)
Conversaciones que sensibilizan hacia temáticas de género en la formación inicial: un estudio exploratorio de casos
16:30-18:00 Session 10M: Sesión de ponencias 29
Chair:
Julia Tèllez (Universidad del Alba, Chile)
Location: Aulario B-13
16:30
Emanuel Sotelo (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Carolina Cartes (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Claudia Vergara (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de séptimo básico: impacto de un taller de educación sexual integral (ESI) basado en temas sociocientíficos
16:45
Paulina Hip Rodriguez (Docente, Chile)
Francisca Castro (Matrona, Chile)
De la instrucción al acompañamiento: una experiencia en educación sexual integral en escuelas públicas de puente alto
17:00
Sofía De Los Reyes (Universidad de Chile, Chile)
Mecanismos que explican la brecha de género en puntajes PAES comprensión lectora y matemática m1 en la cohorte 2025 de la universidad de chile
17:15
Dennise San Martin González (Ninguna, Chile)
Educación feminista para prevenir la violencia de género
16:30-18:00 Session 10N: Sesión de ponencias 30
Chair:
Lorena Berríos Barra (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-14
16:30
Braulio Piñeiro (Colegio Santa Maria, Chile)
Entre la nota y el logro: experiencias comparadas de evaluación en contextos escolares diversos
16:45
Clarice Monteiro Escott (Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Brazil)
Mara Regina Lemes de Sordi (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brazil)
Educação, democracia e justiça social: relações com a avaliação institucional participativa no contexto da educação profissional e tecnológica
17:00
Almendra Hernandez (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Articulación entre planificación, adecuaciones curriculares y evaluación en un liceo sin PIE: estudio de caso respondiente a estudiantes con NEE en 1.º medio
17:15
Jean Douglas Zeferino Rodrigues (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO, Brazil)
Thifany Aragon de Souza Silva (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO, Brazil)
A relação entre a juventude do ensino médio de escolas estaduais e as avaliações externas em larga escala
16:30-18:00 Session 10P: Presentación libro: Memorias de Fomento Lector: Actividades y prácticas para desarrollar el gusto por la lectura (Margarita Calderón López)
Location: Auditorio Eugenio Chahuán
16:30-18:00 Session 10Q: Presentación libro: Educación Pública Experimental. Resurgiendo desde la Escuela Centro Experimental Carén (M. Beatriz Fernández, Felipe Acuña, Natalia Albornoz)
Location: Auditorio Rolando Mellafe
16:30-18:00 Session 10R: Taller 9
Location: FH-304
16:30
Javiera Tapia Abarca (Universidad de Valparaíso, Chile)
Viviana Varela Salazar (Universidad de Santiago, Chile)
Subversión textil
16:30-18:00 Session 10S: Taller 10
Location: FH-301
16:30
Paula Subiabre (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Mario Alberto Ramos Paredes (Universidad de Concepción, Chile)
Francisca Díaz Zuñiga (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Historia eats “tras la huella del reparto”
16:30-18:00 Session 10T: Taller 17
Location: FH-303
16:30
Gabriela Vidal (ASDRA, Argentina)
Graciela Gabarini (madre, Argentina)
Puentes de inclusión: claves para enseñar mejor a estudiantes con síndrome de down.
16:30-18:00 Session 10U: Sesión especial 13
Location: Auditorio María Ghilardi
Ivan Salinas (Universidad de Chile - Programa Transdisciplinario en Medio Ambiente, Chile)
Sesión especial Programa Transdisciplinar en Medio Ambiente UChile: Situando proyectos de educación ambiental - discusión transdisciplinaria de casos (abstract)
18:00-19:30 Cocktail de celebración del Tercer Congreso de Educación y Pedagogía U. de Chile

Cocktail de celebración del Tercer Congreso de Educación y Pedagogía

Location: Zócalo Plataforma Cultural
Friday, January 16th

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09:00-17:00 Session 11: Espacio trabajo y descanso
Location: Espacio PTE
09:30-11:00 Session 12A: Sesión ponencias 31
Chair:
Marcela Campolo (Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Chile)
Location: Aulario B-1
09:30
Graciela Gabarini (madre, Argentina)
UNA VIDA INCLUSIVA…una familia acompañando el camino.
09:45
Sylvia Contreras (USACH, Chile)
Cristian Rozas (USACH, Chile)
Moises Godoy (USACH, Chile)
Subjetividades docentes: interrupciones, vulnerabilidad y devenir en la reinserción escolar
10:00
Kevin Yasin Adasme Jofré (Universitat Autónoma de Barcelona, Spain)
Caminos para el retorno educativo: propuestas desde los proyectos de reinserción escolar de valparáiso (2015-2023)
10:15
Cleide Campos (Universidade Federal de Ouro Preto, Brazil)
Luciano Silva (Universidade Federal de Ouro Preto, Brazil)
Literacia familiar: as práticas de famílias de uma escola pública do interior de minas gerais - brasil
09:30-11:00 Session 12B: Sesión ponencias 32
Chair:
Paz Alejandra Iturrieta Serra (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-5
09:30
Carlos Villegas (UNIVERSIDAD DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE MEXICO, Chile)
Construir justicia social desde lo común y las diferencias: una práctica viva en el liceo Técnico profesional amelia courbis talca
09:45
Mauricio Gamboa Miranda (University of Birmingham, Chile)
Disposiciones docentes hacia la educación para la justicia social: un estudio de caso en chile
10:00
Mackarena Tapia Fuentes (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Suyen Quezada Len (Universidad de Valparaíso, Chile)
Reflexión y acción colaborativa en la práctica profesional: transformando la escuela desde la universidad pública
10:15
Juan Pablo Fajardo (Universidad Central de Chile, Chile)
Alexis Araya Cortés (Universidad de La Serena, Chile)
Creencias de los equipos directivos y docentes respecto del agrupamiento de estudiantes al interior de las escuelas
09:30-11:00 Session 12C: Sesión ponencias 33
Chair:
Luisa Elena Rodríguez Sepúlveda (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-6
09:30
Ruby Marisol Miranda Osorio (Universidad Viña del Mar, Chile)
Maria Teresa Hernández Yañez (Universidad Viña del Mar, Chile)
Laura Valeria Léniz Maturana (Universidad Viña del Mar, Chile)
Instrumento para medir habilidades tic en estudiantes de primer año en fid
09:45
Javiera Soto (Universidad Diego Portales, Chile)
Jorge David Segovia (Universidad Diego Portales, Chile)
El Péndulo y el pizarrón: ideas, tecnocracia y la disputa por la evaluación docente en chile (2006-2022).
10:00
Luis Cortés Picazo (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Arturo González Olguín (Universidad Central, Chile)
Francisca Rayen Cuyay Zuñiga Retamales (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Alfabetos visuales de niños y niñas como sujetos de derecho a partir de la integración lúdica del lenguaje musical, corporal y visual.
09:30-11:00 Session 12D: Sesión ponencias 34
Chair:
Karin González Allende (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-7
09:30
Claudio Vergara (Ministerio de Educación, Chile)
María Elena Morales (Ministerio de Educación, Chile)
Sensibilidad intercultural del profesorado directivo y técnico de establecimientos educacionales públicos de Cachapoal, Chile (abstract)
PRESENTER: Claudio Vergara
09:45
Pamela Castillo Mardones (Universidad de Concepción, Chile)
Roxana Acosta Peña (Universidad de Antofagasta, Chile)
Joucelyn Rivadeneira Valenzuela (Universidad Católica del Maule, Chile)
Daniela Puentes Chavez (Universidad de Chile, Chile)
Katherine Villalobos Muñoz (Universidad de Barcelona, Spain)
Prácticas y reflexiones asociadas al desarrollo de la competencia comunicativa en el contexto escolar en el norte de chile
10:00
Andrea Alvarado Urbina (Universidad de Tarapacá, Chile)
Jóvenes en transición: identidad y agencia en estudiantes aymara de una escuela básica rural que transitan hacia liceos urbanos en arica, chile
10:15
Pamela Alejandra Suárez Verdejo (Liceo Emblemático Pablo Neruda de Temuco, Chile)
Jennifer Daniela Báez Catricheo (Liceo Emblemático Pablo Neruda de Temuco, Chile)
“Reflexiones a partir del I Congreso Interescolar Juventud y Democracia en Acción, Temuco 2025". (abstract)
09:30-11:00 Session 12E: Sesión ponencias 36
Chair:
Natalia Caroca (Universidad de Los Andes, Chile)
Location: Aulario B-9
09:30
Felipe Acuña (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Matías Vilches (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Cecilia Peña (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Vitalidad pedagógica: una categoría teórica nacida de la experiencia en contextos de experimentación pedagógica para pensar la subjetividad docente
09:45
Simoni T. Gehlen (Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) - Ilhéus/BA, Brazil)
Bruno Carrasco de Mello (Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) - Ilhéus/BA, Brazil)
Nicolas Santos Maciel (Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) - Ilhéus/BA, Brazil)
Ana Paula Solino (Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brazil)
Currículos inovadores de ciências com base em paulo freire: um exemplar no contexto brasileiro
10:00
María Fernanda Álvarez (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Depto. Educ. Diferencial, UMCE, Chile)
Carmen Gloria Lemus (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Eduardo Romo Valdivia (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Victor Soto Valdivia (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Carolina Cubillos Dahmen (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Carolina Silva Soto (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Kimberling Correa (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Jimena Sierralta Jara (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Chile)
Gabriela Martinez (Depto. Neurociencia, Fac. Medicina, U. de Chile; BNI, Depto. Educ. Diferencial, UMCE, Chile)
Mentes transformadoras: conectando ciencia y educación en comunidades educativas de linares.
10:15
Juan Jiménez (Universidad de Talca, Chile)
Cristóbal Reyes (Universidad de Talca, Chile)
Gustavo Carreño (Universidad de Talca, Chile)
Enseñanza de la naturaleza de la indagación científica (NOSI) en profesores en servicio: una experiencia en la región del maule
10:30
Gabriela Oleas (Universidad Nacional de la Plata. Magíster en Educación., Chile)
Vasni Zavaleta (Pontificia Universidad Católica de Chile., Chile)
Vinculación escuela–universidad: una experiencia de aprendizaje por indagación en biotecnología
PRESENTER: Gabriela Oleas
09:30-11:00 Session 12F: Sesión ponencias 37
Chair:
Sergio Sepulveda Vallejos (Universidad Católica del Maule, Chile)
Location: Aulario B-10
09:30
Uzziel Aminadab Lázaro Santos (Escuela Normal de los Reyes Acaquilpan, Mexico)
Anabel Madrigal Malvaez (ESCUELA NORMAL DE LOS REYES ACAQUILPAN, Mexico)
Pablo Flores del Rosario (Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, Mexico)
La planificación docente entre la reflexión pedagógica y el trámite burocrático
09:45
Gustavo Alvarez (Liceo Industrial a-20, Chile)
Javiera Cáceres (Liceo Industrial a-20, Chile)
Oscar Quiroga (Liceo Industrial a-20, Chile)
Promover aprendizajes con enfoque de justicia educativa en formación técnico profesional: una experiencia pedagógica desde tres asignaturas
10:00
Nancy Alarcón (Universidad de Magallanes, Chile)
Modelo de articulación curricular de la universidad de magallanes: integración de trayectorias formativas en el extremo austral
10:15
Alejandro Fuenzalida Chavez (ninguna, Chile)
Análisis de louvain para describir la arquitectura curricular
09:30-11:00 Session 12G: Sesión ponencias 38
Chair:
Jocelyn Morales Verdejo (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-11
09:30
Salomé Margarita Cubillos Bustamante (Académica, Chile)
Innovación en la formación docente: experiencia activa y reflexiva de apropiación de IA en la docencia universitaria
09:45
Francisco Silva-Díaz (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Esther Carpio (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Desafíos de la ia en educación parvularia desde la innovación curricular
PRESENTER: Francisco Silva-Díaz
10:00
Jimy Estefano Gallardo Ormeño (Colegio Villa Nonguén, Chile)
Martín Jared Oñate Inostroza (Colegio Villa Nonguén, Chile)
Mediación estudiantil e IA generativa para la formación docente en el colegio villa nonguén
10:15
Carlos Mauricio Salazar-Botello (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Yohana Muñoz-Jara (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Aprendizaje servicio virtual para emprendimientos femeninos: experiencia de transformación digital universitaria
09:30-11:00 Session 12H: Sesión ponencias 39
Chair:
Carlos Javier Vidal Guerrero (Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Brazil)
Location: Aulario B-12
09:30
Jaime Santana Saldivia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
“Conversatorios: acciones para la prevención y erradicación de las violencias en comunidades educativas”
09:45
Cristian Andrés González Hernández (Universidad San Sebastián, Chile)
Crisis en el sistema educativo chileno: desarrollando las raíces interconectadas del sistema educacional
10:00
Nancy López (Universidad de Chile, Chile)
Yuri Peña (Universidad de Chile, Chile)
Lecturas críticas de la violencia escolar: entre el autoritarismo y la transformación
10:15
Paulina Guzmán (Universidad San Sebastián, Chile)
Jorge Varela (Universidad del Desarrollo, Chile)
Sarah Stilwell (University of Michigan, United States)
Paulina Kahn (Universidad San Sebastián, Chile)
Agresión escolar y bienestar docente: el papel de la autoeficacia y el compromiso
09:30-11:00 Session 12I: Sesión ponencias 40
Chair:
Gracia Karen Martínez Aránguiz (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-13
09:30
Maria Alejandra Torres Dendal (Universidad Andrés Bello, Chile)
El reconocimiento recíproco en un aula comunitaria dialógica en la comuna de penco, región del bio-Bío
09:45
Rosangela de Souza Bittencourt Lara (Universidade de Campinas, Brazil)
Mara Regina Lemes de Sordi (Universidade de Campinas, Brazil)
A escola em movimento: compromissos e ações para participação e auto-organização estudantil
10:00
Gianina Dávila (Universidad Arturo Prat, Chile)
La estima social en aulas comunitarias dialógicas de iquique y el tamarugal: ventanas para el desarrollo de las identidades de las niñeces
10:15
Ignacia Palma (Universidad de Barcelona, Spain)
Comunidades de aprendizaje y sus potencialidades para la promoción de la participación estudiantil. un estudio de caso en dos escuelas de la región de coquimbo.
09:30-11:00 Session 12J: Sesión ponencias 41
Chair:
Liliana Fuentes (Universidsd de Chile, Chile)
Location: Aulario B-14
09:30
Karla Campaña Vilo (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Hugo Tapia Silva (Universidad Católica del Maule, Chile)
Presencia de la ciudadanía digital en los planes de formación ciudadana
09:45
Margot Barrera (Escuela Juan Madrid, Chile)
Jesenia Mendez (Escuela Juan Madrid, Chile)
Voces digitales: produccion multimodal con perspectiva inclusiva.
10:00
Rhonny Latorre Chávez (Universidad de Chile, Chile)
Conflicto escolar como fenómeno multidimensional: revisión narrativa (2015–2025)
10:15
Bárbara Figueroa (Universidad de Chile, Chile)
Alicia Zamorano (Universidad de Chile, Chile)
Leslie Jiménez (Universidad de Chile, Chile)
Una propuesta de enseñanza de las razones trigonométricas mediante modelación con un enfoque para la formación ciudadana
09:30-11:00 Session 12K: Sesión especial 9
Location: Auditorio Rolando Mellafe
Florencia Gómez (Red de Investigadores en Educación Chilena RIECH, Chile)
Sesión especial Red de Investigadores en Educación Chilena RIECH: ¿Formación docente en crisis? Gobernanza, acreditación y trabajo académico en la preparación de futuros docentes (abstract)
09:30-11:00 Session 12L: Sesión especial 10
Location: Aulario B-3
Margarita Calderón (Universidad de Chile - Departamento de Estudios Pedagógicos, Chile)
Sesión especial conjunta CMM DEP CIAE IE: Desafíos y metodologías en la investigación aplicada: de la ciencia a las soluciones educativas (abstract)
09:30-11:00 Session 12M: Sesión especial 11
Location: Aulario B-4
Alejandro Roth (Universidad de Chile - Facultad de Ciencias, Escuela de Pedagogías Científicas, Chile)
Sesión especial Facultad de Ciencias UChile: Neurociencias y Educación, una simbiosis necesaria
09:30-11:00 Session 12N: Taller 11
Location: FH-304
09:30
Astrid Waltermann (Heidelberg Center para América Latina, Chile)
Mirar hacia adentro para transformar afuera: entrenamiento antidiscriminatorio y antirracista para docentes
09:30-11:00 Session 12P: Taller 12
Location: FH-301
09:30
Roberto Ramos Cartaya (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Taller : mi aula libre de racismo
09:30-11:00 Session 12Q: Taller 18
Location: FH-303
09:30
María Ignacia Alburquenque González (Universidad de Chile, Chile)
Taller colaboración en red: ecosistemas vivos
11:00-11:30Receso Café

Receso de café: Zócalo de Plataforma Cultural

11:00-12:00 Session 13: Sesión de Pósters
Location: Galería (Zona Oriente) Plataforma Cultural
Isabela Araujo (Universidade Estadual de Campinas, Brazil)
Narrativas pedagógicas na docência iniciante: uma experiência na creche universitária da unicamp
Matías Bustos Riveros (Universidad Bernardo O'Higgins, Chile)
Coherencia del cumplimiento del perfil de egreso de un programa de postgrado no presencial de una universidad chilena: un estudio de caso único con enfoque cualitativo
Rosse Marie Vallejos Gómez (Universidad de Concepción, Chile)
Mariana Aillon (Universidad de Concepción, Chile)
Fernanda Muñoz (Universidad de Concepción, Chile)
Constanza Miranda (Universidad de Concepción, Chile)
Ellas lo pensaron y escribieron antes: una propuesta de experimentalidad pedagógico-curricular entre la UdeC y el sistema escolar
Sophia Karoussis (Universidad de Chile, Chile)
Minorías masculinas: trayectorias educativas y laborales de hombres en carreras de pedagogía altamente feminizadas en chile (2007–2024)
Natalie Vargas-Solar (Universidad Viña del Mar, Chile)
Liderazgo pedagógico en la formación inicial docente de educadoras/es de párvulos
Maximiliano Bravo (Universidad Católica del Maule, Chile)
La heterosexualidad normativa dentro del contexto educativo chileno: una revisión sistemática de la literatura
Natalia Caroca (Universidad de los Andes, Chile)
La implementación de STEAM en educación inicial y escolar en contextos de alta vulnerabilidad. una revisión sistemática (2019–2025)
Macarena Silva González (graduate, Chile)
Palabras que interpelan: la literatura como recurso didáctico para una enseñanza viva de la historia
Martín Fernando González-Lipán (Univerisdad de Talca, Chile)
Pía José González-García (Universidad de Talca, Chile)
Sergio Bravo Cuevas (Universidad de Talca, Chile)
Alianzas en educación pública: talleres socioemocionales y bienestar con enfoque territorial
PRESENTER: Martín Fernando González-Lipán
Carlos Arroyave (Participante, Colombia)
Yesica Ruiz (Participante, Colombia)
Neider Gaviria (Participante, Colombia)
Resignificando la evaluación como una herramienta clave para el desarrollo del conocimiento en química.
Nicolas Garrido (Universidad Central de Chile, Chile)
Pablo Guasch (Universidad Central de Chile, Chile)
Francisco Allendes (CESFAM Tierras Blancas, Chile)
Percepción de la perspectiva de género en la formación de estudiantes de kinesiología y obstetricia: resultados preliminares de una encuesta exploratoria
Anahi Castro (Universidad de Chile, Chile)
Entre el silencio y el asombro: aperturas y límites en el desarrollo de una pedagogía de la pregunta con foco en la experiencia como estrategia didáctica
Jessica Parraguez (Universidad Santo Tomás, Chile)
Gabriela Fritis (Universidad Santo Tomás, Chile)
Lisset Toledo (Universidad Santo Tomás, Chile)
Prácticas declaradas y desafíos en el enseñar a enseñar matemáticas en la formación de educadoras de párvulos en chile
Heidy Kaune (Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Chile)
Rocío Mesías (Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Chile)
Constanza Luengo (Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Chile)
Paula Paredes (Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Chile)
Vicente Ruiz (Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Chile)
Juan Montiel (Facultad de Medicina, Universidad Diego Portales, Chile)
Implementación de una herramienta digital para el autorreconocimiento metacognitivo en estudiantes de medicina: innovación para la autogestión del aprendizaje y la alfabetización en inteligencia artificial
11:30-13:00 Session 14A: Sesión ponencias 42
Chair:
Sebastián Crawford (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-1
11:30
Karen Cuevas Solis (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Daniela Núñez Rozas (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Exterogestación docente: aprendizajes y fracturas en la inserción en aulas escolares chile-españa.
11:45
Claudia L. Carrasco Aguilar (Universidad de Málaga, Spain)
Motivaciones y construcción sociocultural de la identidad docente en el futuro profesorado de secundaria en andalucía
12:00
José Giovanni Maldonado Rodríguez (Universidad de Granada, Spain)
La motivación académica en futuros docentes del Máster de profesorado: un estudio desde la teoría de la autodeterminación
12:15
Karen Cuevas Solis (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Melissa Fernández Martínez (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Rocío Aravena Zárate (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Daniela Núñez Rozas (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Marcela Rivera (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Danitza García Castillo (Fundación Meraki, Chile)
Benjamín Jerez Donoso (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Innovación dormida curiosidad despierta: narrativas estudiantiles en la fid en ciencias
11:30-13:00 Session 14B: Sesión ponencias 43
Chair:
Cynthia Yael Adlerstein Grimberg (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-2
11:30
Geraldine Quevedo Martínez (UTEM, Chile)
Nivel de seguridad en el abordaje de temáticas de exploración vocacional en profesores jefes 3 y 4 medio de establecimientos educacionales de alta vulnerabilidad
11:45
Valeria Lila Guerrero-Alfaro (Universidad de Chile, Chile)
La jefatura de curso en los documentos de gestión institucional de los liceos emblemáticos chilenos
12:00
Rocío Concha López (Universidad Autónoma de Madrid, Chile)
Andrea Carrasco Sáez (Universidad de Chile, Chile)
Sofía Monsalves Ibarra (Universidad Autónoma de Barcelona, Spain)
La perspectiva de género en el desarrollo profesional docente (DPD) en chile desde la voz de quienes lideran.
12:15
Ivonne Garrido (Universidad de Chile, Chile)
Jaime Fauré (Universidad Andrés Bello, Chile)
Pilar Diez Yensen (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Virginia Mujica (Universitat de Barcelona, Chile)
Tejiendo el liderazgo: otros significativos y su influencia en la construcción de la identidad profesional de directores de escuelas públicas en chile
11:30-13:00 Session 14C: Sesión ponencias 44
Chair:
Luisa Elena Rodríguez Sepúlveda (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-3
11:30
Sylvia Contreras (USACH, Chile)
Cristian Rozas (usach, Chile)
Moises Godoy (usach, Chile)
Entrelanzando vulnerabilidades-agencias: experiencias de profesionales de un programa de reinserción escolar en chile
11:45
Daniela Alejandra Figueroa Moya (Universidad Finis Terrae, Chile)
Liderazgo compasivo y justicia social: estrategias para la inclusión de la niñez migrante en la educación inicial en chile
12:00
Keissy María Monserrat Malbrán Collao (Universidad de Chile, Chile)
El sentido de la enseñanza de la filosofía en cárceles chilenas. el caso de docentes de la V región
12:15
Alejandra Meyer (Investigadora CJE UC, Chile)
Configuraciones de la ‘identidad repitente’ en la escuela básica chilena: de la inmadurez al desacato
11:30-13:00 Session 14D: Sesión ponencias 45
Chair:
Karin González Allende (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-4
11:30
Alejandra Soler (Universidad Católica de Cuyo, Chile)
Relaciones sociales extendidas en la experiencia cotidiana de docentes activos en el sistema escolar en chile, desde una perspectiva decolonial
11:45
Geovar Miguel Dos Santos (UNEB, Brazil)
Cristiane Alves da Silva (UNEB, Brazil)
Alfabetização em comunidades quilombolas
12:00
Hugo Zeballos (Fundacion Planetario RapaNui, Chile)
Tecnología, autoaprendizaje y justicia social en entornos aislados: una experiencia educativa desde rapa nui.
12:15
Blanca Luisa Astorga Lineros (Universidad Central de Chile, Chile)
Identidad e igualdad como esferas de justicia en el aula rural
12:30
Rosario García-Huidobro Munita (Universidad de O`Higgins, Chile)
Las artes como mediadoras del vínculo comunitario en la escuela
11:30-13:00 Session 14E: Sesión ponencias 46
Chair:
Luis Alberto Álvarez Agüero (Colegio Bicentenario Técnico Profesional República Argentina, Chile)
Location: Aulario B-5
11:30
Olga Casanova Cárdenas (Universidad de Los Lagos, Chile)
Didáctica de la geometría en educación infantil: aportes para la formación inicial docente
11:45
Felipe Marín Álvarez (Universidad Andres Bello, Chile)
Nataly Perez (Universidad de Aconcagua, Chile)
Enseñanza en Línea y salud mental: un estudio sobre las profesoras de matemáticas
12:00
Diego Muñoz (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile)
Andrés Andrades (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile)
Nelson Montiel (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile)
Percepción de los docentes de matemática sobre sus habilidades socioemocionales en la zona centro-sur y la isla de Chiloé
12:15
Contanza Parada (Universidad de Talca, Chile)
Valery Correa (Universidad de Talca, Chile)
Ángel Valenzuela (Universidad de Talca, Chile)
Cuando la psicología se cruza con el aprendizaje: análisis del desempeño en comprensión lectora y matemáticas
11:30-13:00 Session 14F: Sesión ponencias 47
Chair:
Nancy Alarcón (Universidad de Magallanes, Chile)
Location: Aulario B-6
11:30
Eduardo Ravanal Moreno (Universidad Santo Tomás, Chile)
Carolina Carvajal Pizarro (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Re-pensar la enseñanza -de la biología- desde la observación
11:45
Sergio Sepúlveda-Vallejos (Universidad Católica del Maule, Chile)
Karla Valdebenito (Universidad Católica del Maule, Chile)
Barreras percibidas por los futuros profesores respecto al uso de la literatura científica durante su formación
12:00
Jocelyn Alarcón Barraza (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Eduardo Ravanal Moreno (Universidad Santo Tomás, Chile)
Emilia Ottogalli (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, Argentina)
Conocimiento pedagógico del contenido de biodiversidad como forma de razonamiento en profesores de biologiaa
12:15
Karina Sepulveda (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Carol Joglar (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Eduardo Ravanal (Universidad Santo Tomas, Chile)
Proceso de identificación en el razonamiento pedagógico: un estudio exploratorio para repensar la formación docente en biología
11:30-13:00 Session 14G: Sesión ponencias 48
Chair:
María Ignacia Alburquenque González (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-7
11:30
María Elena Arriagada (UMCE, Chile)
Daniel Aránguiz Salinas (UMCE, Chile)
Entre la práctica docente y la reflexión formativa: un abordaje de la lectura y la escritura en un programa de prosecución de estudios en pedagogía en educación Básica.
11:45
Claudia Parada Parada (Pontificia universidad Católica de Chile, Chile)
Tutorías pares de escritura académica: la experiencia de las tutoras
12:00
Elsa Molina (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Andrea Bustos (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
“¿Qué dice la evidencia científica sobre cómo se enseña la alfabetización inicial en las aulas hispanohablantes? revisión sistemática de una década de investigación”
12:15
Gustavo Ortega (Servicio Local Costa Araucanía, Chile)
Mathias Quezada Tapia (Servicio Local Costa Araucanía, Chile)
Fichas de ilustración pedagógicas
11:30-13:00 Session 14H: Sesión ponencias 49
Chair:
Gracia Karen Martínez Aránguiz (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-8
11:30
Andrea Pardo (U Los Andes, Chile)
Simulación de entrevistas de apoderados para potenciar el aprendizaje situado y práctico en la formación inicial docente
11:45
Scarlet Gisselle González Lebu (Estudiante de Magíster en UCSC, Chile)
Del practicum al saber situado: experiencias en formación inicial
12:00
María Castañeda (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Rodrigo Salazar (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Aprendizaje basado en simulación: una experiencia de formación práctica para futuros profesores de historia y geografía
12:15
Carlos Mauricio Salazar-Botello (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Yohana Muñoz Jara (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Determinantes de la empleabilidad percibida en estudiantes universidades: resultados preliminares
11:30-13:00 Session 14I: Sesión ponencias 50
Chair:
Liliana Fuentes (Universidsd de Chile, Chile)
Location: Aulario B-9
11:30
Carlos Willatt (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Viñetas fenomenológicas para la reflexión docente
11:45
Carolina Vásquez (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Desafíos metodológicos para la práctica reflexiva. un análisis de los modelos de reflexión docente y propuesta metodológica a partir del pensamiento complejo.
12:00
Alejandro Verdugo Peñaloza (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Viviana Palencia Salas (Universidad del Atlántico, Colombia)
Valentina Hernández Ruíz (Colegio Nueva Era Siglo XXI, Chile)
Vinculación entre la práctica y el desarrollo de habilidades de investigación en estudiantes de pedagogía de una universidad pública y regional
12:15
Tamara Toloza (Universidad, Chile)
Javier Núñez (SUMMA, Chile)
Trayectorias reflexivas en programas FID
11:30-13:00 Session 14J: Sesión ponencias 51
Chair:
Oscar Manuel Araya Maldonado (Universidad de Aconcagua, Chile)
Location: Aulario B-10
11:30
Mauricio Pino-Yancovic (Instituto de Estudios Avanzados en Educación y CIAE, Universidad de Chile, Chile)
Gabriela Rebagliati (Instituto de Estudios Avanzados en Educación y CIAE, Universidad de Chile, Chile)
Movilización de conocimientos en redes educativas: de la difusión al aprendizaje profesional en la nueva educación Pública
11:45
Johana Rojas Carrasco (Universidad Andrés Bello, Chile)
Juan Pablo Catalán Cueto (Universidad Andrés Bello, Chile)
Celeste Valdebenito Venegas (Universidad Andrés Bello, Chile)
Percepciones docentes sobre la conceptualización de la co-docencia en el programa de integración escolar en chile
12:00
Claudia Salamanca Aroca (Universidad Católica de Temuco, Chile)
De la práctica individual a la colaborativa: identidades docentes para una educación inclusiva.
12:15
Marcela Peña (Universidad de Chile, Chile)
Rebecca Ipinza (Pontificie Universidad Católica de Valparaiso, Chile)
Desarrollo profesional de docentes líderes de comunidades profesionales de aprendizaje. una experiencia para democratizar el poder.
11:30-13:00 Session 14K: Sesión ponencias 52
Chair:
Francisco Silva (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Location: Aulario B-11
11:30
Gabriella Eduarda Costa Campos (PPGE/UEG/Inhumas, Brazil)
Simone de Magalhães Vieira Barcelos Barcelos (PPGE/UEG/Inhumas, Brazil)
Docência, formação humana e universidade: uma reflexão filosófica sobre a gênese e o sentido da formação docente
11:45
Francisca Eló González (Liceo Bicentenario Valentín Letelier Madariaga, Chile)
Isabel Rodríguez Picheira (Liceo Bicentenario Valentín Letelier Madariaga, Chile)
María Paz Díaz Norambuena (Liceo Bicentenario Valentín Letelier Madariaga, Chile)
Congreso de innovación educativa: formación docente situada y colaborativa desde la educación pública de linares
12:00
Maria Elizabeth Batista Moura Diniz (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil)
Renato Sarti (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil)
Maria Das Graças Chagas de Arruda Nascimento (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil)
Universidades, escolas e comunidades: uma pesquisa em rede sobre a formação inicial docente no brasil e no mundo
12:15
Sebastián Ortiz-Mallegas (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Matías Benavides (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Daniela Barruel (Universidad de Chile, Chile)
De la formación en ciudadanía a la experiencia democrática en la formación inicial docente
11:30-13:00 Session 14L: Sesión ponencias 53
Chair:
Nancy López (Profesora en Escuela Básica Miravalle, Chile)
Location: Aulario B-12
11:30
Ezequiel Carrión Garay (Instituto de Profesores Artigas | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Uruguay)
Abordar la sexualidad desde la Historia: una experiencia situada en Educación Básica integrada
11:45
Ezequiel Carrión Garay (Instituto de Profesores Artigas | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Uruguay)
Mauro Álvez Ancheta (Instituto de Profesores Artigas, Uruguay)
Estudiantes-profesores en tiempos de transformación educativa: reflexiones en torno a los vacíos formativos y la enseñanza situada de la historia
12:00
Camila Ferrada (Universidad Finis Terrae, Chile)
Carolina Álvarez (Universidad Finis Terrae, Chile)
Leonardo Cisternas (Universidad Finis Terrae, Chile)
“Yo me sentiría triste”: la experiencia afectiva de las niñeces frente a una secuencia didáctica sobre patrimonio e historia de las infancias
12:15
Carla Deppeler (Profesora, Chile)
Daniela Queupumil (Profesora, Chile)
Justicia social y derechos humanos en el curriculum de historia, geografía y ciencias sociales: un análisis de 5to básico en una escuela de victoria, región de la araucanía.
11:30-13:00 Session 14M: Sesión ponencias 54
Chair:
Paula Miranda (Colegio Cristóbal Colón, Chile)
Location: Aulario B-13
11:30
Denise Nascimento De Araujo (Universidade do Estado da Bahia, Brazil)
Educação em tempo integral: avanços e desafios à luz da produção acadêmica (2013–2023)
11:45
Fabián Muñoz Vidal (Universidad de La Frontera, Chile)
Joel Parra Díaz (Universidad de La Frontera, Chile)
Susana Oñate Escobar (Universidad de La Frontera, Chile)
Motivación para el aprendizaje: un estudio con futuros docentes de pedagogía.
12:00
Rocío Merino (Universidad del Bío-Bío, Chile)
María Sandoval (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Edith Herrera (Universidad del Bio Bio, Chile)
Justificar la toma de decisiones en un caso clínico sobre enfermedades genéticas por estudiantes de medicina
12:15
Bruna Dayseane Almeida dos Santos (Universidade Federal de Alagoas, Brazil)
Simoni Gehlen (Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Brazil)
Ana Paula Solino (Universidade Federal de Alagoas, Brazil)
Tema gerador na formação inicial: uma experiência inovadora com foco na transformação social
PRESENTER: Ana Paula Solino
11:30-13:00 Session 14N: Sesión ponencias 55
Chair:
Elizabeth Montanares (Universidad Catolica de Temuco, Chile)
Location: Aulario B-14
11:30
Marisol Campillay Llanos (Universidad de las Américas, Chile)
Entre el currículum y la performance: disputas corporales en la producción del saber
11:45
Jhina Luz Gómez Villera (Universidad Externado de Colombia, Colombia)
Diseño de un currículo universal accesible (CUA) para niñas y niños con dificultades de aprendizaje en contextos rurales: una propuesta flexible con opción de integración tecnológica adaptativa
12:00
Donatila Ferrada (Universidad Católica del Maule, Chile)
Cultura comunitaria en el currículum escolar. construyendo reconocimiento paritario desde las aulas
12:15
Carlos Molina (Universidad de Chile, Chile)
María Angélica Guzman Droguett (Universidad Católica Silva Henríquez, Chile)
Propósitos del currículum en disputa: decisiones sobre para qué y qué enseñar en la formación diferenciada humanista-científica
11:30-13:00 Session 14P: Sesión ponencias 56
Chair:
Sergio Sepulveda Vallejos (Universidad Católica del Maule, Chile)
Location: Ágora Plataforma Cultural
11:30
Mauricio Vergara (UMCE, Chile)
Luis Aravena (UMCE, Chile)
El viaje del héroe: formación inicial docente en educadoras/es diferenciales
11:45
Vania Borbar Valenzuela (Universitat de Barcelona, Chile)
La responsabilidad en la artesanía del oficio docente
12:00
Vania Borbar Valenzuela (Universitat de Barcelona, Chile)
Re-crear-nos en una artesanía responsable del oficio docente
12:15
Victoria Jiménez (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Yanina Piñones (Universidad de Santiago de Chile, Chile)
Entre la palabra y la imagen: exploraciones sobre la identidad docente en estudiantes de pedagogía en castellano
11:30-13:00 Session 14Q: Presentación libro: Docencia Inquieta: Prácticas, Saberes y Didácticas para Construir Comunidad. (Ahinoa Vásquez Mejías)
Location: Auditorio Eugenio Chahuán
11:30-13:00 Session 14R: Taller 13
Location: FH-301
11:30
Mario Alberto Ramos Paredes (Escuela Arturo Mutizabal- Universidad de Concepcion., Chile)
Taller ciudadaniñ@s: aplicando un juego democrático para resolver nuestros problemas de convivencia.
11:30-13:00 Session 14S: Taller 19
Location: FH-303
11:30
Dayans Estrada Parra (Universidad de Concepción, Chile)
Marcelo Morgado Muñoz (Universidad de Concepción, Chile)
Metodologías activas en red: experiencias de liderazgo pedagógico para la transformación del aula
11:30-13:00 Session 14T: Sesión por invitación 1: Reunión Anual RIECh
Chairs:
Andrea Lira (Universidad de Magallanes, Chile)
Florencia Gomez Zaccarelli (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Javier Campos (Universidad Austral de Chile, Chile)
Location: Auditorio Rolando Mellafe
11:30-13:00 Session 14U: Sesión por invitación 2: Sociedad Chilena de Educación Científica
Chair:
María Antonieta Órdenes (Universidad de Chile, Chile)
Location: Auditorio Mara Rita
13:00-14:30Almuerzo Libre
14:30-16:00 Session 15A: Sesión ponencias 57
Chair:
Carla Deppeler (Saint John’s School, Chile)
Location: Aulario B-1
14:30
Patricia Uribe (Estudiante postgrado Instituto de estudios Avanzados Universidad de Chile, Chile)
Un modelo colaborativo de acompañamiento de la enseñanza, centrado en la implementación sostenida de metodologías activas & participativas, con el propósito de fortalecer el logro de trayectorias escolares positivas.
14:45
Marcela Peña (Universidad de Chile, Chile)
Rebecca Ipiniza (Pontificie Universidad Católica de Valparaiso, Chile)
Historias de profesoras. experiencias y trayectorias de docentes lideres de comunidades profesionales
15:00
Camila Jorquera (Universidad de Chile, IE-CIAE, Chile)
Llery Ponce (Universidad de Chile. IE-CIAE, Chile)
Ilich Silva-Peña (Universidad de los Lagos, Chile)
Comunidades de aprendizaje en educación parvularia: un enfoque colaborativo para el desarrollo profesional
15:15
Torben Albertsen (universidad de Playa Ancha, Chile)
La ecopsicología y la ecología-pedagogía (kimeltuwün) mapuche: iniciando un dialogo
14:30-16:00 Session 15B: Sesión ponencias 58
Chair:
Maximiliano Bravo Salas (Universidad Católica del Maule, Chile)
Location: Aulario B-2
14:30
Carlos Javier Vidal Guerrero (Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Brazil)
Arnaud Soares de Lima Júnior (Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Brazil)
Educación e inteligencia artificial: perspectivas epistemológicas con un estudio de campo con educadores.
14:45
Kevin N. Rojo Rojo (Núcleo de Estudios Didácticos, Chile)
Espectralidad aislativa y desaparición de lo común: pensar la pedagogía en tiempos de inteligencia artificial
15:00
Florencia Pilatti (Universidad Tecnologia del Uruguay, Uruguay)
Facundo Almada (Universidad Tecnologia del Uruguay, Uruguay)
Innovación educativa: desafíos y oportunidades en la integración de tecnología y diversidad en el aula
15:15
Patricio Belloy Kauak (Universidad Austral de Chile, Chile)
Tatiana Mellado Vásquez (Liceo Rodulfo Amando Philippi de Paillaco, Chile)
Educación en energías renovables y cambio climático: 10 años de colaboración UACh – liceo RAP de paillaco – MIT
14:30-16:00 Session 15C: Sesión ponencias 59
Chair:
Carolina Vásquez (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Location: Aulario B-3
14:30
Yuly Andrea Nieto Gomez (Universidad industrial de Santander, Colombia)
Entrelazando luchas, construyendo una conciencia interseccional: ¿Cómo integro epistemologías feministas y recomendaciones de la comisión de la verdad en la formación docente de lenguas extranjeras en colombia?
14:45
Matías Suárez (Universidad de Chile, Chile)
¿Dónde están elles? estudios sobre experiencias y estrategias de docentes no binaries en escuelas
15:00
Álvaro Mardones Rivera (Colegio de Profesores, Chile)
Sesgos estructurales de género y territorio en carrera docente chilena: análisis empírico del encasillamiento profesional en la región metropolitana (2025)
15:15
Yoko Urzúa Faúndez (UNAB - Red de Educación Diversa y Disidente, Chile)
Diversidades sexogenéricas trabajando en educación, experiencias desde la red de educación diversa y disidente
14:30-16:00 Session 15D: Sesión ponencias 60
Chair:
Adrián Baeza (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-4
14:30
Javier Jaque Silva (Colegio la Providencia de Linares, Chile)
Alfabetización en IA y curaduría crítica en humanidades: un modelo de progresión Ética y estética en lengua y literatura
14:45
Daniela Caroca (Programa GCSA: Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes, Universidad de Chile, Chile)
José Peirano (Programa GCSA: Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes, Universidad de Chile, Chile)
TaxonomIA: recursos educativos abiertos con inteligencia artificial
15:00
Bastián Aburto (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Lisette Ganga (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Pía Soto (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Romina Narváez (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
Uso educativo de redes sociales en la formación inicial docente
15:15
David Weinstein Barriga (Tecnología Médica, Universidad del Desarrollo, Chile)
Francisca Inés Toledo Candia (Université Paris Nanterre, France)
Emmanuel Alberto Casanova Ortiz (Tecnología Médica, Universidad del Desarrollo, Chile)
Ricardo Antonio Castillo Voiuruot (Tecnología Médica, Universidad del Desarrollo, Chile)
Inteligencia artificial como mediador cognitivo en la escritura académica: una experiencia de pensamiento visible y aprendizaje autorregulado en educación superior
14:30-16:00 Session 15E: Sesión ponencias 61
Chair:
Llery Ponce (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-5
14:30
Paulina Montenegro (Escuela Básica Las Peñas, Chile)
Walter Cortés (Escuela Básica Las Peñas, Chile)
La radio escolar como estrategia didáctica para potenciar los aprendizajes, la comunicación y la participación en contextos rurales
14:45
Cecilia Fernández (Liceo de Tala, Departamento de Canelones, Uruguay (DGES), Uruguay)
Rodolfo Camejo (Liceo de Tala, Departamento de Canelones, Uruguay (DGES), Uruguay)
Proyecto BATIE (bajando a tierra): una apuesta a la educación media para los pobladores rurales jóvenes y adultos del noreste canario de uruguay.
15:00
Teresa Millahueque (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Katerin Arias (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Enseñanza de valores mapuches en la educación escolar: tensiones y desafíos
15:15
Ana Azevedo (UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS -UFAM, Brazil)
Conocimientos indígenas en la escuela mura
14:30-16:00 Session 15F: Sesión ponencias 62
Chair:
Fernanda Inostroza (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Location: Aulario B-6
14:30
Vanesa Paula Sanguinetti Ramos (Universidad de la República, Uruguay)
Entre las didácticas y las disciplinas: las configuraciones de enseñanza en manuales universitarios
14:45
Gabriela Martini (Universidad de Chile, Chile)
Diego Alvarez (Universidad de hile, Chile)
Transformar la docencia universitaria: motivaciones, aprendizajes y significados en un proceso formativo en postgrado
15:00
Farid Saba Henry (Universidad de Tarapaca, Chile)
Julio Labraña (Universidad de Tarapaca, Chile)
Colonización gerencial y crisis de autorreferencia: el desacople entre academia y gestión en la vinculación con el medio
15:15
Pablo Lobos (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
La filosofía como metacognición: su rol en la pedagogía y su alineación con el currículum chileno
14:30-16:00 Session 15G: Sesión ponencias 63
Chair:
Patricia Uribe (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-7
14:30
Mauricio Axel Meneses Villalobos (Universidad de Chile, Chile)
Currículo, estándares y práctica en la formación inicial en educación física: análisis desde la ley 20.903
14:45
Paula Miranda (Colegio Cristóbal Colón, Chile)
Devenir anticapacitista: afectos, resistencias y subjetividad docente en la educación inclusiva chilena
15:00
Dante Castillo (Universidad de Santiago de Chile - Universidad de Extremadura, Chile)
Natalia Salas (PIIE - Universidad Finis Terrae, Chile)
Nicolas Contreras (PIIE - Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Actividad Física escolar en chile: contribución a la política educativa en educación primaria
15:15
Ítalo Warner (Universidad de Tarapacá, Chile)
El capital corporal en la educación Física escolar: significados, reconocimientos y exclusiones en contextos de diversidad cultural.
14:30-16:00 Session 15H: Sesión ponencias 65
Chair:
Roberto Ramos Cartaya (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Location: Aulario B-9
14:30
Mara Regina Lemes de Sordi (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brazil)
Maria Simone Ferraz Pereira (Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brazil)
Clarice Monteiro Escott (Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Brazil)
Resistências propositivas no campo da avaliação da qualidade das escolas públicas: contribuições de um projeto educativo de formação humana integral em campinas/SP
14:45
Rosario Galleguillos (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Percepciones y prácticas docentes sobre el uso pedagógico de los resultados SIMCE en lenguaje: investigación en un establecimiento particular subvencionado de viña del mar
15:00
Jael Orrego-Araya (Departamento de Educacion La Estrella, Chile)
Jose Miguel Olave-Astorga (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Evaluación formativa y justicia social en contextos rurales
15:15
José Miguel Jiménez Salazar (Universidad Bernardo O´higgins, Chile)
Sistema de monitoreo de trayectorias educativas mediante una plataforma inteligente: innovación en la evaluación escolar con IA
14:30-16:00 Session 15I: Sesión ponencias 66
Chair:
Daniela Queupumil (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-10
14:30
Nicolas Maciel (Universidade Estadual de Santa Cruz, doutorando no programa de pós graduação em Educação em Ciências e Matemática, Brazil)
Simoni Gehlen (Universidade Estadual de Santa Cruz, professora doutora no departamento de Ciências Exatas, Brazil)
Paulo freire e o pensamento latino-americano em CTS para o diálogo entre sistemas de conhecimento
14:45
Karina Olivares Román (University of Warwick, UK)
Camilo Rojas Valdivia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Paula Bravo Valdés (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Alfabetización ambiental en actividades sugeridas en los programas de estudio de ciencias para la ciudadanía en chile.
15:00
Ana Moncada-Arce (Universidad de Chile, Chile)
Sulvy Caceres (Universidad de Chile, Chile)
Entre la ciencia y la pedagogía: tensiones y oportunidades para una educación científica con justicia social
15:15
Roberto Arias (Universidad de Chile, Chile)
Neus Banqué (Universidad Autónoma de Barcelona, Spain)
Genina Calafell (Universidad de Barcelona, Spain)
Las estrategias didácticas compartidas entre la educación científica y la educación ambiental en una formación inicial de maestros para la justicia social.
14:30-16:00 Session 15J: Sesión ponencias 67
Chair:
Carlos Ossa (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-11
14:30
Cintia Escudeiro Biazan (Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brazil)
Maria Aparecida Monção (Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Brazil)
A formação inicial para a docência na educação infantil no brasil: reflexões a partir das matrizes curriculares das universidades Públicas paulistas
PRESENTER: Cintia Escudeiro Biazan
14:45
Jaime González Gamboa (Universidad de Talca, Chile)
Formación ciudadana: tensiones y desajustes en el sistema educativo nacional
15:00
Javier Pascual (Fundación Momento Ciudadano, Chile)
Rodrigo Mayorga (Fundación Momento Ciudadano, Chile)
Javier Campos (Universidad Austral de Chile, Chile)
Catalina Zenteno (Fundación Momento Ciudadano, Chile)
Del mandato a la práctica: implementación de los planes de formación ciudadana desde la perspectiva de la escuela
15:15
Catalina Barra (Universidad Austral de Chile, Chile)
Ciudadanía infantil en la educación parvularia: tensiones, desafíos y proyecciones pedagógicas desde las voces docentes
14:30-16:00 Session 15K: Sesión ponencias 68
Chair:
Gabriela Báez (Universidad de Chile DEP, Chile)
Location: Aulario B-12
14:30
Andrea Cocio (Universidad de La Frontera, Chile)
Constanza Errázuriz (Fundación Ibañez Atkinson, Chile)
Liliana Fuentes (Universidad de Chile, Chile)
Paula Pavez (Universidad San Sebastián, Chile)
Juan Carlos Chaucono (Universidad Católica de Temuco, Chile)
Factores que inciden en la elección de la docencia como profesión
14:45
Antonio Garcia Quiroga (Universidad Católica de Valparaiso, Chile)
Constanza Chamorro Maraboli (Universidad Autónoma de Barcelona, Chile)
Saberes experienciales previo a la universidad, un estudio con estudiantes de primer año de pedagogía
15:00
Paulina Soledad Aliaga de la Fuente (Departamendo de Educación y Humanidades - Universidad de Magallanes, Chile)
Gabriela Fernanda Lara Asencio (Departamendo de Educación y Humanidades - Universidad de Magallanes, Chile)
Roberto Alfredo Vásquez Navarro (Departamendo de Educación y Humanidades - Universidad de Magallanes, Chile)
Carola Beatriz Ulloa Andrade (Departamendo de Educación y Humanidades - Universidad de Magallanes, Chile)
De la atracción al Éxito: Cómo ETAPE revolucionó la matrícula en pedagogías en la región de magallanes (2023–2025)
15:15
Alejandra Sánchez (Universidad de La Serena, Chile)
Katty Rojas (Universidad de La Serena, Chile)
Acceso democrático a la educación superior: ¿qué viene después? retos para la formación inicial docente
14:30-16:00 Session 15L: Sesión ponencias 69
Chair:
Viviana Espinoza (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-13
14:30
Pedro Sotomayor Soloaga (Universidad de Atacama, Sede Vallenar, Chile)
Esteban Toledo Pérez de Arce (Universidad de Atacama, Sede Vallenar, Chile)
Felipe Pizarro Barraza (Universidad de Atacama, Sede Vallenar, Chile)
Luis Castillo Carvajal (Universidad de Atacama, Sede Vallenar, Chile)
Formación de la competencia de liderazgo en alumnado de educación superior Técnico profesional en chile
14:45
Simón Salvador Botello González (Estudiante, Chile)
Pilotaje de dispositivo teórico-práctico de producción de información, para mejorar la gestión de la convivencia universitaria y la inclusión de personas con OSIEGD en una universidad estatal chilena
15:00
Anita Rojas Aguilar (Universidad de Chile, Chile)
Alejandro Sevilla Encinas (Universidad de Chile, Chile)
Fernanda Uribe Gajardo (Universidad de Chile, Chile)
Evaluación del efecto del programa de acompañamiento y tutorías en la permanencia de estudiantes de primer año 2018–2024
15:15
Bernardo González Mella (Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Estudios Pedagógicos, Chile)
El estudiantado con discapacidad en el sistema universitario chileno: desafíos para el acceso y acompañamiento de trayectorias formativas.
14:30-16:00 Session 15M: Sesión ponencias 70
Chair:
Roberto Arias (Universidad de Chile, Chile)
Location: Aulario B-14
14:30
Víctor Parra-González (Universidad del Bío-Bío, Chile)
Maite Otondo Briceño (Universidad del Bío Bío, Chile)
Investigación educativa en discapacidad desde el sur: tensiones, diálogos y transformaciones epistemológicas
PRESENTER: Víctor Parra-González
14:45
Helein González (Museo Neurodivergente, Chile)
Pablo Silva (Museo Neurodivergente, Chile)
Javiera Mesa (Museo Neurodivergente , Tenemos Que Hablar, Chile)
Mediación artística y neurodivergencia: educación no formal desde el enfoque neuroafirmativo
15:00
Issia Cuni (Universidad de Tarapacá, Chile)
Mery Cruz (Universidad de Tarapacá, Chile)
Docencia y autismo: diagnóstico de necesidades de apoyo en zona trifronteriza arica-chile
15:15
Astrid Billington (Trabajadora Social, Chile)
Adaptación universitaria y Vínculos afectivos en estudiantes con condición del espectro autista (CEA)
14:30-16:00 Session 15N: Sesión ponencias 72
Chair:
Sergio Sepulveda Vallejos (Universidad Católica del Maule, Chile)
Location: Auditorio Eugenio Chahuán
14:30
Catalina Gómez Huerta (Universidad de playa Ancha, Chile)
Auristela Hormazábal Soto (Universidad de Playa Ancha, Chile)
Percepciones docentes sobre el impacto de palabras viajeras: valoración del intercambio intercultural y la formación lecto-escritura sustentable en comunidades escolares de chile y brasil
14:45
Andrea Lira (Universidad de Magallanes, Chile)
María Paz Diaz (Universidad de Magallanes, Chile)
Educación patrimonial biocultural en magallanes: lecturas desde la justicia epistémica y social en la educación pública
15:00
Lorena Medina (Pontificia Universidad Católica de Chile y Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC), Chile)
Tomás Llanos (RECER UC, Chile)
Constanza Alvarado (Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC), Chile)
Condiciones comunicativas y pertinencia territorial en prácticas pedagógicas para la conservación biocultural
15:15
Roxana Chiappa (Universidad de Tarapacá, Chile)
Iciar Dufraix (Universidad Santo Tomás, Chile)
Marycielo Hidalgo (Universidad de Tarapacá / Universidad Privada de Tacna, Chile)
Jorge Segovia (Universidad Diego Portales, Chile)
Fronteras educativas, puentes interculturales :prácticas docentes en la cohesión social en el sur del perú y norte de chile
14:30-16:00 Session 15P: Sesión ponencias 73
Chair:
Jean Paul Rannau Garrido (Universidad de Chile, Chile)
Location: Ágora Plataforma Cultural
14:30
Marcela Pardo (CIAE-IE Universidad de Chile, Chile)
Maria-Jose Opazo (CIAE-IE Universidad de Chile, Chile)
Pablo Rupin (Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de O'higgins, Chile)
Sergio Galdámez (Facultad de Humanidades, Universidad de Santiago, Chile)
School leaders' perceptions, practices and aspirations about schoolification in ECEC
14:45
Carola Fernanda Zañartu Canihuante (15.175.899-1, Chile)
Carolina Caffarena (Universidad Finis Terrae, Chile)
Liderazgo en la educación infantil: trayectorias sociohistóricas, cuidados y tensiones institucionales
15:00
Roxana Hormazábal-Fajardo (Universidad Arturo Prat - IESED Chile, Chile)
Bessie Rojas-Rodríguez (Universidad Arturo Prat - IESED Chile, Chile)
Karla Ulloa-Ulloa (Universidad Arturo Prat, Chile)
El desafío de aprender y enseñar sobre la muerte desde un enfoque pedagógico. indagación narrativa en el aula de educación parvularia
15:15
Denise Quiroz Martinez (University of Stirling. Faculty of Social Sciences, UK)
Jocelyn Morales Verdejo (Universidad de Chile, Chile)
Claudia Carrasco-Manríquez (Universidad de Talca - Facultad de Ciencias de la Educación, Chile)
Alejandra Pavez Pardo (Universidad de Talca - Facultad de Ciencias de la Educación, Chile)
Paulina Subiabre-Ubilla (U. de Talca / IESED, Chile)
Carolina Bravo Tobar (Universidad de Talca - Facultad de Ciencias de la Educación, Chile)
Percepciones de estudiantes de pedagogía en educación parvularia sobre el ambiente físico de aprendizaje como tercer educador: tensiones y desafíos desde las experiencias de prácticas en chile
14:30-16:00 Session 15Q: Taller 14
Location: FH-303
14:30
Daniela Rojas Bastías (Universidad de Chile, Chile)
Salome Martínez Salazar (Universidad de Chile, Chile)
Lorena Inostroza Inostroza (Universidad de Chile, Chile)
Sumo primero: formando estudiantes que aprendan matemática por si mismos.
14:30-16:00 Session 15R: Taller 20
Location: FH-304
14:30
Nicole Sanchez (Universidad de las Américas, Chile)
Pensamiento visible y cuestiones sociocientíficas: herramientas para una clase de ciencias naturales contextualizada.
16:00-16:30Receso Café

Receso de café: Zócalo de Plataforma Cultural

16:30-18:00 Session 16: Conferencia Plenaria de Clausura
Chair:
Gabriel Villalón (Universidad de Chile, Chile)
Location: Auditorio Decana Lucía Invernizzi
Sebastián Plá (Universidad Nacional Autónoma de México, Mexico)
Los futuros de la escuela pública. Jóvenes, aprendizaje y justicia social
18:00-18:30 Session 17: Acto de Cierre
Location: Auditorio Decana Lucía Invernizzi