CIAIQ2021: 10º CONGRESO IBERO-AMERICANO EN INVESTIGACIóN CUALITATIVA
PROGRAM

Days: Tuesday, July 13th Wednesday, July 14th Thursday, July 15th Friday, July 16th

Tuesday, July 13th

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11:00-11:20 Sessão de Abertura // Sesión de Apertura

Mercedes González Sanmamed, Universidad de Coruña –  España

António Pedro Costa, Universidade de Aveiro - Portugal

Davis Moreno, Universidade de Aveiro - Portugal (momento especial alusivo aos 10 anos de CIAIQ // momento especial alusivo a 10 años de CIAIQ)

Fábio Freitas, Politécnico de Leiria, Portugal

11:20-12:20 Session 1: Sessão Plenária 1 // Sesión Plenaria 1

Stella R. Taquette, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)

CONFLITOS ÉTICOS NO DESENVOLVIMENTO DE INVESTIGAÇÕES QUALITATIVAS

A qualidade e o valor de uma investigação qualitativa dependem do respeito aos princípios éticos durante todo o processo da pesquisa. Para isso, a justificativa do estudo deve ser útil e relevante e este ser conduzido por pesquisadores sérios, competentes, conhecedores das normas e leis. A proteção aos participantes precisa ser assegurada e estes serem informados sobre o conteúdo da pesquisa. O consentimento à participação deve ser livre, sem coerção, tendo o anonimato e a confidencialidade garantidos. Devido ao dinamismo dos estudos qualitativos, possíveis situações adversas necessitam ser previstas e prevenidas e, as imprevistas, equacionadas da melhor forma. Apesar de todos esses cuidados, circunstâncias conflituosas acontecem. Os conflitos mais comuns dizem respeito à/ao: revelação pelo pesquisado de atos criminosos/ilegais, ou de informação importante que precisa ser publicizada; desconforto/sofrimento provocado pela pesquisa no pesquisado; quebra involuntária do anonimato do pesquisado; qualidade do relacionamento entre pesquisador e seu pesquisado de forma que ao mesmo tempo em que se conquiste a confiança do participante, o investigador não venha a se colocar no papel de terapeuta ou juiz; não respeito por parte de um integrante de grupo focal às regras pactuadas provocando constrangimentos nos demais participantes; interesse pessoal do pesquisado na pesquisa; risco enfrentado pelo pesquisador na ocorrência de situações adversas como ser agredido ou roubado ou se sentir desconfortável por questões pessoais relacionadas ao tema da pesquisa; entre outras. Para lidar com situações dilemáticas não é suficiente respeitar normas éticas e ter a pesquisa aprovada por comitês e colegiados com finalidade e competência legal para isso. É preciso atuar preventivamente e agir com reflexividade durante todo o desenvolvimento da pesquisa, ou seja, examinar e reformar constantemente as próprias práticas de pesquisa de forma a dar solução aos problemas que surgem, protegendo os pesquisados, atendendo suas necessidades e respeitando seus direitos.

12:30-14:00 Session 2: Artigos Curtos 1 // Artículos Breves 1

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

12:30
O papel das emoções na inclusão laboral de pessoas com deficiência. (abstract)
12:38
Metodologías otras desde la perspectiva decolonial (abstract)
12:46
Investigação qualitativa psicanaliticamente informada: Contributos teórico-metodológicos (abstract)
12:54
Investigação Qualitativa em período de distanciamento social: o desafio da realização de entrevistas remotas (abstract)
13:02
La resiliencia como factor protector del cuidador informal en la labor del cuidado: Una revisión sistemática cualitativa en salud. (abstract)
13:10
“Aquela pequena vírgula é meu filho!” A experiência da gravidez na Adolescência (abstract)
17:45-19:45 Session 5A: Fundamentação e Paradigmas de Investigação Qualitativa // Marcos Teóricos y Paradigmas de Investigación Cualitativa

Artigos Completos 1 / Artículos Completos 1 (12m + 3m)

17:45
Eficácia da Reabilitação na mobilidade, prevenção e diminuição do risco de queda em doentes com Parkinson (abstract)
18:00
Guia norteador para condução de grupo focal na identificação de competências gerenciais: relato de experiência (abstract)
18:15
Pré-natal de risco habitual e alto risco: estudo qualitativo sobre percepções de mulheres (abstract)
18:30
Investigando en los Tiempos de COVID-19: Re-inventando un Proyecto Participativo sobre el Autocuidado de la Diabetes en Adultos Mayores de Ontario, Canadá (abstract)
18:45
Rede cegonha na visão de gestantes e profissionais: Uso de grupo focal e entrevista (abstract)
19:00
Fatores que facilitam e dificultam a atividade de educação permanente em saúde (abstract)
19:15
Aplicación del Método del Análisis de Concepto al desarrollo de la Sensibilidad Teórica aplicada a indagaciones Cualitativas de carácter Inductivo: A propósito del uso del término “Cosmovisión” (abstract)
19:30
Mediação Escolar: investigação qualitativa de uma intervenção pedagógica em Porto Velho na Amazónia Ocidental do Brasil (abstract)
17:45-19:45 Session 5B: Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas // Sistematización de estudios con Abordaje Cualitativo

Artigos Completos 1 / Artículos Completos 1 (12m + 3m)

17:45
Covid-19, confinamento e teletrabalho: Estudo qualitativo do impacto e adaptação psicológica em dois estados de emergência (abstract)
18:00
Reflexões sobre o brincar como promotor do desenvolvimento integral da criança com transtorno do espectro autista (abstract)
18:15
Percepções de adolescentes escolares sobre saúde e meio ambiente para práticas sustentáveis e promotoras de saúde (abstract)
18:30
Procedimentos éticos de pesquisas junto a crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências: um olhar necessário (abstract)
18:45
Mapeamento de Intervenções de Enfermagem na Lesão Renal Aguda: Scoping Review (abstract)
19:00
Perceções do impacto do confinamento em famílias portuguesas e brasileiras: um estudo qualitativo (abstract)
19:15
O uso de smart speakers na incapacidade: uma scoping review (abstract)
19:30
A influência da formação profissional no desenvolvimento da integralidade na Reabilitação Física (abstract)
17:45-19:45 Session 5C: Tipologias de Análise de Dados // Tipologías de Análisis de Datos / Processos inovadores de Análise Qualitativa de Dados // Procesos innovadores de Análisis Cualitativo de Datos

Artigos Completos 1 / Artículos Completos 1 (12m + 3m)

17:45
Educação e desenvolvimento na Ilha do Príncipe: a cooperativa de valorização de resíduos e o seu potencial educativo (abstract)
18:00
Fundamentos Pedagógicos do Modelo de Formação de Professores do Ensino Primário e Educadores de Adultos em Implementação em Moçambique (abstract)
18:15
Uma política pública de combate ao insucesso e ao abandono escolares em Moçambique: o programa de ensino bilingue (abstract)
18:30
A educação domiciliar no Projeto de Lei nº 2.401/2019 (abstract)
18:45
A inserção da educação para as relações étnico-raciais nos cursos de licenciatura da UFBA (abstract)
19:00
Competências requeridas para Gestores de Saúde Pública/Coletiva: Scoping Review (abstract)
Wednesday, July 14th

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11:00-12:30 Session 6: Artigos Curtos 2 // Artículos Breves 2

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

11:00
Perceção dos enfermeiros sobre as características de uma Unidade de Saúde Familiar amiga das pessoas idosas (abstract)
11:08
Avaliação na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): reflexões acerca do processo (abstract)
11:16
O trabalho docente no curso Técnico de Enfermagem em uma Etec (abstract)
11:24
Atención por teleconsulta para el personal de salud y pacientes con artritis reumatoide, en la emergencia sanitaria por Covid-19: Análisis cualitativo (abstract)
11:32
Aprendiendo a Trabajar en Colaboración con Mujeres de Bajos Ingresos Económicos en la Ciudad de Kingston, Ontario, Canadá: Reflexiones sobre un Proyecto de Investigación Acción Participativa (abstract)
11:40
Vídeos sobre Covid-19 para Pessoas com Deficiência: contribuições da análise à luz da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia (abstract)
11:48
Didática da Geografia a partir das orientações metodológicas presentes no curso de formação de professores da FFCL da USP (1934-1960) (abstract)
12:40-14:40 Session 7A: Workshops 5 // Talleres 5 - O uso do Iramuteq na Pesquisa Qualitativa: principais diretrizes eaplicações

O uso do Iramuteq na Pesquisa Qualitativa: principais diretrizes e aplicações [VER DESCRIÇÃO >>]

[Idioma: PT]

Sheyla Christine Santos Fernandes, Renata Meira Veras, Vitória Batista Calmon de Passos, Alanda Maria Ferro Pereira e Leogildo Alves Freires

14:50-16:05 Session 8B: Painéis de Discussão 6 // Paneles de Discusión 6 - Efectividad de los Métodos Mixtos en Investigación Contextual en Salud Y Educación

Efectividad de los Métodos Mixtos en Investigación Contextual en Salud Y Educación [VER DESCRIÇÃO >>]

[Idioma: ES]

María Consuelo Sáiz-Manzanares, María del Camino Escolar Llamazares, Noelia Gallego Ausín, Carmen Ortiz Güemes, Isabel Gutiérrez Fernández, Elena Moral Bárcena, Silvia Lourdes Domingos Videira, Arturo Arroyo Ortega e Andrea Revilla Corredera

16:15-18:15 Session 9A: Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas // Sistematización de estudios con Abordaje Cualitativo

Artigos Completos 2 / Artículos Completos 2 (12m + 3m)

Chair:
16:15
Protocolos para a gestão da lesão aguda dos tecidos moles: Revisão Integrativa (abstract)
16:30
Percepción sobre el apoyo social recibido tras el diagnóstico de cáncer de mama: La experiencia dos años después del diagnóstico. (abstract)
16:45
Cuidar da grávida com cancro: Estratégias dos enfermeiros obstetras (abstract)
17:00
Pragmatismo, Hallowenn, Comitê de Aula, Ciclismo e Covid-19: Tudo Junto e Misturado! (abstract)
17:15
Capacidades reprodutivas de mulheres com malformação congênita do aparelho reprodutor: uma leitura difrativa à luz do realismo agencial de Karen Barad (abstract)
PRESENTER: Caynnã Santos
17:30
Revisión sistemática exploratoria sobre el intercambio de conocimiento en las comunidades de práctica virtuales (abstract)
17:45
Rede cegonha: visão de gestantes e profissionais de saúde acerca de sua operacionalização (abstract)
18:00
O Pesquisador e a Experiência de Formar o Biólogo como Profissional de Saúde (abstract)
16:15-18:15 Session 9B: Investigação Qualitativa e Métodos Mistos // Investigación Cualitativa y Métodos Mixtos

Artigos Completos 2 / Artículos Completos 2 (12m + 3m)

16:15
A contratação pública como instrumento para a transparência e concorrência das compras públicas (abstract)
16:30
Aprender a usar evidência no curso de licenciatura em enfermagem: resultados de um Focus Group (abstract)
16:45
Evaluación de titulaciones universitarias según su aportación a la cohesión social (UNIVECS). Resultados de un análisis de validación cualitativa a través de grupos focales en dos titulaciones de máster de la Universitat de València (abstract)
17:00
Abordagem, projeto e métodos de investigação qualitativa em contexto educacional (abstract)
17:15
Investigação de campo qualitativa em contexto educacional: Definição e considerações (abstract)
17:30
Hacia la Configuración de un Currículo ESP para Profesionales Universitarios de los Negocios Internacionales en Honduras (abstract)
17:45
Estudo bibliométrico da produção científica nacional e internacional sobre gênero na educação médica (abstract)
PRESENTER: Francisco Soares
18:00
Intervenção Precoce: Estudo comparativo entre Portugal e Espanha (abstract)
Thursday, July 15th

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11:00-12:30 Session 10: Artigos Curtos 3 // Artículos Breves 3

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

11:00
O Mundo Sombrio das Mulheres Vítimas de Violência: Uma Análise Qualitativa dos Boletins de Ocorrência. (abstract)
11:08
Lo hedónico y la exhibición ostentosa en festivales de música pagos (abstract)
11:16
Análisis de contenido utilizando webQDA en el estudio de la comunicación de riesgos durante el COVID-19: El caso de Nueva Zelanda (abstract)
11:24
Desenvolvimento de competências emocionais dos profissionais de saúde em contexto de uma Unidade de Cuidados Coronários (abstract)
11:32
Metodologias Qualitativa e Visual no Estudo da Parentalidade Digital: Desafios metodológicos (abstract)
11:40
Análise temática qualitativa com o apoio do MaxQda – O impacto da COVID-19 no setor da restauraçãoio do MaxQDA (abstract)
14:50-15:50 Session 12: Sessão Plenária 2 // Sesión Plenaria 2

Mariana Leoni Birriel, Universidade da República, (Uruguai)

A DOR E A DELÍCIA DE SER O QUE É: REFLEXÕES SOBRE O INSTITUÍDO E AS PRÁTICAS NA PESQUISA QUALITATIVA EM SAÚDE

Pensar os processos de saúde-doença desde a ótica das ciências sociais nos coloca numa área de fronteira, nos enfrenta a dilemas epistemológicos e metodológicos, que tratam sobre a tradicional distinção entre ciências naturais e ciências sociais, com a consequente definição dos objetos, teorias de referência e métodos. Transitando a história da medicina social, das ciências sociais em saúde, da sociologia médica e sociologia da saúde, se evidenciam múltiplas tensões constitutivas: esforços por avanzar em olhares que integrem, que possibilitem reconhecer a complexidade dos fenômenos na sua conexão; tentativas de novas definições, de construção de novas identidades com objetos, referências e métodos característicos. Busca-se uma definição identitária, distinguindo-se de outras áreas do conhecimento, enquanto as formulações são, inerentemente, interdisciplinares: uma espécie de definição pelo indefinido, um conhecimento de fronteira.

17:25-19:25 Session 14A: Investigação Qualitativa e Métodos Mistos // Investigación Cualitativa y Métodos Mixtos

Artigos Completos 3 / Artículos Completos 3 (12m + 3m)

17:25
Enfermeiras na Avaliação Qualitativa do Curta-metragem “Nossas Histórias” sobre revelação da condição HIV à criança (abstract)
17:40
Que significados tem a sexualidade? Um estudo qualitativo (abstract)
17:55
A prática do Fisioterapeuta na Atenção Primária: revisão integrativa (abstract)
18:10
Movimentos Migrátorios na infância:Uma análise à luz da Teoria Bioecológica (abstract)
18:25
Articulação teórico-prática na formação do enfermeiro (abstract)
18:40
Sistematização do cuidado em saúde: entrevista com enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (abstract)
18:55
Educação em saúde relacionada a sexualidade e Infecções Sexualmente Transmissíveis: uma revisão integrativa (abstract)
PRESENTER: Letícia Rossi
19:10
Implantação e implementação do Apice On: Concepção dos profissionais de saúde (abstract)
17:25-19:25 Session 14B: Análise Qualitativa com Apoio de Software Específico // Análisis Cualitativo con apoyo de software específico / Fundamentação e Paradigmas de Investigação Qualitativa // Marcos Teóricos y Paradigmas de Investigación Cualitativa

Artigos Completos 3 / Artículos Completos 3 (12m + 3m)

17:25
Concepções e percepções de pesquisadores sobre avaliação de materiais didáticos digitais no contexto de curadoria digital (abstract)
17:40
Paralelo qualitativo entre grupos focais presenciais e virtuais: limitações e potencialidades vistas a partir do Iramuteq (abstract)
17:55
A remodelação do governo dos Emirados Árabes Unidos em 2020 e o novo contexto da Felicidade Análise de conteúdo com webQDA (abstract)
18:10
Iniciação à investigação qualitativa: Perceção e apreciação de alunos de Psicologia (abstract)
18:25
Uma proposta metodológica sobre o discurso fotográfico no âmbito da pesquisa acadêmica (abstract)
18:40
A Percepção dos Alunos de Química Orgânica sobre o Uso do Socrative em Aulas Síncronas na Universidade de Brasília (UnB) (abstract)
18:55
Oficina IN virtual com estudantes no ingresso ao ensino superior: espaço dialógico em tempos de pandemia (abstract)
19:10
Etnografia virtual em alcoólicos anônimos em tempos de pandemia: Desafios teóricos e metodológicos (abstract)
Friday, July 16th

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11:00-12:30 Session 15: Artigos Curtos 4 // Artículos Breves 4

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

11:00
Desafios da Covid-19 nas empresas: Breve análise de desempenho do marketing digital (abstract)
11:08
Percurso metodológico apoiado por software para mapeamento de indicadores qualitativos para as Boas Práticas em Saúde à população em situação de rua (abstract)
11:16
Interatividade Educativa Preservando o Desenvolvimento de Prematuros: Pesquisa Convergente Assistencial (abstract)
11:24
Desafios Colocados à Investigação Adaptada ao Contexto e ao Investigador: Adequação Perante a Unidade e Diversidade (abstract)
11:32
Educação Popular: Gênero, Expressão Fotográfica e Reforma Agrária no Rio de Janeiro (abstract)
11:40
Impactos da COVID-19 na vida das mulheres em Portugal: breve análise temática (abstract)
12:40-13:55 Session 16B: Painéis de Discussão 13 // Paneles de Discusión 13 - Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa

Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa [VER DESCRIÇÃO >>]

[Idioma: ES]

J. Ignacio Rivas Flores, Esther Prados Mejías, Analía E. Leite Méndez, Pablo Cortés González, M. Jesús Márquez Garcia, Piedad Calvo León, Virginia Martagón Vazquez e Maia Acuña

14:05-16:05 Session 17A: Análise Qualitativa com Apoio de Software Específico // Análisis Cualitativo con apoyo de software específico

Artigos Completos 4 / Artículos Completos 4 (12m + 3m)

14:05
Risco de Lesões Músculo Esqueléticas nos Enfermeiros: Contributos do Photovoice (abstract)
14:20
Efeitos da situação pandémica COVID19 nos processos de aprendizagem e de investigação social: resultados preliminares de um estudo exploratório qualitativo com estudantes em formação pós-graduada numa Instituição de Ensino Superior portuguesa (abstract)
14:35
Percepción de calidad de vida en sobrevivientes a morbilidad materna extrema en una ciudad colombiana (abstract)
14:50
Políticas e programas para o enfrentamento da violência doméstica contra as crianças: algo novo na pandemia da COVID-19? (abstract)
15:05
Infância violada: estudo de reportagens veiculadas na imprensa sobre a menina vítima de estupro e consequente aborto legal (abstract)
15:20
A(s) casa(s) e o “ficar em casa”: Um estudo exploratório dos impactos psicossociais das desigualdades habitacionais na vivência da pandemia da Covid-19 (abstract)
15:35
Estudante de Enfermagem em Ensino Clínico: Estudo Qualitativo da Tipologia de Decisão (abstract)
15:50
Análise da comunicação de uma criança com Perturbação do Espetro do Autismo através do webQDA: um estudo exploratório (abstract)
14:05-16:05 Session 17B: Tipologias de Análise de Dados // Tipologías de Análisis de Datos / Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas // Sistematización de estudios con Abordaje Cualitativo

Artigos Completos 4 / Artículos Completos 4 (12m + 3m)

14:05
Estratégia de educação em saúde fonoaudiológica para idosos: relato de experiência (abstract)
14:20
O desafio do aprimoramento da avaliação em aprendizagem ativa na formação em saúde (abstract)
14:35
Lugar e funções psicológica e educacional da Criatividade no currículo implementado da educação pré-escolar e do ensino básico: contributos de um grupo de discussão focalizada com docentes portugueses (abstract)
14:50
O processo diagnóstico do HIV no contexto de relacionamento estáveis: interpretação descritiva (abstract)
15:05
Narrativas de egressas portuguesas de um Mestrado Profissional em Enfermagem de Saúde Familiar (abstract)
15:20
Problematização: experiências de estudantes de Medicina e Enfermagem na prática profissional (abstract)
15:35
Desafios Colocados à Investigação ao Contexto e ao Investigador: Adaptação ao Investigador em Dificuldades e em Contexto Difícil (abstract)
15:50
Vicissitudes das experiências estudantis no regime de ciclos da UFBA (abstract)
16:15-16:20 Session 18

Projeção das apresentações em formato vídeo submetidas e publicadas no canal Youtube // Proyección de presentaciones en formato de video enviadas y publicadas en el canal de Youtube

Análise qualitativa mediada pelo software IRaMuTeQ: interpretações a partir do ontem e do hoje no Sistema Único de Saúde do Brasil (abstract)
Análise Textual Discursiva apoiado por software: IRaMuTeQ e a análise de subcorpus (abstract)
Desarrollo del aprendizaje y contenidos nucleares en un Máster de investigación online (abstract)
Avaliação e Ensino na pós graduação em Ensino na Saúde: diferentes momentos de um mesmo processo (abstract)
Aproximación a una metodología de análisis de las emociones en el discurso político televisado (abstract)
Atuação do enfermeiro no gerenciamento dos leitos hospitalares na percepção dos profissionais de enfermagem (abstract)
Metodologias ativa no ensino superior: Percepção docente sobre a importância da continuidade do processo de aprendizagem (abstract)
Análise de aprendizagem (abstract)
Análisis multimedia del impacto del confinamiento por COVID-19 en menores con autismo (abstract)
La producción científica de alto impacto en humanidades en iberoamérica: Un mapeo sistemático (abstract)
A Desqualificação Social da classe média em Portugal: Uma abordagem qualitativa (abstract)
O ensino da metodologia de investigação na formação inicial em Serviço Social: entre a transversalidade exigida e a predominância da metodologia qualitativa (abstract)
A influência da arte do palhaço na formação acadêmica do profissional de saúde. (abstract)
Propondo uma ferramenta tecnológica para comunicação entre enfermeiro e paciente em oncologia. (abstract)
Diálogos sobre a construção dos itinerários terapêuticos por pessoas que vivenciam hanseníase (abstract)
Ocorrência de erros na administração de medicação- Revisão Integrativa (abstract)
Discursos de las memorias colectivas. Reflexiones metodológicas acerca de la reconstrucción del recuerdo usando grupos de discusión (abstract)
O impacto das metodologias ativas no ensino e aprendizagem nas ciências contábeis segundo a percepção docente (abstract)
Análisis cualitativo de la gestión tecnológica para la innovación de servicios financieros: Estudio de casos múltiples de startups FinTech en Lima Metropolitana (abstract)
Enfermeiro Gestor de Caso na promoção da prevenção da Violência Doméstica – Revisão Integrativa (abstract)
El análisis cualitativo de nexos causales: el aporte del process-tracing a las ciencias de la gestión (abstract)
Análise de conteúdo aos diagnósticos e intervenções tegumentares: O primeiro passo para um modelo de cicatrização de feridas (abstract)
Inclusión social de las personas con discapacidad visual: una revisión sistemática cualitativa (abstract)
Triangulação de métodos: Um caminho para a avaliação de projetos de Educação Permanente em Saúde (abstract)
Fronteiras entre saúde e doença para pessoas que vivem com Doença Crónica (abstract)
A experiência de adaptação de mães de crianças e adolescentes com paralisia cerebral: Um estudo qualitativo (abstract)
Análisis de las prácticas de lectura y de escritura en la formación del Historiador. Un estudio de caso a partir del análisis curricular y de la visión de los actores. (abstract)
Bullying no ambiente escolar: Levantamento bibliográfico das publicações nos anais de um Instituto Federal de ensino (abstract)
Repensando o percurso metodológico de pesquisas etnográficas em tempos de pandemia: Uma breve revisão de literatura (abstract)
Representações sociais de puérperas sobre a adesão ao Pré-natal (abstract)
A Banalização do Mal e a Representação dos Discursos de Adolescentes no Combate ao Bullying (abstract)
Enfermagem Avançada – Conceptualização através de Grupos Focais (abstract)
Ambiente de Prática de Enfermagem em contexto hospitalar: revisão integrativa (abstract)
Construção do conhecimento entre preceptores da residência médica em pediatria (abstract)
Perceção de enfermeiros portugueses sobre a tomada de decisão contracetiva de mulheres após aborto voluntário: contributo de um grupo focal (abstract)
Como identificar os tópicos emergentes de um tema de investigação? (abstract)
Narrativas jornalísticas sobre o dia do fogo na Amazônia: o caso da Folha de S. Paulo (Brasil) e do Público (Portugal) (abstract)
Análise de conteúdo frequencial lexical: o quantitativo delimitando o qualitativo na comparação dos discursos sobre o fluxo assistencial para o câncer bucal (abstract)
O que Sabes Tu que Cuidas de Mim? – Características e Necessidades em Saúde da Mulher Cabo Verdiana (abstract)
Atuação dos pais ou responsáveis no cuidado da criança em unidade de terapia intensiva (abstract)
Itinerário Terapêutico e Vulnerabilidade Social em Adultos com Doença Falciforme (abstract)
O uso de psicofármacos e/ou psicotrópicos: uma revisão integrativa. (abstract)
Segurança e insegurança em Salvador: o que revelam os indicadores de segurança pública? (abstract)
Robótica educativa para enseñar matemáticas: opiniones de los estudiantes del Grado en Educación Primaria (abstract)
Análise curricular do curso de medicina na perspectiva da saúde da população negra (abstract)
Análisis cualitativo del nivel de satisfacción de la educación virtual en estudiantes universitarios en tiempos de pandemia (abstract)
Os sentidos da reunião de equipe de uma unidade de internação pediátrica: compreensão de profissionais e gestoras (abstract)
Las aulas multigrado desde la visión del profesorado (abstract)
Aplicação da Tecnologia Digital de Informação e Comunicação no Ensino Superior (abstract)
PRESENTER: Olga Albuquerque
Prevenção e intervenção à dependência de álcool ao idoso na Atenção Primária à Saúde: revisão integrativa da literatura (abstract)
Grupo focal com residentes multiprofissionais no contexto da pandemia COVID-19: relato de experiência. (abstract)
Estudio y análisis del aprendizaje y la enseñanza en la educación superior. (abstract)
Análise do processo do cuidar na atenção básica: Deslocando o olhar do eu-trabalhador (abstract)
Será a dislexia uma vantagem? Um olhar diferente sobre a diferença (abstract)
Facebook e pandemia da COVID-19: um estudo sobre o compartilhamento de crenças online (abstract)
Discussões Político-Partidárias no Facebook: o limite entre a liberdade de expressão e a intolerância (abstract)
Teoria da Subjetividade: Um caminho para a compreensão da conjugalidade e de seus processos individuais e sociais expressados na psicoterapia (abstract)
Pesquisa em educação: um panorama bibliométrico dos documentos publicados em Língua Portuguesa, no Scielo no período de 2002 a 2020 (abstract)
Intervenções educativas para ajudantes de ação direta de estruturas residenciais para pessoas idosas durante a pandemia: uma revisão integrativa (abstract)
Bem-estar em pessoas idosas institucionalizadas durante a pandemia: uma revisão integrativa (abstract)
Análise dos discursos jornalísticos sobre a lei Nº 13.840 e as mudanças nas políticas sobre drogas (abstract)
Compreensões e incompreensões sobre a oferta e ausência das Práticas Integrativas e Complementares por parte dos gestores na Atenção Primária à Saúde (abstract)
Análise qualitativa do Plano Municipal de Saúde de São Paulo, Brasil – com o apoio do software webQDA® (abstract)
A reação das vítimas ao cyber-hate no Facebook: contribuições da Teoria da Ação Planejada (abstract)
Violencia de género hacia mujeres mapuche: una investigación-acción participativa (abstract)
O papel da educação interprofissional no processo de reorientação da formação em saúde (abstract)
Análisis perceptivo de la infraestructura verde urbana en Madrid a partir del Software NVIVO (abstract)
Intervenções de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica, face ao distanciamento da família em cenário de pandemia:-Revisão integrativa da literatura (abstract)
Agenda 2030 e Transito no Brasil: Educação e Formação Continuada (abstract)
Concepto de pendiente como razón de cambio. Sus alcances y limitaciones (abstract)
Intervenções de enfermagem que capacitam a Pessoa em Situação Crítica: Revisão integrativa da literatura (abstract)
Potencialidades do WhatsApp num estudo qualitativo misto sobre hábitos alimentares na geração Millennial (abstract)
Necessidades e Preocupações Maternas no Período Pós-Parto: Revisão Sistemática da Literatura (abstract)
Comunicação no cuidado em saúde: concepções e vivências de discentes e docentes de Enfermagem (abstract)
Identificação do uso de análise textual discursiva na educação em ciências e matemática: período de 2004-2020 (abstract)
Percepção de mães de crianças autistas sobre o isolamento social motivado pela pandemia do Covid-19 (abstract)
Auriculoterapia como terapêutica integrativa na promoção da saúde mental de usuários da Atenção Primária à Saúde: estudo de métodos mistos (abstract)
Proposta de abordagem para refinamento de pesquisa bibliográfica (abstract)
A covid-19 em regiões transfronteiriças: consequências e impactos na institucionalidade dos sistemas locais de saúde e proteção social (abstract)
Una investigación cualitativa: La creación del título de Enfermería en España (1915) (abstract)
"A Vivência Interdisciplinar no Ensino Superior: um estudo de projetos pedagógicos" (abstract)
Construção de domínios do Event History Calendar: elementos metodológicos da Teoria Fundamentada nos Dados construtivista (abstract)
Política Estadual de Assistência Social: análise de dados a partir do censo SUAS (abstract)
Impacto de la pandemia COVID-19 en colectivos vulnerables a través de la mirada de los estudiantes de enfermería: un proyecto educativo con Photovoice (abstract)
La imagen de la etnografía: el uso de la fotografía en el trabajo de campo (abstract)
Conteúdo de farmacologia: o aprendizado de forma lúdica (abstract)
Motivos da utilização frequente do serviço de urgência pelas pessoas idosas no contexto de uma unidade de saúde familiar (abstract)
Aleitamento materno exclusivo pós cancro da mama: Estudo de caso (abstract)
A Cultura de Segurança em Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas (abstract)
PRESENTER: José Resende
Grupo Focal como metodologia de pesquisa na Residência Médica (abstract)
PRESENTER: Luciana Côrtes
Adolescentes que vivem com necessidades especiais de saúde: análise do discurso emancipatório (abstract)
Relato de Experiência: Círculos de Construção de Paz em uma Penitenciária Feminina (abstract)
Impressões sobre segurança: perspectiva dos soteropolitanos em relação à segurança dos seus bairros (abstract)
Ser mujer y reducción de jornada en Galicia: Aportes del análisis del discurso crítico desde una mirada ocupacional (abstract)
Competencia del futuro profesorado de Educación Primaria en el diseño de rúbricas de evaluación de problemas matemáticos (abstract)
Potencialidades do webQDA® para análise qualitativa das barreiras enfrentadas por enfermeiras atuantes em Unidades Básicas de Saúde (abstract)
O Impacto do Parto Humanizado em Parturientes em um Hospital Público (abstract)
El activismo digital desde la mirada de las ONG y las personas jóvenes (abstract)
Pesquisa qualitativa na pandemia da COVID-19: uma experiência com homens e o tema da violência doméstica (abstract)
A utilização da grounded theory em estudos sobre educação inclusiva (abstract)
A visão do educador da primeira infância frente à importância do seu trabalho (abstract)
PRESENTER: Orly Assis
Pesquisa-ação como método para construção de instrumento de Consulta de Enfermagem à criança (abstract)
Pesquisa-ação no desenvolvimento de um instrumento para consulta de enfermagem na saúde da mulher (abstract)
16:20-17:20 Session 19: Sessão Plenária 3 // Sesión Plenaria 3

Laureano González Vega, CUNEF Universidad (España)

LA PERSPECTIVA COMPUTACIONAL EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: LA VISIÓN DE UN MATEMÁTICO

Al recopilar y analizar datos, la investigación cuantitativa se centra en los números, las ecuaciones, las medidas estadísticas, … mientras que la investigación cualitativa se ocupa de las palabras, los significados, las preguntas abiertas, … Mostraré como la aparición de nuevas técnicas en el ámbito de la Computación (aprendizaje automático o “machine learning”, minería de textos o “text mining”, procesamiento del lenguaje natural o “natural language processing”, búsqueda de patrones o “pattern matching”, …) está haciendo más difusa la frontera entre la investigación cuantitativa y la investigación cualitativa, facilitando su combinación e integración para obtener respuestas a las preguntas que nos planteamos que tengan un mayor alcance, profundidad e impacto. Y con este argumento, y en base a ejemplos muy sencillos, justificaré que tanto la investigación cualitativa como la investigación cuantitativa tienen su lugar en cualquier ámbito de la Ciencia y la Tecnología y que es un error no combinarlas cuando esa integración puede ser explorada: de hecho esa integración ya ocurrió en el ámbito de las Matemáticas cuando el análisis de las “formas” trajo consigo el nacimiento de la Topología y ahora, además, ya hablamos del análisis topológico de datos o “topological data analysis” para estudiar la “forma” que tienen los datos.

17:20-17:35 Sessão de Encerramento // Sesión de Cierre

Mercedes González Sanmamed, Universidad de Coruña –  España

António Pedro Costa, Universidade de Aveiro - Portugal