CIAIQ2021: 10º CONGRESO IBERO-AMERICANO EN INVESTIGACIóN CUALITATIVA
PROGRAM

Days: Tuesday, July 13th Wednesday, July 14th Thursday, July 15th Friday, July 16th

Tuesday, July 13th

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11:00-11:20 Sessão de Abertura // Sesión de Apertura

Mercedes González Sanmamed, Universidad de Coruña –  España

António Pedro Costa, Universidade de Aveiro - Portugal

Fábio Freitas, Politécnico de Leiria, Portugal

11:20-12:20 Session 1: Sessão Plenária 1 // Sesión Plenaria 1

Laureano González Vega, CUNEF Universidad (España)

12:30-14:00 Session 2: Artigos Curtos 1 // Artículos Breves 1

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

12:30
O papel das emoções na inclusão laboral de pessoas com deficiência. (abstract)
12:38
Metodologías otras desde la perspectiva decolonial (abstract)
12:46
Investigação qualitativa psicanaliticamente informada: Contributos teórico-metodológicos (abstract)
12:54
Investigação Qualitativa em período de distanciamento social: o desafio da realização de entrevistas remotas (abstract)
13:02
La resiliencia como factor protector del cuidador informal en la labor del cuidado: Una revisión sistemática cualitativa en salud. (abstract)
13:10
“Aquela pequena vírgula é meu filho!” A experiência da gravidez na Adolescência (abstract)
17:45-19:45 Session 5A: Fundamentação e Paradigmas de Investigação Qualitativa // Marcos Teóricos y Paradigmas de Investigación Cualitativa

Artigos Completos 1 / Artículos Completos 1 (12m + 3m)

17:45
Eficácia da Reabilitação na mobilidade, prevenção e diminuição do risco de queda em doentes com Parkinson (abstract)
18:00
Guia norteador para condução de grupo focal na identificação de competências gerenciais: relato de experiência (abstract)
18:15
Pré-natal de risco habitual e alto risco: estudo qualitativo sobre percepções de mulheres (abstract)
18:30
Investigando en los Tiempos de COVID-19: Re-inventando un Proyecto Participativo sobre el Autocuidado de la Diabetes en Adultos Mayores de Ontario, Canadá (abstract)
18:45
Rede cegonha na visão de gestantes e profissionais: Uso de grupo focal e entrevista (abstract)
19:00
Fatores que facilitam e dificultam a atividade de educação permanente em saúde (abstract)
19:15
Aplicación del Método del Análisis de Concepto al desarrollo de la Sensibilidad Teórica aplicada a indagaciones Cualitativas de carácter Inductivo: A propósito del uso del término “Cosmovisión” (abstract)
19:30
Mediação Escolar: investigação qualitativa de uma intervenção pedagógica em Porto Velho na Amazónia Ocidental do Brasil (abstract)
17:45-19:45 Session 5B: Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas // Sistematización de estudios con Abordaje Cualitativo

Artigos Completos 1 / Artículos Completos 1 (12m + 3m)

17:45
Covid-19, confinamento e teletrabalho: Estudo qualitativo do impacto e adaptação psicológica em dois estados de emergência (abstract)
18:00
Reflexões sobre o brincar como promotor do desenvolvimento integral da criança com transtorno do espectro autista (abstract)
18:15
Percepções de adolescentes escolares sobre saúde e meio ambiente para práticas sustentáveis e promotoras de saúde (abstract)
18:30
Procedimentos éticos de pesquisas junto a crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências: um olhar necessário (abstract)
18:45
Mapeamento de Intervenções de Enfermagem na Lesão Renal Aguda: Scoping Review (abstract)
19:00
Perceções do impacto do confinamento em famílias portuguesas e brasileiras: um estudo qualitativo (abstract)
19:15
O uso de smart speakers na incapacidade: uma scoping review (abstract)
19:30
A influência da formação profissional no desenvolvimento da integralidade na Reabilitação Física (abstract)
17:45-19:45 Session 5C: Tipologias de Análise de Dados // Tipologías de Análisis de Datos / Processos inovadores de Análise Qualitativa de Dados // Procesos innovadores de Análisis Cualitativo de Datos

Artigos Completos 1 / Artículos Completos 1 (12m + 3m)

17:45
Educação e desenvolvimento na Ilha do Príncipe: a cooperativa de valorização de resíduos e o seu potencial educativo (abstract)
18:00
Fundamentos Pedagógicos do Modelo de Formação de Professores do Ensino Primário e Educadores de Adultos em Implementação em Moçambique (abstract)
18:15
Uma política pública de combate ao insucesso e ao abandono escolares em Moçambique: o programa de ensino bilingue (abstract)
18:30
A educação domiciliar no Projeto de Lei nº 2.401/2019 (abstract)
18:45
A inserção da educação para as relações étnico-raciais nos cursos de licenciatura da UFBA (abstract)
19:00
Competências requeridas para Gestores de Saúde Pública/Coletiva: Scoping Review (abstract)
Wednesday, July 14th

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11:00-12:30 Session 6: Artigos Curtos 2 // Artículos Breves 2

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

11:00
Perceção dos enfermeiros sobre as características de uma Unidade de Saúde Familiar amiga das pessoas idosas (abstract)
11:08
Avaliação na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): reflexões acerca do processo (abstract)
11:16
O trabalho docente no curso Técnico de Enfermagem em uma Etec (abstract)
11:24
Atención por teleconsulta para el personal de salud y pacientes con artritis reumatoide, en la emergencia sanitaria por Covid-19: Análisis cualitativo (abstract)
11:32
Aprendiendo a Trabajar en Colaboración con Mujeres de Bajos Ingresos Económicos en la Ciudad de Kingston, Ontario, Canadá: Reflexiones sobre un Proyecto de Investigación Acción Participativa (abstract)
11:40
Vídeos sobre Covid-19 para Pessoas com Deficiência: contribuições da análise à luz da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia (abstract)
11:48
Didática da Geografia a partir das orientações metodológicas presentes no curso de formação de professores da FFCL da USP (1934-1960) (abstract)
12:40-14:40 Session 7A: Workshops 5 // Talleres 5 - O uso do Iramuteq na Pesquisa Qualitativa: principais diretrizes eaplicações

O uso do Iramuteq na Pesquisa Qualitativa: principais diretrizes e aplicações [VER DESCRIÇÃO >>]

[Idioma: PT]

Sheyla Christine Santos Fernandes, Renata Meira Veras, Vitória Batista Calmon de Passos, Alanda Maria Ferro Pereira e Leogildo Alves Freires

14:50-16:05 Session 8B: Painéis de Discussão 6 // Paneles de Discusión 6 - Efectividad de los Métodos Mixtos en Investigación Contextual en Salud Y Educación

Efectividad de los Métodos Mixtos en Investigación Contextual en Salud Y Educación [VER DESCRIÇÃO >>]

[Idioma: ES]

María Consuelo Sáiz-Manzanares, María del Camino Escolar Llamazares, Noelia Gallego Ausín, Carmen Ortiz Güemes, Isabel Gutiérrez Fernández, Elena Moral Bárcena, Silvia Lourdes Domingos Videira, Arturo Arroyo Ortega e Andrea Revilla Corredera

16:15-18:15 Session 9A: Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas // Sistematización de estudios con Abordaje Cualitativo

Artigos Completos 2 / Artículos Completos 2 (12m + 3m)

16:15
Protocolos para a gestão da lesão aguda dos tecidos moles: Revisão Integrativa (abstract)
16:30
Percepción sobre el apoyo social recibido tras el diagnóstico de cáncer de mama: La experiencia dos años después del diagnóstico. (abstract)
16:45
Cuidar da grávida com cancro: Estratégias dos enfermeiros obstetras (abstract)
17:00
Pragmatismo, Hallowenn, Comitê de Aula, Ciclismo e Covid-19: Tudo Junto e Misturado! (abstract)
17:15
Capacidades reprodutivas de mulheres com malformação congênita do aparelho reprodutor: uma leitura difrativa à luz do realismo agencial de Karen Barad (abstract)
17:30
Revisión sistemática exploratoria sobre el intercambio de conocimiento en las comunidades de práctica virtuales (abstract)
17:45
Rede cegonha: visão de gestantes e profissionais de saúde acerca de sua operacionalização (abstract)
18:00
O Pesquisador e a Experiência de Formar o Biólogo como Profissional de Saúde (abstract)
16:15-18:15 Session 9B: Investigação Qualitativa e Métodos Mistos // Investigación Cualitativa y Métodos Mixtos

Artigos Completos 2 / Artículos Completos 2 (12m + 3m)

16:15
A contratação pública como instrumento para a transparência e concorrência das compras públicas (abstract)
16:30
Aprender a usar evidência no curso de licenciatura em enfermagem: resultados de um Focus Group (abstract)
16:45
Resultados de análisis de validación cualitativa de UNIVECS a través de grupos focales en dos titulaciones de máster de la Universitat de València (abstract)
17:00
Investigação de campo qualitativa em contexto educacional: Definição e considerações (abstract)
17:15
Abordagem, projeto e métodos de investigação qualitativa em contexto educacional (abstract)
17:30
Hacia la Configuración de un Currículo ESP para Profesionales Universitarios de los Negocios Internacionales en Honduras (abstract)
17:45
Estudo bibliométrico da produção científica nacional e internacional sobre gênero na educação médica (abstract)
18:00
Intervenção Precoce: Estudo comparativo entre Portugal e Espanha (abstract)
Thursday, July 15th

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11:00-12:30 Session 10: Artigos Curtos 3 // Artículos Breves 3

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

11:00
O Mundo Sombrio das Mulheres Vítimas de Violência: Uma Análise Qualitativa dos Boletins de Ocorrência. (abstract)
11:08
Lo hedónico y la exhibición ostentosa en festivales de música pagos (abstract)
11:16
Análisis de contenido utilizando webQDA en el estudio de la comunicación de riesgos durante el COVID-19: El caso de Nueva Zelanda (abstract)
11:24
Desenvolvimento de competências emocionais dos profissionais de saúde em contexto de uma Unidade de Cuidados Coronários (abstract)
11:32
Metodologias Qualitativa e Visual no Estudo da Parentalidade Digital: Desafios metodológicos (abstract)
11:40
Análise temática qualitativa com o apoio do MaxQda – O impacto da COVID-19 no setor da restauraçãoio do MaxQDA (abstract)
14:50-15:50 Session 12: Sessão Plenária 2 // Sesión Plenaria 2

Mariana Leoni Birriel, Universidade da República, (Uruguai)

A DOR E A DELÍCIA DE SER O QUE É: REFLEXÕES SOBRE O INSTITUÍDO E AS PRÁTICAS NA PESQUISA QUALITATIVA EM SAÚDE

Pensar os processos de saúde-doença desde a ótica das ciências sociais nos coloca numa área de fronteira, nos enfrenta a dilemas epistemológicos e metodológicos, que tratam sobre a tradicional distinção entre ciências naturais e ciências sociais, com a consequente definição dos objetos, teorias de referência e métodos. Transitando a história da medicina social, das ciências sociais em saúde, da sociologia médica e sociologia da saúde, se evidenciam múltiplas tensões constitutivas: esforços por avanzar em olhares que integrem, que possibilitem reconhecer a complexidade dos fenômenos na sua conexão; tentativas de novas definições, de construção de novas identidades com objetos, referências e métodos característicos. Busca-se uma definição identitária, distinguindo-se de outras áreas do conhecimento, enquanto as formulações são, inerentemente, interdisciplinares: uma espécie de definição pelo indefinido, um conhecimento de fronteira.

17:25-19:25 Session 14A: Investigação Qualitativa e Métodos Mistos // Investigación Cualitativa y Métodos Mixtos

Artigos Completos 3 / Artículos Completos 3 (12m + 3m)

17:25
Enfermeiras na Avaliação Qualitativa do Curta-metragem “Nossas Histórias” sobre revelação da condição HIV à criança (abstract)
17:40
Que significados tem a sexualidade? Um estudo qualitativo (abstract)
17:55
A prática do Fisioterapeuta na Atenção Primária: revisão integrativa (abstract)
18:10
Movimentos Migrátorios na infância:Uma análise à luz da Teoria Bioecológica (abstract)
18:25
Articulação teórico-prática na formação do enfermeiro (abstract)
18:40
Sistematização do cuidado em saúde: entrevista com enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (abstract)
18:55
Educação em saúde relacionada a sexualidade e Infecções Sexualmente Transmissíveis: uma revisão integrativa (abstract)
19:10
Implantação e implementação do Apice On: Concepção dos profissionais de saúde (abstract)
17:25-19:25 Session 14B: Análise Qualitativa com Apoio de Software Específico // Análisis Cualitativo con apoyo de software específico / Fundamentação e Paradigmas de Investigação Qualitativa // Marcos Teóricos y Paradigmas de Investigación Cualitativa

Artigos Completos 3 / Artículos Completos 3 (12m + 3m)

17:25
Concepções e percepções de pesquisadores sobre avaliação de materiais didáticos digitais no contexto de curadoria digital (abstract)
17:40
Paralelo qualitativo entre grupos focais presenciais e virtuais: limitações e potencialidades vistas a partir do Iramuteq (abstract)
17:55
A remodelação do governo dos Emirados Árabes Unidos em 2020 e o novo contexto da Felicidade Análise de conteúdo com webQDA (abstract)
18:10
Iniciação à investigação qualitativa: Perceção e apreciação de alunos de Psicologia (abstract)
18:25
Uma proposta metodológica sobre o discurso fotográfico no âmbito da pesquisa acadêmica (abstract)
18:40
A Percepção dos Alunos de Química Orgânica sobre o Uso do Socrative em Aulas Síncronas na Universidade de Brasília (UnB) (abstract)
18:55
Oficina IN virtual com estudantes no ingresso ao ensino superior: espaço dialógico em tempos de pandemia (abstract)
19:10
Etnografia virtual em alcoólicos anônimos em tempos de pandemia: Desafios teóricos e metodológicos (abstract)
Friday, July 16th

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11:00-12:30 Session 15: Artigos Curtos 4 // Artículos Breves 4

Formato Mesa Redonda // Formato Mesa Redonda (8m)

11:00
Desafios da Covid-19 nas empresas: Breve análise de desempenho do marketing digital (abstract)
11:08
Percurso metodológico apoiado por software para mapeamento de indicadores qualitativos para as Boas Práticas em Saúde à população em situação de rua (abstract)
11:16
Interatividade Educativa Preservando o Desenvolvimento de Prematuros: Pesquisa Convergente Assistencial (abstract)
11:24
Desafios Colocados à Investigação Adaptada ao Contexto e ao Investigador: Adequação Perante a Unidade e Diversidade (abstract)
11:32
Educação Popular: Gênero, Expressão Fotográfica e Reforma Agrária no Rio de Janeiro (abstract)
11:40
Pesquisa-ação no desenvolvimento de um instrumento para consulta de enfermagem na saúde da mulher (abstract)
12:40-13:55 Session 16B: Painéis de Discussão 13 // Paneles de Discusión 13 - Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa

Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa [VER DESCRIÇÃO >>]

[Idioma: ES]

J. Ignacio Rivas Flores, Esther Prados Mejías, Analía E. Leite Méndez, Pablo Cortés González, M. Jesús Márquez Garcia, Piedad Calvo León, Virginia Martagón Vazquez e Maia Acuña

14:05-16:05 Session 17A: Análise Qualitativa com Apoio de Software Específico // Análisis Cualitativo con apoyo de software específico

Artigos Completos 4 / Artículos Completos 4 (12m + 3m)

14:05
Risco de Lesões Músculo Esqueléticas nos Enfermeiros: Contributos do Photovoice (abstract)
14:20
Efeitos da situação pandémica COVID19 nos processos de aprendizagem e de investigação social: resultados preliminares de um estudo exploratório qualitativo com estudantes em formação pós-graduada numa Instituição de Ensino Superior portuguesa (abstract)
14:35
Percepción de calidad de vida en sobrevivientes a morbilidad materna extrema en una ciudad colombiana (abstract)
14:50
Políticas e programas para o enfrentamento da violência doméstica contra as crianças: algo novo na pandemia da COVID-19? (abstract)
15:05
Infância violada: estudo de reportagens veiculadas na imprensa sobre a menina vítima de estupro e consequente aborto legal (abstract)
15:20
A(s) casa(s) e o “ficar em casa”: Um estudo exploratório dos impactos psicossociais das desigualdades habitacionais na vivência da pandemia da Covid-19 (abstract)
15:35
Estudante de Enfermagem em Ensino Clínico: Estudo Qualitativo da Tipologia de Decisão (abstract)
15:50
Análise da comunicação de uma criança com Perturbação do Espetro do Autismo através do webQDA: um estudo exploratório (abstract)
14:05-16:05 Session 17B: Tipologias de Análise de Dados // Tipologías de Análisis de Datos / Sistematização de estudos com Abordagens Qualitativas // Sistematización de estudios con Abordaje Cualitativo

Artigos Completos 4 / Artículos Completos 4 (12m + 3m)

14:05
Estratégia de educação em saúde fonoaudiológica para idosos: relato de experiência (abstract)
14:20
O desafio do aprimoramento da avaliação em aprendizagem ativa na formação em saúde (abstract)
14:35
Lugar e funções psicológica e educacional da Criatividade no currículo implementado da educação pré-escolar e do ensino básico: contributos de um grupo de discussão focalizada com docentes portugueses (abstract)
14:50
O processo diagnóstico do HIV no contexto de relacionamento estáveis: interpretação descritiva (abstract)
15:05
Narrativas de egressas portuguesas de um Mestrado Profissional em Enfermagem de Saúde Familiar (abstract)
15:20
Problematização: experiências de estudantes de Medicina e Enfermagem na prática profissional (abstract)
15:35
Desafios Colocados à Investigação ao Contexto e ao Investigador: Adaptação ao Investigador em Dificuldades e em Contexto Difícil (abstract)
15:50
Vicissitudes das experiências estudantis no regime de ciclos da UFBA (abstract)
16:15-16:20 Session 18

Projeção das apresentações em formato vídeo submetidas e publicadas no canal Youtube // Proyección de presentaciones en formato de video enviadas y publicadas en el canal de Youtube

16:15
Análise qualitativa mediada pelo software IRaMuTeQ: interpretações a partir do ontem e do hoje no Sistema Único de Saúde do Brasil (abstract)
16:15
Análise Textual Discursiva apoiado por software: IRaMuTeQ e a análise de subcorpus (abstract)
16:15
Desarrollo del aprendizaje y contenidos nucleares en un Máster de investigación online (abstract)
16:15
Avaliação e Ensino na pós graduação em Ensino na Saúde: diferentes momentos de um mesmo processo (abstract)
16:15
Aproximación a una metodología de análisis de las emociones en el discurso político televisado (abstract)
16:15
Atuação do enfermeiro no gerenciamento dos leitos hospitalares na percepção dos profissionais de enfermagem (abstract)
16:15
Metodologias ativa no ensino superior: Percepção docente sobre a importância da continuidade do processo de aprendizagem (abstract)
16:15
Análise de aprendizagem (abstract)
16:15
Análisis multimedia del impacto del confinamiento por COVID-19 en menores con autismo (abstract)
16:15
La producción científica de alto impacto en humanidades en iberoamérica: Un mapeo sistemático (abstract)
16:15
A Desqualificação Social da classe média em Portugal: Uma abordagem qualitativa (abstract)
16:15
O ensino da metodologia de investigação na formação inicial em Serviço Social: entre a transversalidade exigida e a predominância da metodologia qualitativa (abstract)
16:15
A influência da arte do palhaço na formação acadêmica do profissional de saúde. (abstract)
16:15
Propondo uma ferramenta tecnológica para comunicação entre enfermeiro e paciente em oncologia. (abstract)
16:15
Diálogos sobre a construção dos itinerários terapêuticos por pessoas que vivenciam hanseníase (abstract)
16:15
Ocorrência de erros na administração de medicação- Revisão Integrativa (abstract)
16:15
Discursos de las memorias colectivas. Reflexiones metodológicas acerca de la reconstrucción del recuerdo usando grupos de discusión (abstract)
16:15
O impacto das metodologias ativas no ensino e aprendizagem nas ciências contábeis segundo a percepção docente (abstract)
16:15
Análisis cualitativo de la gestión tecnológica para la innovación de servicios financieros: Estudio de casos múltiples de startups FinTech en Lima Metropolitana (abstract)
16:15
Enfermeiro Gestor de Caso na promoção da prevenção da Violência Doméstica – Revisão Integrativa (abstract)
16:15
El análisis cualitativo de nexos causales: el aporte del process-tracing a las ciencias de la gestión (abstract)
16:15
Análise de conteúdo aos diagnósticos e intervenções tegumentares: O primeiro passo para um modelo de cicatrização de feridas (abstract)
16:15
Inclusión social de las personas con discapacidad visual: una revisión sistemática cualitativa (abstract)
16:15
Triangulação de métodos: Um caminho para a avaliação de projetos de Educação Permanente em Saúde (abstract)
16:15
Fronteiras entre saúde e doença para pessoas que vivem com Doença Crónica (abstract)
16:15
A experiência de adaptação de mães de crianças e adolescentes com paralisia cerebral: Um estudo qualitativo (abstract)
16:15
Análisis de las prácticas de lectura y de escritura en la formación del Historiador. Un estudio de caso a partir del análisis curricular y de la visión de los actores. (abstract)
16:15
Bullying no ambiente escolar: Levantamento bibliográfico das publicações nos anais de um Instituto Federal de ensino (abstract)
16:15
Repensando o percurso metodológico de pesquisas etnográficas em tempos de pandemia: Uma breve revisão de literatura (abstract)
16:15
Representações sociais de puérperas sobre a adesão ao Pré-natal (abstract)
16:15
A Banalização do Mal e a Representação dos Discursos de Adolescentes no Combate ao Bullying (abstract)
16:15
Enfermagem Avançada – Conceptualização através de Grupos Focais (abstract)
16:15
Ambiente de Prática de Enfermagem em contexto hospitalar: revisão integrativa (abstract)
16:15
Construção do conhecimento entre preceptores da residência médica em pediatria (abstract)
16:15
Perceção de enfermeiros portugueses sobre a tomada de decisão contracetiva de mulheres após aborto voluntário: contributo de um grupo focal (abstract)
16:15
Como identificar os tópicos emergentes de um tema de investigação? (abstract)
16:15
Narrativas jornalísticas sobre o dia do fogo na Amazônia: o caso da Folha de S. Paulo (Brasil) e do Público (Portugal) (abstract)
16:15
Análise de conteúdo frequencial lexical: o quantitativo delimitando o qualitativo na comparação dos discursos sobre o fluxo assistencial para o câncer bucal (abstract)
16:15
O que Sabes Tu que Cuidas de Mim? – Características e Necessidades em Saúde da Mulher Cabo Verdiana (abstract)
16:15
Atuação dos pais ou responsáveis no cuidado da criança em unidade de terapia intensiva (abstract)
16:15
Itinerário Terapêutico e Vulnerabilidade Social em Adultos com Doença Falciforme (abstract)
16:15
O uso de psicofármacos e/ou psicotrópicos: uma revisão integrativa. (abstract)
16:15
Segurança e insegurança em Salvador: o que revelam os indicadores de segurança pública? (abstract)
16:15
Robótica educativa para enseñar matemáticas: opiniones de los estudiantes del Grado en Educación Primaria (abstract)
16:15
Análise curricular do curso de medicina na perspectiva da saúde da população negra (abstract)
16:15
Análisis cualitativo del nivel de satisfacción de la educación virtual en estudiantes universitarios en tiempos de pandemia (abstract)
16:15
Os sentidos da reunião de equipe de uma unidade de internação pediátrica: compreensão de profissionais e gestoras (abstract)
16:15
Las aulas multigrado desde la visión del profesorado (abstract)
16:15
Aplicação da Tecnologia Digital de Informação e Comunicação no Ensino Superior (abstract)
PRESENTER: Olga Albuquerque
16:15
Prevenção e intervenção à dependência de álcool ao idoso na Atenção Primária à Saúde: revisão integrativa da literatura (abstract)
16:15
Grupo focal com residentes multiprofissionais no contexto da pandemia COVID-19: relato de experiência. (abstract)
16:15
Estudio y análisis del aprendizaje y la enseñanza en la educación superior. (abstract)
16:15
Análise do processo do cuidar na atenção básica: Deslocando o olhar do eu-trabalhador (abstract)
16:15
Será a dislexia uma vantagem? Um olhar diferente sobre a diferença (abstract)
16:15
Facebook e pandemia da COVID-19: um estudo sobre o compartilhamento de crenças online (abstract)
16:15
Discussões Político-Partidárias no Facebook: o limite entre a liberdade de expressão e a intolerância (abstract)
16:15
Teoria da Subjetividade: Um caminho para a compreensão da conjugalidade e de seus processos individuais e sociais expressados na psicoterapia (abstract)
16:15
Pesquisa em educação: um panorama bibliométrico dos documentos publicados em Língua Portuguesa, no Scielo no período de 2002 a 2020 (abstract)
16:15
Intervenções educativas para ajudantes de ação direta de estruturas residenciais para pessoas idosas durante a pandemia: uma revisão integrativa (abstract)
16:15
Bem-estar em pessoas idosas institucionalizadas durante a pandemia: uma revisão integrativa (abstract)
16:15
Análise dos discursos jornalísticos sobre a lei Nº 13.840 e as mudanças nas políticas sobre drogas (abstract)
16:15
Compreensões e incompreensões sobre a oferta e ausência das Práticas Integrativas e Complementares por parte dos gestores na Atenção Primária à Saúde (abstract)
16:15
Análise qualitativa do Plano Municipal de Saúde de São Paulo, Brasil – com o apoio do software webQDA® (abstract)
16:15
A reação das vítimas ao cyber-hate no Facebook: contribuições da Teoria da Ação Planejada (abstract)
16:15
Violencia de género hacia mujeres mapuche: una investigación-acción participativa (abstract)
16:15
O papel da educação interprofissional no processo de reorientação da formação em saúde (abstract)
16:15
Análisis perceptivo de la infraestructura verde urbana en Madrid a partir del Software NVIVO (abstract)
16:15
Intervenções de Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica, face ao distanciamento da família em cenário de pandemia:-Revisão integrativa da literatura (abstract)
16:15
Agenda 2030 e Transito no Brasil: Educação e Formação Continuada (abstract)
16:15
Concepto de pendiente como razón de cambio. Sus alcances y limitaciones (abstract)
16:15
Intervenções de enfermagem que capacitam a Pessoa em Situação Crítica: Revisão integrativa da literatura (abstract)
16:15
Potencialidades do WhatsApp num estudo qualitativo misto sobre hábitos alimentares na geração Millennial (abstract)
16:15
Necessidades e Preocupações Maternas no Período Pós-Parto: Revisão Sistemática da Literatura (abstract)
16:15
Comunicação no cuidado em saúde: concepções e vivências de discentes e docentes de Enfermagem (abstract)
16:15
Identificação do uso de análise textual discursiva na educação em ciências e matemática: período de 2004-2020 (abstract)
16:15
Percepção de mães de crianças autistas sobre o isolamento social motivado pela pandemia do Covid-19 (abstract)
16:15
Auriculoterapia como terapêutica integrativa na promoção da saúde mental de usuários da Atenção Primária à Saúde: estudo de métodos mistos (abstract)
16:15
Proposta de abordagem para refinamento de pesquisa bibliográfica (abstract)
16:15
A covid-19 em regiões transfronteiriças: consequências e impactos na institucionalidade dos sistemas locais de saúde e proteção social (abstract)
16:15
Una investigación cualitativa: La creación del título de Enfermería en España (1915) (abstract)
16:15
A Vivência Interdisciplinar no Ensino Superior: um estudo de projetos pedagógicos (abstract)
16:15
Construção de domínios do Event History Calendar: elementos metodológicos da Teoria Fundamentada nos Dados construtivista (abstract)
16:15
Política Estadual de Assistência Social: análise de dados a partir do censo SUAS (abstract)
16:15
Impacto de la pandemia COVID-19 en colectivos vulnerables a través de la mirada de los estudiantes de enfermería: un proyecto educativo con Photovoice (abstract)
16:15
La imagen de la etnografía: el uso de la fotografía en el trabajo de campo (abstract)
16:15
Conteúdo de farmacologia: o aprendizado de forma lúdica (abstract)
16:15
Motivos da utilização frequente do serviço de urgência pelas pessoas idosas no contexto de uma unidade de saúde familiar (abstract)
16:15
Aleitamento materno exclusivo pós cancro da mama: Estudo de caso (abstract)
16:15
A Cultura de Segurança em Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas (abstract)
PRESENTER: José Resende
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Grupo Focal como metodologia de pesquisa na Residência Médica (abstract)
PRESENTER: Luciana Côrtes
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Adolescentes que vivem com necessidades especiais de saúde: análise do discurso emancipatório (abstract)
16:15
Relato de Experiência: Círculos de Construção de Paz em uma Penitenciária Feminina (abstract)
16:15
Impressões sobre segurança: perspectiva dos soteropolitanos em relação à segurança dos seus bairros (abstract)
16:15
Ser mujer y reducción de jornada en Galicia: Aportes del análisis del discurso crítico desde una mirada ocupacional (abstract)
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Impactos da COVID-19 na vida das mulheres em Portugal: breve análise temática (abstract)
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Competencia del futuro profesorado de Educación Primaria en el diseño de rúbricas de evaluación de problemas matemáticos (abstract)
16:15
Potencialidades do webQDA® para análise qualitativa das barreiras enfrentadas por enfermeiras atuantes em Unidades Básicas de Saúde (abstract)
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O Impacto do Parto Humanizado em Parturientes em um Hospital Público (abstract)
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El activismo digital desde la mirada de las ONG y las personas jóvenes (abstract)
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Pesquisa qualitativa na pandemia da COVID-19: uma experiência com homens e o tema da violência doméstica (abstract)
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A utilização da grounded theory em estudos sobre educação inclusiva (abstract)
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A visão do educador da primeira infância frente à importância do seu trabalho (abstract)
PRESENTER: Orly Assis
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Pesquisa-ação como método para construção de instrumento de Consulta de Enfermagem à criança (abstract)
16:20-17:20 Session 19: Sessão Plenária 3 // Sesión Plenaria 3

Stella R. Taquette, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)

CONFLITOS ÉTICOS NO DESENVOLVIMENTO DE INVESTIGAÇÕES QUALITATIVAS

A qualidade e o valor de uma investigação qualitativa dependem do respeito aos princípios éticos durante todo o processo da pesquisa. Para isso, a justificativa do estudo deve ser útil e relevante e este ser conduzido por pesquisadores sérios, competentes, conhecedores das normas e leis. A proteção aos participantes precisa ser assegurada e estes serem informados sobre o conteúdo da pesquisa. O consentimento à participação deve ser livre, sem coerção, tendo o anonimato e a confidencialidade garantidos. Devido ao dinamismo dos estudos qualitativos, possíveis situações adversas necessitam ser previstas e prevenidas e, as imprevistas, equacionadas da melhor forma. Apesar de todos esses cuidados, circunstâncias conflituosas acontecem. Os conflitos mais comuns dizem respeito à/ao: revelação pelo pesquisado de atos criminosos/ilegais, ou de informação importante que precisa ser publicizada; desconforto/sofrimento provocado pela pesquisa no pesquisado; quebra involuntária do anonimato do pesquisado; qualidade do relacionamento entre pesquisador e seu pesquisado de forma que ao mesmo tempo em que se conquiste a confiança do participante, o investigador não venha a se colocar no papel de terapeuta ou juiz; não respeito por parte de um integrante de grupo focal às regras pactuadas provocando constrangimentos nos demais participantes; interesse pessoal do pesquisado na pesquisa; risco enfrentado pelo pesquisador na ocorrência de situações adversas como ser agredido ou roubado ou se sentir desconfortável por questões pessoais relacionadas ao tema da pesquisa; entre outras. Para lidar com situações dilemáticas não é suficiente respeitar normas éticas e ter a pesquisa aprovada por comitês e colegiados com finalidade e competência legal para isso. É preciso atuar preventivamente e agir com reflexividade durante todo o desenvolvimento da pesquisa, ou seja, examinar e reformar constantemente as próprias práticas de pesquisa de forma a dar solução aos problemas que surgem, protegendo os pesquisados, atendendo suas necessidades e respeitando seus direitos.

17:20-17:35 Sessão de Encerramento // Sesión de Cierre

Mercedes González Sanmamed, Universidad de Coruña –  España

António Pedro Costa, Universidade de Aveiro - Portugal