PROGRAM
Days: Monday, June 25th Tuesday, June 26th Wednesday, June 27th
Monday, June 25th
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10:15-11:00 Session 2: Conferencia plenaria A (Marcial Marín)
| 10:15 | marcial marin ( abstract ) |
11:30-12:00Café
12:00-13:30 Session 3: Talleres A
| 12:00 | Taller 1. Lean Startup aplicado a la docencia ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 2. Internet de las cosas en las clases ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 3. Creando tu realidad: Realidad aumentada y virtual en la enseñanza universitaria ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 4. Impresionante: Impresión 3D en la enseñanza universitaria ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 5. Lego Serious Play ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 6. Design thinking en la enseñanza universitaria ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 7. Cómo hacer un video de tus clases ( abstract ) |
| 12:00 | Taller 8. Gamificacion en enseñanzas técnicas ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 4A: Sesión 1A - Conexión entre la Empresa y la Universidad
Location: Aula 1
| 13:00 | Titulo charla conexion ( abstract ) |
| 13:15 | La importancia de las empresas como patrocinadores de los labo-ratorios de fabricación (Fab Labs) ( abstract ) |
| 13:30 | La Formación Dual Universitaria en el Grado en Ingeniería en Automoción de la IUE-EUI de Vitoria-Gasteiz. Requisitos de Calidad. ( abstract ) |
| 13:45 | Prácticas Formativas en la UPV: Objetivo Estratégico. ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 4B: Sesión 1B - Inclusión de Nuevas Tecnologías en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 2
| 13:00 | Elaboración de AudioSlides para apoyo a la enseñanza en inglés en los Grados Bilingües ( abstract ) |
| 13:15 | Effect of Industry 4.0 on Education Systems: An Outlook ( abstract ) |
| 13:30 | Uso de simuladores y herramientas de programación para facilitar la comprensión de la operación de los sistemas eléctricos ( abstract ) |
| 13:45 | Aplicación de ejercicios resueltos de ingeniería del terreno con recursos de acceso libre para teléfonos móviles y tabletas electrónicas ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 4C: Sesión 1C - Calidad en la Formación, Enseñanza y Evaluación
Location: Aula 3
| 13:00 | Proposal to Determine Learning Styles in the Classroom ( abstract ) |
| 13:15 | La soledad de los Métodos Numéricos en la EPI de Gijón ( abstract ) |
| 13:30 | Mejora de la calidad de la Formación Postgraduada en Ortodoncia de la Universidad de Oviedo ( abstract ) |
| 13:45 | El plagio entre el alumnado universitario: un caso exploratorio ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 4D: Sesión 1D - Conexión entre la Empresa y la Universidad
Location: Aula 4
| 13:00 | Competencias Necesarias en el Ejercicio de la Profesión de Ingeniería Informática: Experimento sobre la Percepción de los Estudiantes ( abstract ) |
| 13:15 | Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (2018) 1 El proyecto Flying Challenge, una experiencia de interconexión universidad-empresa utilizando mentoría entre iguales ( abstract ) |
| 13:30 | Formación en ingeniería con la colaboración activa del entorno universitario ( abstract ) |
| 13:45 | “Emprende en Verde”. Proyecto de Innovación Docente de fomento del emprendimiento en el ámbito de las Ingenierías Agrarias ( abstract ) |
14:00-16:00Almuerzo
16:00-17:00 Session 5: Mesa redonda A - Medialab
La proliferación de nuevos espacios o labs de experimentación abierta y prototipado, donde nacen proyectos de gran impacto social, nos lleva a la siguiente reflexión: ¿qué papel tiene la Universidad frente a estos nuevos modelos? ¿Se deben fomentar? ¿Se deben explorar como espacios complementarios de formación? ¿La dinámica universitaria es capaz de adaptarse a la frescura y rapidez de estos laboratorios? Estas preguntas pueden servir de punto de partida en una mesa redonda que aúna diferentes modelos de Medialab.
Participan: Fernando Almaraz (director del MEDIALAB USAL de la Universidad de Salamanca), Marcos García (director de MEDIALAB PRADO), Ramón Rubio (cátedra MEDIALAB de la Universidad de Oviedo) y Rubén González Hidalgo (Gerente del Centro Municipal de Empresas de Gijón)
17:00-18:00 Session 6A: Sesión 2A - Formación por Competencias
Location: Aula 1
| 17:00 | Competencia Transversal de Trabajo en Equipo: Evaluación en las Enseñanzas Técnicas ( abstract ) |
| 17:15 | Introducing sustainability in a Software Engineering curriculum through Requirements Engineering ( abstract ) |
| 17:30 | Percepción de las competencias transversales de los alumnos con docencia en el área de producción vegetal ( abstract ) |
| 17:45 | Experiencia de aprendizaje basado en proyectos con alumnos ERASMUS. ( abstract ) |
17:00-18:00 Session 6B: Sesión 2B - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 2
| 17:00 | Elaboración de un Juego de Mesa para la Adquisición de Habilidades Directivas en Logística ( abstract ) |
| 17:15 | Proyecto IMAI- Innovación en la Materia de Acondicionamiento e Instalaciones. Plan BIM ( abstract ) |
| 17:30 | BIM development of an industrial project in the context of a col-laborative End of Degree Project ( abstract ) |
| 17:45 | Desarrollo de un sistema de detección de incendios mediante drones: un caso de aprendizaje basado en proyectos en el marco de un proyecto coordinado en un Máster Universitario en Ingeniería Informática ( abstract ) |
17:00-18:00 Session 6C: Sesión 2C - Calidad en la Formación, Enseñanza y Evaluación
Location: Aula 3
| 17:00 | Algunas Propuestas Metodológicas para el Aprendizaje de Competencias Matemáticas en Ingeniería ( abstract ) |
| 17:15 | Riesgos Psicosociales del Docente Universitario ( abstract ) |
| 17:30 | Face2Face una actividad para la orientación profesional ( abstract ) |
| 17:45 | Trabajo fin de grado. Una visión crítica. ( abstract ) |
17:00-18:00 Session 6D: Sesión 2D - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 4
| 17:00 | Gamificación en el aula: “Escape Room” en tutorías grupales ( abstract ) |
| 17:15 | Una Evolución Natural hacia la Aplicación del Aprendizaje Basado en Diseños en las Asignaturas de la Mención de Sistemas Electrónicos del Grado en Ingeniería en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación. Una experiencia docente desde la EPI de Gijón ( abstract ) |
| 17:30 | Propuesta para compartir escenarios docentes a través de visual thinking. Bases de la termografía, equipos electromédicos termo-gráficos y su aplicación en salud. ( abstract ) |
| 17:45 | EMC: aspectos prácticos en el ámbito docente ( abstract ) |
Tuesday, June 26th
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09:00-10:00 Session 7A: Sesión 3A - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 1
| 09:00 | Habilidades Sociales en la Ingeniería ( abstract ) |
| 09:15 | Aprendizaje Orientado a Proyectos Integradores y Perfeccionamiento del Trabajo en Equipo Caso - Máster Erasmus Mundus en Ingeniería Mecatrónica ( abstract ) |
| 09:30 | Tendencias en la innovación docente en enseñanzas técnicas: análisis y propuesta de mejoras para la asignatura Mecánica de Fluidos ( abstract ) |
| 09:45 | Diseño y puesta en marcha de una práctica docente basada en recuperación de energía térmica mediante dispositivos termoeléctricos. ( abstract ) |
09:00-10:00 Session 7B: Sesión 3B - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 2
| 09:00 | Caso de estudio en el procedimiento de un grupo de estudiantes cuando se aplica Evaluación Formativa en diferentes materias de un Grado de Ingeniería ( abstract ) |
| 09:15 | Visionado de vídeos como actividad formativa alternativa a los experimentos reales ( abstract ) |
| 09:30 | Utilización de vídeos screencast para la mejora del aprendizaje de teoría de circuitos en grados de ingeniería ( abstract ) |
| 09:45 | La invasión de los garbanzos ( abstract ) |
09:00-10:00 Session 7C: Sesión 3C - Inclusión de Nuevas Tecnologías en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 3
| 09:00 | Evolución del sistema de gestión de prácticas eTUTOR entre los años 2010 y 2017 ( abstract ) |
| 09:15 | Implementación de juegos educativos en la enseñanza de química en los grados de ingeniería ( abstract ) |
| 09:30 | Trabajando interactivamente con series de Fourier y trigonométricas ( abstract ) |
| 09:45 | Aproximación de las Inteligencias múltiples en ingeniería industrial hacia una ingeniería inteligente ( abstract ) |
09:00-10:00 Session 7D: Sesión 3D - Renovación Pedagógica en las Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 4
| 09:00 | Cooperando mayor satisfacción. Experiencias de dinámicas cooperativas en 1er curso de ingeniería en el área de expresión gráfica. ( abstract ) |
| 09:15 | Cognición a través de casos en el área de Acondicionamiento e Instalaciones de la E.T.S. de Arquitectura de Valladolid ( abstract ) |
| 09:30 | Un instrumento para explorar las actitudes hacia la informática en estudiantes de matemáticas ( abstract ) |
| 09:45 | La metodología Context-Based Approach en STEM: modelización de datos meteorológicos. ( abstract ) |
10:00-11:00 Session 8A: Sesión 4A - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 1
| 10:00 | Charla margarita ( abstract ) |
| 10:15 | Técnicas de gamificación en ingeniería electrónica ( abstract ) |
| 10:30 | El Reto del Aprendizaje Basado en Proyectos para Trabajar en Competencias Trasversales. Aplicación a Asignaturas de Electrónica en la ETSID de la UPV ( abstract ) |
| 10:45 | DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR, SÍ, PERO CON CONOCIMIENTO DE GEOMETRÍA. ( abstract ) |
10:00-11:00 Session 8B: Sesión 4B - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 2
| 10:00 | Introduciendo la infraestructura verde y los sistemas de drenaje sostenible en los estudios de grado y postgrado en ingeniería ( abstract ) |
| 10:15 | Aprendizaje colaborativo en Teoría de Estructuras ( abstract ) |
| 10:30 | Modelo de evaluación y seguimiento de los trabajos fin de grado (TFG) y trabajos fin de máster (TFM) tutorizados en el área de Ingeniería de los Procesos de Fabricación ( abstract ) |
| 10:45 | El Taller de Diseño como nucleo de innovación docente y eje de adquisición de competencias en la formación del grado en Ingeniería en Diseño Industrial y desarrollo de productos ( abstract ) |
10:00-11:00 Session 8C: Sesión 4C - Inclusión de Nuevas Tecnologías en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 3
| 10:00 | Diseño y evaluación de un laboratorio virtual para visualizar en 3D el gradiente y la derivada direccional en un campo escalar bidimensional. ( abstract ) |
| 10:15 | La ludificación como herramienta de motivación en la asignatura bilingüe Waves and Electromagnetism ( abstract ) |
| 10:30 | Gamificación en la impartición de Cálculo de Estructuras ( abstract ) |
10:00-11:00 Session 8D: Sesión 4D - Renovación Pedagógica en las Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 4
| 10:00 | Análisis de las actitudes visuales y verbales de alumnos noveles de Grado de Ingeniería en la Universidad Politécnica de Cartagena ( abstract ) |
| 10:15 | Diseño Curricular del Programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad Pontificia Bolivariana, Sede Medellín, Colombia ( abstract ) |
| 10:30 | Evaluación significativa de prácticas de laboratorio: portfolios versus prueba final objetiva ( abstract ) |
| 10:45 | Introducción de la Cultura Científica en Grados de Ingeniería ( abstract ) |
11:00-12:00 Session 9: Sesión A - Pósters y café
Location: Hall
| 11:00 | Student’ s Cognitive style towards innovation. A pilot study at ETSIDI-UPM ( abstract ) |
| 11:00 | Optimización del proceso creativo en el aula: entrenamiento de la actitud creadora para reducir la complejidad multidimensional del pensamiento creativo en el equipo. ( abstract ) |
| 11:00 | La formación específica en competencias transversales como contenido integrado en el plan docente. ( abstract ) |
| 11:00 | Los alumnos deciden: Edublog de la asignatura Estadística ( abstract ) |
| 11:00 | La necesidad de la eficiencia energética en las infraestructuras Universitarias ( abstract ) |
| 11:00 | Learning by engineering: del Lean Manufacturing a la Industria 4.0. ( abstract ) |
| 11:00 | Prácticas de Laboratorio Avanzado en Últimos Cursos de Grado ( abstract ) |
| 11:00 | Propuesta de actividad de aprendizaje colaborativo en una asignatura de Máster Universitario ( abstract ) |
| 11:00 | Mejora de la praxis docente mediante la inclusión de actividades para el desarrollo de las capacidades metacognitivas de los estudiantes ( abstract ) |
| 11:00 | Factores curriculares y evolución tecnológica que inciden en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales ( abstract ) |
| 11:00 | Ética y sostenibilidad: buscando hueco en los planes de estudios ( abstract ) |
| 11:00 | Descripción de una experiencia con el uso de las TIC basada en el uso de vídeos explicativos y cuestionarios para una mejor com-prensión de las prácticas de Física de Ingeniería Industrial ( abstract ) |
| 11:00 | Banco de ensayos para instalaciones de autoconsumo fotovoltacico aisladas y/o conectadas a red ( abstract ) |
| 11:00 | Diseño de Mini-vídeos y Mini-audios Esenciales para el Segui-miento Óptimo de las Asignaturas y la Prevención de su Abandono ( abstract ) |
| 11:00 | Aplicación interactiva online para el aprendizaje del fenómeno del pandeo en elementos metálicos sometidos a compresión simple ( abstract ) |
| 11:00 | Evaluación Continua, Compartida y Progresiva aplicada al Grado de Ingeniería. Caso de estudio. ( abstract ) |
| 11:00 | Diseño e implantación sistemática de evocaciones y de evaluación por rúbricas en Ingeniería Gráfica por medio de herramientas TIC ( abstract ) |
| 11:00 | Asignaturas de Nivelación en Master de Ingeniería Mecatrónica. Ejemplo de Electrónica ( abstract ) |
| 11:00 | La competencia de responsabilidad ( abstract ) |
| 11:00 | MediaLab: Nueva formación tecnológica y humanística en la Universidad de Oviedo ( abstract ) |
| 11:00 | Mejora de la calidad de los TFG en grados de Ingeniería ( abstract ) |
| 11:00 | Desarrollo de competencias profesionales en las prácticas de labo-ratorio/taller. ( abstract ) |
| 11:00 | La enseñanza de Estadística Aplicada en el Grado de Ingeniería Forestal: para y por ingenieros. ( abstract ) |
| 11:00 | La redacción de informes técnicos y periciales como formación transversal en ingeniería ( abstract ) |
| 11:00 | BEE A DOER – Emprendiendo y Aprendiendo Impresión 3D ( abstract ) |
| 11:00 | Propuesta de curso NOOC: Iniciación a la Química para titulacio-nes de Ingeniería ( abstract ) |
| 11:00 | Two-Storey building model for testing some vibration mitigation devices ( abstract ) |
| 11:00 | Plataforma Web para el entrenamiento de las presentaciones ora-les del Trabajo Fin de Grado (TFG) ( abstract ) |
| 11:00 | Aprendizaje competencial efectivo mediante las prácticas del la-boratorio de las asignaturas del área de Mecánica de Fluidos de los estudios de Grado y Máster de Ingeniería Industrial de la Es-cuela de Ingeniería de Bilbao ( abstract ) |
| 11:00 | Fabricación y caracterización de materiales compuestos. Composite Materials: manufacturing and characterization ( abstract ) |
| 11:00 | Desarrollo de competencias transversales en grados de ingeniería industrial mediante metodologías activas de enseñanza-aprendizaje basadas en el mentoring y ABP ( abstract ) |
| 11:00 | Planificación de prácticas de laboratorio basadas en un amplificador de radiofrecuencia de bajo coste orientadas a la enseñanza de asignaturas de Electrónica de Comunicaciones ( abstract ) |
| 11:00 | Orientación Universitaria de estudiantes de Ingeniería. Plan de acción tutorial de la Escuela Politécnica superior de Jaén (PAT-EPSJ) ( abstract ) |
| 11:00 | EXPERIENCIA INNOVADORA EN “LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE EDUCACIÓN INFANTIL" ( abstract ) |
| 11:00 | Actividad práctica de diseño para la fabricación asistida con CATIA: Doblado de chapa metálica. ( abstract ) |
| 11:00 | La investigación como parte del proceso educativo de la enseñanza superior ( abstract ) |
| 11:00 | Aprendizaje Orientado a Proyectos en el diseño de sistemas mecá-nicos ( abstract ) |
| 11:00 | Evaluación del déficit de atención en niños mediante el análisis de tiempos de respuesta ( abstract ) |
| 11:00 | Desarrollo de proyectos didácticos para adquirir competencias transversales ( abstract ) |
| 11:00 | Competencias genéricas percibidas por los alumnos con forma-ción en producción vegetal ( abstract ) |
| 11:00 | Enseñanza grupal. Estudio por casos de empresas Valencianas ( abstract ) |
| 11:00 | Implicación del alumnado en el proceso de aprendizaje mediante Trabajos Fin de Grado/Máster en Ingeniería de Telecomunicación ( abstract ) |
| 11:00 | An example of company-university cooperation: Mathematical modeling and numerical simulation of heat dissipation in led bulbs ( abstract ) |
| 11:00 | Aprendizaje Centrado en el Proyecto de Estructuras Adaptados a la Enseñanza Universitaria ( abstract ) |
| 11:00 | Nuevo enfoque pedagógico en la formación del perfil profesional para el desarrollo de proyectos de automatización industrial a través de un concepto de integración total ( abstract ) |
| 11:00 | Convenios de Cooperación Educativa en el Ámbito Náutico: Universidad- Empresa ( abstract ) |
| 11:00 | Sinergia bidireccional Universidad-Empresa. Caso de estudio: Proyecto de Investigación ERGONUI-TME ( abstract ) |
| 11:00 | Estudio comparativo entre estudiantes de Ingeniería de la Univer-sidad de León mediante el test Force Concept Inventory ( abstract ) |
| 11:00 | Innovación para el desarrollo de nueva propuesta de máster se-mipresencial en prevención de riesgos laborales ( abstract ) |
| 11:00 | El círculo de Mohr y la innovación docente en Educación Superior ( abstract ) |
12:00-13:00 Session 10: Conferencia plenaria B - Carlos Delgado
| 12:00 | Carlos delgado ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 11: Mesa redonda B - Rankings universidades
¿Qué son los rankings de universidades? ¿Cuáles son los más prestigiosos? ¿Cómo se elaboran? ¿Cuáles son los criterios objetivos que se tienen en cuenta para elaborar estas clasificaciones?
Estas y otras muchas cuestiones serán analizadas y debatidas en la Mesa Redonda dedicada al Ranking de Universidades que se realizará en el CUIEET2018.
Participan: Matí Parellada (Coordinador General del Informe CYD), Isidro F. Aguillo (Responsable del Laboratorio de Cibermetria, Grupo Scimago, del Instituto de Bienes y Políticas Públicas ,IPP - CSIC) y S. Pérez Serrano (Socio responsable de Infraestructuras, Transporte, Gobierno y Sanidad de KPMG)
14:00-16:00Almuerzo
17:00-18:00 Session 13A: Sesión 5A - Calidad en la Formación, Enseñanza y Evaluación
Location: Aula 1
| 17:00 | charla une ( abstract ) |
| 17:15 | Detección de errrores conceptuales en Matemáticas de los alumnos del grado en Ingeniería Informática del Software en su primer año de carrera. ( abstract ) |
| 17:30 | Rúbrica de evaluación en un laboratorio de Ingeniería Química ( abstract ) |
| 17:45 | Factores explicativos de la elección de grados en el área agroalimentaria ( abstract ) |
17:00-18:00 Session 13B: Sesión 5B - Formación por Competencia
Location: Aula 2
| 17:00 | Diseño de una actividad para el desarrollo y evaluación de competencias transversales en el ámbito de la Teoría de Máquinas y Mecanismos ( abstract ) |
| 17:15 | Necesitamos “engineers”. Programa para el desarrollo de las competencias de una ingeniera. ( abstract ) |
| 17:30 | Estudio de la Implantación de Competencias dentro del Marco Europeo: Revisión Prospectiva en las Enseñanzas Técnicas de la Universidad de Oviedo ( abstract ) |
| 17:45 | Sostenibilidad e Ingeniería Industrial: Estrategias para integrar la ética en los programas de formación ( abstract ) |
17:00-18:00 Session 13C: Sesión 5C - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 3
| 17:00 | Una Experiencia en Proyectos Europeos de Ambito Educativo ( abstract ) |
| 17:15 | Modelos didácticos de Goma-EVA para visualizar conceptos y detalles en la enseñanza de estructuras metálicas ( abstract ) |
| 17:30 | Introduction to the Fluid Dynamics of Biological Flows. Innova-tion Project using the CFD simulation of the lung air flow. ( abstract ) |
| 17:45 | Aprendizaje activo y Cooperativo en el Area de Informática Industrial ( abstract ) |
17:00-18:00 Session 13D: Sesión 5D - Conexión entre la Empresa y la Universidad
Location: Aula 4
| 17:00 | Aprender en el contexto de la empresa ( abstract ) |
| 17:15 | Valoración por las Empresas de las competencias en las prácticas realizadas por alumnos de la Escuela Técnica Superior de Inge-niería del Diseño. ( abstract ) |
| 17:30 | Sinergia bidireccional Universidad-Empresa. Caso de estudio: Aula Universitaria de Arquitectura. ( abstract ) |
| 17:45 | Nuevas técnicas metodologías para el fomento de habilidades transversales y transferencia del conocimiento en universitarios ( abstract ) |
Wednesday, June 27th
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10:00-11:00 Session 15: Conferencia plenaria C - Carlos Nuria Sala
| 10:00 | nuria sala ( abstract ) |
11:00-12:00 Session 16: Sesión B - Posters y café
Location: Hall
12:00-13:00 Session 17: Sesión 6A - Formación por Competencia
Location: Aula 1
| 12:00 | Formación en competencias socialmente responsables en la Universidad de Oviedo ( abstract ) |
| 12:15 | Competencias transversales en la asignatura tecnología medioambiental ( abstract ) |
| 12:30 | Actividad sobre la competencia emprendedora introduciendo Lean Startup en un grado de ingeniería ( abstract ) |
| 12:45 | Evaluación de la competencia transversal ‘Comunicación Efectiva’ mediante presentaciones en vídeo ( abstract ) |
12:01-13:00 Session 18A: Sesión 6B - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnica
Location: Aula 2
| 12:01 | Dinamización del aprendizaje de VHDL a través del Aprendizaje Basado en Proyectos en una asignatura de Máster ( abstract ) |
| 12:16 | Proyecto Solar-F. Desarrollo de un prototipo de seguidor solar. ( abstract ) |
| 12:31 | Definición de Tareas de Aprendizaje Basado en Proyecto Colaborativo para Ingeniería Mecatrónica ( abstract ) |
| 12:46 | La investigación-acción participativa como herramienta de responsabilidad social universitaria ( abstract ) |
12:01-13:00 Session 18B: Sesión 6C - Calidad en la Formación, Enseñanza y Evaluación
Location: Aula 3
| 12:01 | Implantación del Programa de Mentorías entre iguales MENTOR EPIGIJON ( abstract ) |
| 12:16 | De Orienta a Mentor ( abstract ) |
| 12:31 | Sello RIME de calidad de la función orientadora. Poniendo en valor la acción tutorial ( abstract ) |
| 12:46 | Establecimiento de una relación productiva doctorando/supervisor: expectativas, roles y relación ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 19A: Sesión 7A - Inclusión de Nuevas Tecnologías en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 1
| 13:00 | ANÁLISIS DE SINGULARIDADES EN TRANSFORMACIONES TRIFÁSICAS, EMPLEANDO UNA PLATAFORMA EDUCATIVA PARA INGENIERÍA ( abstract ) |
| 13:15 | El cuadro de mandos como entorno educacional ( abstract ) |
| 13:30 | DIBUTEC: Plataforma web interactiva para la resolución de ejer-cicios gráficos en Ingeniería ( abstract ) |
| 13:45 | Alumnos más Participativos con el uso de Herramientas de Gamificación y Colaboración ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 19B: Sesión 7B - Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas
Location: Aula 2
| 13:00 | Utilización de prensa online, Campus Virtual y dispositivos móvi-les para el aprendizaje y aplicación de conceptos económico-empresariales en estudiantes de Ingeniería ( abstract ) |
| 13:15 | El rol de la práctica de campo en la clase inversa. Caso práctico sobre el diseño de Productos para la Smartcity en el contexto del Jardín del Túria ( abstract ) |
| 13:30 | Desarrollo de competencias transversales en Ingeniería con el Inglés como lengua vehicular y mejora de la participación con aprovechamiento en clase. ( abstract ) |
| 13:45 | EXPERIENCIA DE DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS UTILIZANDO TIC ( abstract ) |
13:00-14:00 Session 19C: Sesión 7C - Miscelánea
Location: Aula 3
| 13:00 | Diseño e implementación de una herramienta de coordinación de los títulos que se imparten en la Escuela de Ingenierías Industriales ( abstract ) |
| 13:15 | FRAMEWORK FOR THE ANALYSISI OF STUDENTS ASSOCIATION’ INTERESTS & VOICES ( abstract ) |
| 13:30 | Mejora continua en el proceso de internacionalización de la ETS de Ingeniería y Diseño Industrial (ETSIDI) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ( abstract ) |
| 13:45 | Calidad del empleo de la/os egresada/os de Arquitectura Técnica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) en el período 2005-13: diferencias de género ( abstract ) |
14:00-16:00Almuerzo