H χρήση του TinkerCAD: 3D Design Software για τη διδασκαλία μαθημάτων σε ανήλικες και σε ενήλικες μαθητές

EasyChair Preprint no. 2038

Abstract

Το λογισμικό TinkerCAD: 3D Design Software θα δοκιμαστεί σε δύο διαφορετικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Σκοπός είναι να γίνει αξιολόγηση του κατά πόσο η χρήση ενός τέτοιου είδους λογισμικού βοηθάει στην καλύτερη κατανόηση και εκμάθηση του διδακτικού αντικειμένου από τους χρήστες του και πώς αντιδρούν σε αυτό οι ανήλικοι και οι ενήλικοι μαθητές αντίστοιχα. Οι εκπαιδευτικές βαθμίδες που θα χρησιμοποιηθεί κριτικά το εν λόγω εργαλείο είναι η Α’ Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων Δελασάλ Σύρου και το 1ο έτος της ειδικότητας Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων του Δημόσιου Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης της Σύρου. Και στις δύο εκπαιδευτικές βαθμίδες θα αξιοποιηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς βάση του περιεχομένου των προς διδασκαλία αντικειμένων, ύστερα από σχετική επιμόρφωση των χρηστών του αναφορικά με τον τρόπο λειτουργίας και χειρισμού του. Στην Α’ Γυμνασίου το πρόγραμμα θα χρησιμοποιηθεί στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Συγκεκριμένα, για τη διδασκαλία της δημιουργίας τρισδιάστατων γραφικών θα γίνει συνδυασμός με στοιχεία από τον Κυκλαδικό πολιτισμό. Οι μαθητές θα πρέπει να μελετήσουν Κυκλαδικά ειδώλια και στη συνέχεια να προσπαθήσουν να τα σχεδιάσουν στο SketchUp. Ενώ, στο ΔΙΕΚ η εκμάθηση του λογισμικού θα γίνει στο πλαίσιο του μαθήματος της Πρακτικής Άσκησης με σκοπό την εκμάθηση της ορθής χωροταξικής οργάνωσης ενός Παιδικού Σταθμού. Στο τέλος της εκπαιδευτικής του χρήσης οι εκπαιδευόμενοι με τη χορήγηση του ίδιου ερωτηματολογίου θα αξιολογήσουν τα αποτελέσματά του αναφορικά με τα προσδοκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Η επιλογή του συγκεκριμένου ηλεκτρονικού εργαλείου σχεδίασης και απεικόνισης βασίστηκε κυρίως στην ευκολία χρήσης του και στις πολλαπλές δυνατότητες που προσφέρει για σχεδίαση. Η υλοποίηση της προαναφερθείσας δράσης θα γίνει στα εργαστήρια πληροφορικής της εκάστοτε εκπαιδευτικής μονάδας, αφού έχει γίνει νωρίτερα η απόκτηση βασικών γνώσεων από τους εκπαιδευόμενους σχετικά με τα προς διδασκαλία εκπαιδευτικά αντικείμενα.

Keyphrases: 3D design, adults, Education, high school

@Booklet{EasyChair:2038,
  author = {Eleanna Apostolou and Evgenia Sagkinetou},
  title = {H χρήση του TinkerCAD: 3D Design Software για τη διδασκαλία μαθημάτων σε ανήλικες και σε ενήλικες μαθητές},
  howpublished = {EasyChair Preprint no. 2038},

  year = {EasyChair, 2019}}