SLPC9 / CIDLS9: 9th International Conference on Second Language Pedagogies / 9e Colloque international sur la didactique des langues secondes Concordia University Montreal, Canada, May 8-9, 2020 |
Submission link | https://easychair.org/conferences/?conf=slpc9cidls9 |
Submission deadline | October 31, 2019 |
New submission deadline | November 15, 2019 |
9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SECOND LANGUAGE PEDAGOGIES (SLPC9)
9e COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LA DIDACTIQUE DES LANGUES SECONDES (CIDLS9)
CALL FOR PAPERS
Innovating or (re)enhancing our approaches to teaching and learning languages
Dates of the conference: May 8 & 9, 2020
Conference Location: Concordia University, Montreal, Canada
Official Conference Languages: English and French
Submission Deadline for Proposals: November 15, 2019
Acceptances announced by: December 15, 2019
Hosted by the Concordia University’s Department of French Studies in Montréal, Québec, the 9th International Conference on Second Language Pedagogies (SLPC9) will explore pedagogical approaches, research-informed practices, and scholarly research that focuses on second/foreign language learning as they relate to current post-secondary education contexts.
SLPC9 provides the opportunity to present empirical or theoretical research, as well as create opportunities for further collaboration on topics related to:
-
integration of technology into the language classroom
- application of theories related to second and foreign language learning
- strategies and techniques related to active learning
- experiential learning, community engagement and service learning
- effective practices in planning, teaching and evaluation
- innovative teaching methods
Invited speakers:
Cynthia Eid, Director of the Pedagogy and of the Innovation, Groupe IGS, Paris-Lyon and Toulouse, France. Vice-president of the International Federation of Teachers of French.
Greg Kessler, Professor of Instructional Technology at the Patton College of Education, Ohio University. Editor of the CALICO Equinox book series, Advances in CALL Practice & Research.
Proposals are welcomed for papers (20 minutes), interactive workshops (60 minutes), and panels (60 minutes, 3-4 presenters) on the above-mentioned topics or additional topics related to the theme of the conference.
Proposal submission
Abstracts (maximum 300 words) must be submitted by November 15, 2019, before 11:59 p.m. EST via the conference service EasyChair using the following form: https://easychair.org/conferences/?conf=slpc9cidls9. Authors will need to set up an account (the registration is free).
If you wish to contact the SLPC9 organizing committee, please write to slpc.cidls2020@concordia.ca
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9e COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LA DIDACTIQUE DES LANGUES SECONDES (CIDLS9)
9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SECOND LANGUAGE PEDAGOGIES (SLPC9)
APPEL À COMMUNICATIONS
Innover ou (re)valoriser nos approches en enseignement et en apprentissage des langues
Dates du colloque: 8-9 mai 2020
Lieu : Université Concordia, Montréal, Canada
Langues officielles du colloque : français et anglais
Date limite pour la soumission des propositions : 15 novembre 2019
Notification de la décision du comité scientifique: 15 décembre 2019
Le Département d'études françaises de l’Université Concordia, situé à Montréal, vous convie au 9e colloque international sur la didactique des langues secondes (CIDLS9). Le colloque vise à mettre en valeur les recherches en didactique des langues, les approches novatrices et les pratiques basées sur les recommandations de recherche dans le contexte de l’enseignement postsecondaire actuel. Pour sa 9e édition, le CIDLS constituera un forum propice à la présentation de travaux de nature empirique ou théorique, à l'établissement de collaborations futures et à la discussion sur les enjeux, les apports et les défis caractérisant les axes suivants :
- intégration de la technologie dans l'enseignement des langues;
- application des théories relatives à l'apprentissage des langues secondes et étrangères;
- stratégies et techniques liées à l'apprentissage actif;
- apprentissage expérientiel, engagement communautaire et apprentissage par le service;
- pratiques efficaces en matière de planification, d’enseignement et d'évaluation;
- méthodes d'enseignement innovantes.
Conférenciers invités :
Cynthia Eid, doyenne de l'École de formateurs et directrice de la pédagogie et de l'innovation au sein du Groupe IGS, Paris-Lyon et Toulouse, France. Vice-présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF).
Greg Kessler, professeur agrégé, The Patton College of Education, Ohio University. Directeur de publication de CALICO Equinox book series, Advances in CALL Practice & Research.
Les propositions de communication (20 minutes), d’atelier interactif (60 minutes) et/ou de session thématique (60 minutes, 3-4 intervenants) doivent porter sur les axes susmentionnés ou sur tout autre sujet directement lié au thème du colloque.
Les propositions de communication (maximum 300 mots) doivent être soumises en français ou en anglais par le biais du Service de conférence EasyChair avant 23 h 59 (heure de l’Est, HTC-5) le 15 novembre 2019 en utilisant le formulaire accessible à l’adresse : https://easychair.org/conferences/?conf=slpc9cidls9. Les auteur.e.s doivent être inscrit.e.s auprès d'EasyChair (l’inscription est gratuite).
Pour contacter le comité organisateur CIDLS9 : slpc.cidls2020@concordia.ca