EDiSo 2019: IV SIMPOSIO Internacional EDiSo: Vozes, silêncios e silenciamentos nos estudos do discurso Facultade de Filoloxía (Universidade de Santiago de Compostela) Santiago de Compostela, Spain, June 7-10, 2019 |
Conference website | http://edisoportal.org/ |
Submission link | https://easychair.org/conferences/?conf=ediso2019 |
Conference program | https://easychair.org/smart-program/EDiSo2019/ |
Abstract registration deadline | January 31, 2019 |
Submission deadline | January 31, 2019 |
IV SIMPOSIO Internacional EDiSo
Facultade de Filoloxía (Universidade de Santiago de Compostela)
5, 6 e 7 de junho de 2019
Vozes, silêncios e silenciamentos nos estudos do discurso
Veus, silencis i silenciaments en els estudis del discurs
Voices, silences and silencing in discourse studies
Voces, silencios y silenciamientos en los estudios del discurso
Segunda convocatoria
Analysing discourse is an entreprise that should take into account whose voices are heard and whose are unheard and what is sayable and visible, as well as unsayable and invisible under specific orders of discourse. Silencing is a consequence of the stratification of speakers, discourses and (named) languages according to evolving legitimate models of speakerhood, citizenship, and mobility. La reflexió sobre la connexió entre veus i silenci/silenciament il·luminarà les relacions socials de poder en determinats contextos i les condicions de generació del coneixement als quals, com a analistes del discurs, estem subjectes. O IV Simpósio Internacional EDiSo visa trazer para o primeiro plano o não dito, o não visto e o não escutado, como forma de entender a conformidade, o conflito, a resistência e mesmo a subversão face às ordens discursivas, sociolinguísticas e económicas dominantes na modernidade tardia.
Se abre el plazo para la propuesta de comunicaciones libres y contribuciones a las sesiones temáticas abiertas a propuestas individuales sobre los siguientes temas:
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Silêncios e silenciamentos do multilinguismo em contextos de mobilidade e diversidade.
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Veus, silencis i silenciaments en polítiques lingüístiques.
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Vozes, silêncios e silenciamentos nos diversos espaços institucionais.
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Silencis en les nostres dades discursives, etnogràfiques o interactives.
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Silêncio e silenciamento como medida de acção, resistência ou controlo do discurso que implica (auto)censura, diálogo e apagamento ideológico.
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Veus i silencis en la producció de coneixement.
En la línia dels simposis anteriors, seran acceptades contribucions que abordin d’altres temes d’interès per als estudis actuals del Discurs i Societat.
Calendario de convocatorias
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Segunda convocatoria: Propuesta de comunicaciones libres y contribuciones individuales a sesiones temáticas abiertas a convocatoria pública, del 29 de noviembre de 2018 al 31 de enero de 2019.
Envío de propuestas de comunicaciones libres y contribuciones individuales a sesiones temáticas abiertas a convocatoria pública:
Disponible en el siguiente enlace: https://easychair.org/conferences/?conf=ediso2019
Los envíos deben precisar los elementos siguientes:
1.- Tipo de actividad: comunicación libre o contribución a sesión temática (indicar la sesión temática a la que se adscribe)
2.- Autor/Autora.
3.- Título.
4- Resumen del contenido, objetivos, enfoque y metodología (máximo 3000 caracteres con espacios).
L'avaluació de les propostes serà efectuada pel Comitè científic tenint en compte la seva rellevància, la seva aportació a la disciplina i la seva relació amb el tema del simposi i els objectius d’EDiSo.
SESIONES TEMÁTICAS ABIERTAS A CONVOCATORIA PÚBLICA
(descarga aquí las descripciones de todas las sesiones)
Tipo de Sesión |
Coordinadores/as |
Título |
Panel |
Rosa Brion, Lucía de la Presa, Paloma Elvira, Laura Menna & Gustavo Portillo |
‘Outsiders’, precarizados y silenciados: Iniciativas para la investigación crítica en tiempos de crisis |
Panel |
Renée DePalma |
O papel da escola nos procesos de substitución e revitalización lingüística no contexto galego |
Panel |
David Poveda & Adil Moustaoui |
Estudios del discurso y orden familiar: Voces, silencios y nuevas realidades familiares |
Panel |
Noemi Basanta & Virginia Acuña |
Voces, silencios y silenciamientos: discursos sobre género y sexualidades |
Panel |
Montserrat Ribas & Alba Marín |
Veus i silencis de dona al mitjans de comunicació i a les xarxes socials |
Panel |
Emilee Moore, Lou Harvey & Jessica Bradley |
Voices, silences and silencing: applied linguistics and the arts, the arts and applied linguistics |
Panel |
Maria Rosa Garrido & Miguel Pérez-Milans |
Personal trajectories, silence, and the global workplace |
Taller de análisis de datos |
Susana Martínez Guillem & Bernardino Tavares |
Voices in the field: Affordances and constraints of participatory and collaborative research designs |
Panel |
Ana Raquel Matias, Paulo Feytor Pinto & Bernardino Tavares |
(Des)Encontros linguísticos: que invisibilidades e silenciamentos entre as populações negras na Europa? |
Panel |
Jaime A. García-Serna & Belén García-Cabeza |
Voces, silencios y silenciamientos en el cotidiano escolar. La diversidad en los discursos del alumnado, el profesorado y los dispositivos curriculares. |
Panel |
Teun A. van Dijk, Ana Raquel Matos, Dora Fonseca & Esperanza Morales López |
Discursos de los Movimientos Sociales |
Panel |
Marco Ribeiro Henriques & Daniela Serra Castilhos |
Vozes, silêncios e silenciamentos no discurso prisional |
Panel |
Daniela Serra Castilhos |
A política exterior da União Europeia face as novas realidades: discursos, vozes, silêncios e silenciamentos |
Mesa redonda |
Isabel Roboredo Seara & Isabelle Simões Marques |
Semiotização de vozes: da transgressão à ocultação |
Panel |
Jairo Basilio Araldi |
Los discursos académicos y las artes, optimizando el debate de las corporalidades en la sociedad |
Panel |
Esperanza Alcaide Lara & Nieves Hernández Flores |
Voces, silencios e imagen social en el discurso institucional |
Panel |
Olga Cruz Moya & María Beatriz Taboada |
Voces, silencios y silenciamientos en el contexto educativo: reflexiones en torno a la recuperación de la palabra docente y a la presencia de materiales didácticos en el aula |
Panel |
Elisa Fernández Rei & Xosé Luís Regueira |
Silencios e resistencias: a construción identitaria de minorías na Galicia actual |
SESIONES TEMÁTICAS CERRADAS
Sesión |
Coordinador/a |
Título |
Panel |
Kevin Petit Cahill |
Immersion Education: A Social Approach |
Panel |
Cathryn Teasley & Irene Jiménez Cortiñas |
En voz propia. Descolonizar os discursos públicos sobre a xitanidade |
Panel |
José del Valle |
Porqués y cómos del proyecto glotopolítico de CUNY:Panel 1: Etnografía, semiótica y teoría política: hacia una perspectiva glotopolítica de carácter dinámico |
Panel |
José del Valle |
Porqués y cómos del proyecto glotopolítico de CUNY II; Panel 2: Metalenguaje y desigualdad: el caso del español en EEUU |
Panel |
José del Valle |
Porqués y cómos del proyecto glotopolítico de CUNY III: Panel III Discursos y políticas del género y la lengua |
Panel |
Nicola Bermingham, Luzia Oca González & Renée DePalma Úngaro |
Monolingual schools in multilingual societies: the case of Cape Verde and its diaspora |
Panel |
Alejandro Dayan-Fernandez & Bernadette O’Rourke |
Plantando Semente: revitalización de base e activismo lingüístico na Galiza contemporánea |
Panel |
Luisa Martín Rojo & Gabriela Prego Vázquez |
Discurso(s) del multilingüismo: voces y silencios en el neoliberalismo |
Panel |
Nuria Manzano Soto & Henar Rodríguez Navarro |
Influencia del giro dialógico en la Inclusión Educativa: |
Mesa redonda
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Carolina Figueras & Antonio M. Bañón
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Discurso y salud. Principales líneas de investigación
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Mesa redonda
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Luz Zas Varela
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Escola, políticas educativas e silenciamento das linguas
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Debate y acción participativa en la plaza pública
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Comisión de Discurso y Justicia Social EDiSo Ana Pano. María Rosa Garrido Sardà, Luisa Martín Rojo, Clara Molina, Montserrat Ribas, Gabriela Prego, María Beatriz Taboada & Luz Zas |
Vozes, silences i silenciaments en los paisajes lingüísticos urbanos |
SESIONES PLENARIAS
Debate plenário: Para que ensinar análise do discurso? (Coordenação: Comissão Organizador local em colaboração com Celso Álvarez.Cáccamo).
Conferencia plenaria colectiva: EDiSo ante los desafíos discursivos de nuestro tiempo (Coordinación: Luisa Martín Rojo & María Rosa Garrido).
Conferencia plenaria: La voz y la demarcación de lo político: hacia el (tímido) rescate de la terna monoglosia / poliglosia / heteroglosia (José Del Valle).
Inscripción
La inscripción se efectuará antes del 3 de mayo de 2019.
Formulario de inscripción: https://goo.gl/C1HwYK
Instrucciones de pago: http://edisoportal.org/iv-simposium-2019/1360-iv-simposio-internacional-ediso-instrucciones-de-pago
Tipo
|
Inscripción hasta el 15 de marzo |
Inscripción Del 16 de marzo al 3 de mayo |
Estudiante socio |
25€ |
30€ |
Estudiante no socio |
35€ |
40€ |
Socio |
50€ |
60€ |
No socio |
80€ |
90€ |
Bolsas. Estarão disponíveis 20 ajudas, com inscrição gratuita e dotação económica, que vão ser distribuídas do seguinte modo:
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10 bolsas de 50€ para jovens investigadores do Sistema Universitário da Galiza
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10 bolsas de 100 € para jovens investigadores/as de outras universidades.
Para a obtenção deste apoio, os/as bolseiros/as terão de apresentar os seus contributos no Simpósio e comprometer-se a realizar tarefas de apoio à organização do evento.
Comités:
Coordinadoras Comité organizador local: Gabriela Prego Vázquez (USC), Felisa Rodríguez Prado (USC) e Luz Zas Varela (USC).
Comité organizador: Manuel Alcántara Plá (Universidad Autónoma de Madrid), Olga Cruz Moya (Universidad Pablo Olavide de Sevilla), Manuel Fernández Ferreiro (Universidade da Coruña), María Rosa Garrido Sardà (Université de Lausanne), Elisa A. Hidalgo McCabe (Universidad Autónoma de Madrid), Clara Keating (Universidade de Coimbra), Miguel Ángel López Rodríguez (Universidade de Santiago de Compostela), Júlia Llompart (Universidad Autónoma de Madrid), Isabelle Simões Marques (Universidade Nova de Lisboa), Adil Moustaoui Shir (Universidad Complutense de Madrid), Ana Pano Alamán (Università di Bologna), Miguel Pérez Milans (University College London),Gabriela Prego Vázquez (Universidade de Santiago de Compostela), Francesco Screti (Glion Institute of Higher Education), Felisa Rodríguez Prado (Universidade de Santiago de Compostela), María Beatriz Taboada (Universidad Autónoma de Entre Ríos, Argentina), Luz Zas Varela (Universidade de Santiago de Compostela).
Comité científico: Manuel Alcántara Plá (Universidad Autónoma de Madrid), Celso Álvarez Cáccamo (Universidade da Coruña), Antonio Bañón (Universidad de Almería), Raquel Bello Vázquez (UniRitter - Centro Universitário Ritter dos Reis Porto Alegre, Brasil), Josep María Castellá (Universitat Pompeu Fabra), Eva Codó Olsina (Universitat Autònoma de Barcelona), Víctor Corona (Universitat de Lleida), Olga Cruz Moya (Universidad Pablo Olavide de Sevilla), José del Valle (City University of New York), Manuel Fernández Ferreiro (Universidade da Coruña), Ofelia García (City University of New York), María Rosa Garrido Sardà (Université de Lausanne), Clara Keating (Universidade de Coimbra), Isabelle Simões Marques (Universidade Nova de Lisboa), Luisa Martín Rojo (Universidad Autónoma de Madrid), Júlia Llompart (Universidad Autónoma de Madrid), Maria Aldina Marques (Universidade do Minho), Adil Moustaoui Srhir (Universidad Complutense de Madrid), Lucile Nussbaum (Universitat Autònoma de Barcelona), Ricardo Otheguy (City University of New York), Ana Pano Alamán (Università di Bologna), Lluis Payrató (Universitat de Barcelona), Miguel Pérez Milans (University College London), Gabriela Prego Vázquez (Universidade de Santiago de Compostela), Fernando Ramallo (Universidade de Vigo), Isabel Galhano Rodrigues (Universidade do Porto), Felisa Rodríguez Prado (Universidade de Santiago de Compostela), María Beatriz Taboada (Universidad Nacional del Rosario, Argentina), Luz Zas Varela (Universidade de Santiago de Compostela).