Sochedi 2022: XXXIV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería Centro de Extensión, Universidad Católica de Chile Santiago, Chile, October 5-7, 2022 |
Conference website | http://sochedi2022.org |
Submission link | https://easychair.org/conferences/?conf=sochedi2022 |
Submission deadline | August 4, 2022 |
La Sociedad Chilena de Educación en Ingeniería, SOCHEDI, en su constante preocupación por la formación en Ingeniería en Chile, reúne anualmente a los principales actores que intervienen en la formación y desarrollo de la Ingeniería. En esta oportunidad, SOCHEDI en conjunto con la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile, te invitan a participar del XXXIV Congreso Chileno de Educación en Ingeniería que tendrá como tema central: «Inteligencia Artificial para la Educación en Ingeniería: cómo incorporarla y enseñarla para mejorar la formación».
Motivación
En los últimos años, la inteligencia artificial (IA) ha avanzado en forma sustancial, considerándose actualmente una tecnología estratégica por su rol clave en el desarrollo. Debido a las proyecciones de la IA, las disciplinas de la ingeniería deberán formar a sus estudiantes en temas relevantes de IA, para que los estudiantes reconozcan problemas resolubles mediante IA, y para que tomen decisiones relativas al uso de IA, consciente de temas éticos.
Por otro lado, producto de la pandemia causada por el COVID-19, se ha acelerado la digitalización de la enseñanza y aprendizaje. A partir de la interacción del estudiantado con diferentes recursos de aprendizaje en línea, las instituciones educativas han acumulado grandes datos que podrían conllevar al diseño de estrategias basadas en IA para apoyar la docencia. Actualmente, existen algunas aplicaciones para facilitar procesos tales como la remediación de aprendizajes y la entrega oportuna de retroalimentación. Considerando el alto número de estudiantes y la constante actualización de tecnologías, el uso de IA para la formación es de especial interés para la Educación en Ingeniería.
En esa línea, esta versión de SOCHEDI no sólo busca explorar el valor de incorporar temáticas de IA en la formación de la Ingeniería, sino que también revelar las potenciales ventajas y beneficios de su aplicación en el fortalecimiento de procesos de enseñanza y aprendizaje en base a los siguientes ejes:
- Enseñanza de la IA
- IA para apoyar la formación
- IA en la industria de la Ingeniería
Temas
Este año se ha reordenado la lista de temáticas de años anteriores teniendo en consideración literatura reciente de educación en Ingeniería. Los temas por considerar son los siguientes:
- Rol del ingeniero en el contexto de una sociedad global.
- Estrategias para actualizar y mejorar metodologías docentes.
- Sistemas de evaluación y monitoreo de la docencia.
- Experiencias y propuestas de flexibilidad del currículo de ingeniería.
- Desarrollo de acciones educativas de nivelación para estudiantes de primer año.
- Acciones para incrementar el ingreso de mujeres en programas de ingeniería.
- Experiencias de reconocimiento de la investigación en el campo de la educación en ingeniería.
- Vinculación universidad – empresa.
- Integración de tecnología educativa a la formación de ingenieros.
- Estrategias para abordar las tecnologías disruptivas en la trayectoria de aprendizaje.
- Otras temáticas afines a la temática principal.
Lugar de realización
Centro de Extensión - Pontificia Universidad Católica de Chile: http://centrodeextension.uc.cl
Fechas importantes
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Envío de trabajos: Jueves 4 de agosto
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Revisión de trabajos: Lunes 22 de agosto al Lunes 5 de septiembre
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Notificación de aceptación: Jueves 8 de septiembre
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Fecha del congreso: 5 al 7 de octubre