CIEEEH2024: I Congreso Internacional de Estudios de Emblemática en Hispanoamérica: El Mundo Simbólico |
Website | https://i-congreso-internacional-de-estudios-de-emblematic.jimdosite.com/ |
Submission link | https://easychair.org/conferences/?conf=cieeh2024 |
Abstract registration deadline | July 17, 2023 |
Submission deadline | March 30, 2024 |
El Colegio de Michoacán, A. C., a través del Proyecto de traducción y estudio de “Mundus symbolicus de Filippo Picinelli (Colonia, 1729)” y en colaboración con el Centro de Actualización del Magisterio, Zacatecas, a través del Cuerpo Académico CAMZAC-CA-05. Estudios Históricos, Literarios y de Procesos Educativos, convocan al I Congreso Internacional de Estudios de Emblemática en Hispanoamérica: El Mundo Simbólico, que se llevará a cabo los días 23, 24 y 25 de septiembre del 2024 en la sede de El Colegio de Michoacán, A. C., en Zamora, Michoacán.
El objetivo general del I Congreso Internacional de Estudios de Emblemática en Hispanoamérica: El Mundo Simbólico es generar un espacio de discusión en donde investigadores en torno a la emblemática presenten e intercambien perspectivas y/o avances investigativos, desde múltiples disciplinas, como la Filología, la Historia del Arte, la Hermenéutica, la Semiótica, la Ecdótica, la Retórica, por mencionar algunas. Con ello se pretende contribuir a las investigaciones de corte historiográfico, literario y cultural, con respecto al proceso de continuidad y transformación de las obras por la senda del emblema triplex y sus variantes en Hispanoamérica, desde el siglo XVI hasta el presente.
Directrices para el envío
Todos los trabajos deberán ser originales y no podrán estar siendo dictaminados de manera simultanea en otro congreso o espacio académico. Los participantes podrán ser profesores – investigadores independientes o adscritos a alguna Institución de Educación Superior, Medio Superior y/o Básica en México o del extranjero, así como alumnos de grado y/o posgrado de cualquier Institución Educativa. Se admitirán papers únicamente para la categoría de:
- Ponencias de investigación
Las propuestas de ponencias deberán tener los siguientes datos:
- Nombre completo del autor
- Reseña del autor, diez líneas máximo
- Título de la ponencia
- Nombre de la Universidad o Institución a la que pertenece
- Nombre del director o directores de tesis (en su caso)
- Correo electrónico
- Teléfono
- Resumen de la propuesta (hasta 500 palabras)
- Línea de generación del conocimiento a la que se inscribe la propuesta
Líneas de generación del conocimiento
Los trabajos deberán desarrollarse en alguna de las siguientes líneas de generación del conocimiento:
-
- Teoría del emblema. El objeto de estudio de la presente línea de generación del conocimiento es la reflexión y explicación de las formas en cómo se ha entendido al emblema, junto a sus diversas variantes y maneras de lectura, a partir de múltiples disciplinas. Por lo tanto, el abordaje puede realizarse desde un punto de vista historiográfico o iconológico, entre los caminos y puentes del emblema, cual objeto lingüístico, por medio de disciplinas, por ejemplo, la semiótica, la hermenéutica, la estética de la recepción, entre otras. Así, se busca un proclive análisis de las formas emblemáticas y su relación con las artes, la imagen, la palabra, los recursos mnemotécnicos y los soportes de la memoria.
- Emblemistas y artefactos iberoamericanos. Desde una mirada interpretativa multidisciplinaria entre la Historia del Arte, la Historia Cultural, la Teoría Literaria, la Filología, la Semiótica, u otras, la presente línea de generación del conocimiento aborda trabajos en torno al rescate, revaloración y lectura de letrados, pintores, humanistas y/o personajes que desarrollaron emblemas en sus distintas variantes y bajo artefactos u objetos culturales como Espejos de Príncipes, tratados, libros de emblemas, obras pictóricas o arquitecturas efímeras, en contextos determinados.
- La emblemática y los usos del poder. Esta línea de generación del conocimiento se interesa por explicar el uso de la emblemática, como recurso de la imagen del Estado y su manera en que se manifiesta para simbolizar al soberano, así como la transfiguración del poder en distintas figuras dentro del aparato de gobierno. De esta manera, tiene como objeto al emblema en el marco de la idealización del Príncipe, el virrey, el arzobispo, el intendente, entre otras formas, en el correr del Estado Moderno y/o Contemporáneo en Europa y América.
- Edición y rescate de libros de emblemas. Esta línea de generación del conocimiento tiene el interés de reflexionar y presentar las dificultades, retos y propuestas del rescate y edición de libros de emblemas, desde disciplinas como la ecdótica o la traductología, que buscan dirigirse hacia lectores contemporáneos, no únicamente en un circuito libresco en la Galaxia Gutenberg, sino también desde otras formas de difusión como los recursos multimedia.
- La emblemática y el patrimonio bibliográfico y artístico en América. A partir de las recientes corrientes historiográficas que analizan el patrimonio material e inmaterial desde diversas perspectivas, la presente línea de generación busca reflexionar en torno a los artefactos, producción bibliográfica impresa y/o manuscritas, repositorios, acervos, pinturas, esculturas, museos, entre otros espacios en América en donde se resguarden testimonios de carácter emblemático. Con ello, a partir de tales, vistos como fuentes primarias, explicar procesos historiográficos ya sea en la conformación de espacios, la descripción de grupos o las dificultades del resguardo y generación de conciencia histórica.
Contact
Todas las preguntas sobre las presentaciones deben enviarse por correo electrónico a la Dra. Rosa Lucas González Presidenta del Congreso (rlucas@colmich.edu.mx) o al Dr. Salvador Lira Secretario del Congreso (salvadorlira@camzac.edu.mx).