Port2020UCC: Ensinar Português Como Língua Estrangeira Na Irlanda University College Cork Cork, Ireland, February 22, 2020 |
Submission link | https://easychair.org/conferences/?conf=port2020ucc |
Poster | download |
Submission deadline | December 21, 2019 |
Desafíos e oprotunidades no século 21
Um encontro de profissionais da área com workshops e palestras
The teaching of Portuguese in Ireland is an area of research and practice that has received very little attention. Yet with the number of Portuguese-speaking nationals in Ireland reaching nearly 16,000 and the importance of Portuguese speaking nations both historically, economically and culturally pertinent in Ireland the importance of bringing together professionals to discuss the teaching of Portuguese language is increasingly pertinent.
Furthermore, Languages Connect, the foreign language strategy for Ireland (2016-2027), highlights Portuguese as having important strategic importance. Post-Primary Languages Ireland is currently working to bring this to fruition with the creation of a Leaving Certificate specification in Portuguese and the introduction of a beginners module in Portuguese for Transition Year students which is being piloted in Cork and Clare.
The Department of Portuguese at University College Cork would like to invite professionals interested or working in the area of Portuguese Language Teaching to a one-day ‘meeting of minds’ on 20th February 2020. We welcome qualified teachers from Post-Primary and Third Level as well as migrant teachers. This event is free and refreshments will be provided throughout the day but, unfortunately, we will not be able to cover your travel and expenses.
We welcome contributions from attendees either in the form of practical hands-on workshops or research-based presentations that have a practical element that focus on, but are not limited to:
- Active teaching methodologies and approaches for teaching and learning Portuguese
- The use of digital technologies in the Portuguese classroom
- The application of the Common European Framework for Language Learning in the Portuguese classroom
- The teaching of Portuguese at post-Primary Level
- The teaching of Portuguese as a foreign language
- The teaching of Portuguese as a heritage language
- Assessment in Portuguese language teaching
- The teaching of culture through language adopting approaches such as CLIL
We would also like to invite attendees to share resources that they have developed for the teaching of Portuguese, which we hope to display in our ‘resources showcase’ so that all those in attendance can leave with a selection of resources as examples of good practice.
To conclude the day, we would also like to invite attendees to participate in a round table discussion that focuses on the opportunities and challenges for Portuguese in Ireland and to discuss ways in which we might formalise our contribution to the discipline and practice.
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O ensino de Português na Irlanda tem sido, até à data, uma área de prática e investigação que tem recebido pouca atenção. Porém, com o número de falantes nativos de Português na Irlanda a chegar à casa dos 16000 e dada a relevância, tanto do ponto de vista económico, como social e histórico dos países de língua oficial portuguesa, torna-se cada vez mais pertinente reunir profissionais para debater temas relacionados com o ensino da mesma.
Além disso, Languages Connect, a estratégia linguística para o ensino de línguas estrangeiras na Irlanda (2016-2027), colocou o Português na lista de línguas estrangeiras de interesse nacional. Post-Primary Languages Ireland (a entidade responsável pelo ensino de línguas a nível pós primário) está de momento empenhada em realizar este objetivo ao desenvolver um exame de Português para alunos do ensino secundário/médio (Leaving Certificate Students) e introduzir nas escolas uma disciplina de Língua Portuguesa em Português Europeu ou em Português do Brasil. Este projeto piloto está já a ser levado a cabo em algumas escolas secundárias de Cork e Clare.
Assim, o Departamento de Português na Universidade de Cork gostaria de convidar profissionais interessados ou trabalhando atualmente na área do ensino de Português como Língua Estrangeira para um dia de encontro no dia 20 de Fevereiro de 2020. Gostaríamos de receber professores do ensino secundário ou universitário (Post-Primary, Third Level), bem como professores da comunidade migrante. Este evento é grátis e serão servidas algumas refeições leves durante o dia. Porém, lamentamos não poder cobrir as despesas de deslocação dos participantes interessados.
Agradecem-se contribuições em qualquer formato, tanto workshops, como palestras, resultado da investigação em qualquer aspeto prático, que podem abranger, mas não necessariamente limitar-se às seguintes áreas:
- Metodologias ativas de ensino e perspetivas de ensino e aprendizagem de Português
- Uso de tecnologias digitais na sala de aula
- A aplicação do QECR (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas) na sala de aula
- Ensino de Português no Ensino Secundário/Médio (Post-primary)
- Ensino de Português como Língua Estrangeira
- Ensino de Português como Língua de Herança (Heritage Language)
- A avaliação no ensino da Língua Portuguesa
- Ensino da Cultura através da Língua recorrendo a métodos como CLIL (Content and Language Integrated Learning)
Gostaríamos ainda de convidar participantes que tenham desenvolvido recursos didáticos próprios para o ensino de Português a partilhá-los num ficheiro de acesso comum, ou numa mostra coletiva, para que todos os participantes levem consigo uma seleção de exemplos de boa prática profissional.
Para concluir o dia, convidamos os participantes a uma mesa redonda para debater assuntos relacionados com oportunidades e desafios ao ensino do Português na Irlanda e possibilidades de formalizar a nossa contribuição à disciplina e à prática profissional.