Einreichungen

Eingereicht werden können wissenschaftliche Diskussionspapiere von Studierenden und Promovierenden aller Fächer, d.h. theoretische und empirische Ergebnisse aus Abschlussarbeiten (auch abgeschlossene Arbeiten aus Seminaren, BA- und MA-Arbeiten).

Bitte reichen Sie für Ihre Teilnahme ein Abstract mit 500 bis max. 1000 Wörter (exklusive Referenzen) ein. Reichen Sie das Abstract als Pdf ein und nutzen Sie bitte folgende Vorlage.

Bitte nennen Sie eine*n Betreuer*in (z.B. Dozent*in), die/der Sie bei der Erstellung des Abstracts unterstützt hat.

Die besten Einreichungen werden am Veranstaltungstag gemeinsam mit AK-Mitgliedern und den Beitragenden prämiert. Wir freuen uns, dass wir für diese Prämierung unsere Partner gewinnen konnten und bedanken uns für die Unterstützung.

Prämierung der besten Beiträge

1. Geldpreis 250 €, gestiftet von der GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank
2. Wertgutschein 150 €, gestiftet vom DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
3. Buchpreis ~100 €, gestiftet vom Verlag Walter de Gruyter

Die prämierten Beiträge erhalten zudem die Möglichkeit einer Publikation im „Newcomers Corner“ der Zeitschrift Information, Wissenschaft und Praxis (inklusive begleitendem Mentoring).

Die Abstracts selbst werden unter CC-BY veröffentlicht.

Themen

Wir freuen uns auf Ihre Beiträge zu folgenden, aber auch weiteren anverwandten Themen wie

• Informationssuche und Informationsverhalten
  • in spezifischen Kontexten, wie Schule, Alltag, Beruf, und Branchen
  • von spezifischen Zielgruppen, wie Schüler*innen, Studierende, Forschende, Social Media Gruppen
  • bei spezifischen Informationen, wie Literatur, Daten, Bildern, Nachrichten
• Die Rolle von Bibliotheken und Informationsvermittlern
• Vermittlung und Förderung von digitalen Kompetenzen (Daten- und Informationskompetenz, Informationsbewertung und -kommunikation)
• Wissenschaftsjournalismus und Wissenschaftskommunikation (wie Gesundheitskommunikation, Klimakommunikation, Technikkommunikation)
• Die Rolle von Faktenfindern, Fakten-Checker-Tools und Initiativen
• Reaktion auf und Umgang mit Fake News und Verschwörungsmythen
• Informationsverbreitung und -suche in Social Media
• Dynamik von Fake News
• Informationsbewertung und Informationsqualität
• Evaluierung von digitalen Kompetenzen
• Informationskompetenzvermittlung in der Schule

Veranstaltung

Das DGI-Studierendenforum findet am 21. September 2022 online. Neben den Studierendenvorträgen wird es einen Impulsvortrag sowie ein offenes Forum zum Austausch geben. Interessierte Zuhörende sind herzlich eingeladen.

Wir freuen uns auf einen Impulsvortrag von Violeta Trkulja und Juliane Stiller vom Verein Grenzenlos Digital (https://www.grenzenlos-digital.org/).

Grenzenlos Digital e.V. ist ein gemeinnütziger Verein mit Sitz in Berlin. Grenzenlos Digital fördert digitale und Informationskompetenzen in der Gesellschaft und forscht auf dem Gebiet der Digitalisierung sowie deren Auswirkung auf die Arbeit, Bildung und Gesellschaft. Unser Ziel ist es, Menschen zu befähigen, die notwendigen digitalen Fähigkeiten zu erwerben, um in einer digitalen Welt selbstverantwortlich handeln und vom digitalen Wandel in allen Lebensbereichen profitieren zu können. Wir steigern mit unserer Arbeit das Bewusstsein für die Bedeutung digitaler Kompetenzen und untersuchen die damit verbundenen Veränderungen in der Gesellschaft.

In dem vom BMBF geförderten Projekt DESIVE – Desinformationsverhalten verstehen untersucht Grenzenlos Digital e.V. gemeinsam mit der Humboldt-Universität zu Berlin und dem Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft in Kiel die zugrundeliegenden Mechanismen der Verbreitung digitaler Desinformation (vermeintlich) wissenschaftlichen Ursprungs im Gesundheitsbereich. Um die Wurzeln von Desinformation im Gesundheitsbereich besser zu verstehen, ist ein ganzheitliches Bild der relevanten Aspekte, wie beispielsweise dem Informationsverhalten und die unterschiedlichen Verbreitungswege, notwendig. Hierzu werden umfangreiche qualitative Interview- und Befragungsmethoden eingesetzt, um im Austausch mit einem Proband:innen-Panel ein vertieftes Verständnis von Desinformationsverhaltensweisen im Kontext von Gesundheit zu erhalten, das insbesondere betrachtet, welche Faktoren  zur Verbreitung von wissenschaftlicher Desinformation führen.

Veranstalter

• Arbeitskreis Informationskompetenz und Bildung der Deutschen Gesellschaft für Information und Wissen (DGI: https://dgi-info.de/)
• Fachgruppe Information und Gesellschaft der Deutschen Gesellschaft für Information und Wissen (DGI: https://dgi-info.de/)
• DIPF| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
• GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH

Veranstaltungs und Programmkomitee

• Gesine Andersen
• Dina Bott
• Jonathan Geiger
• Tamara Heck
• Sylvia Kullmann
• Gudrun Schmidt
• Luzian Weisel

Veranstaltungsort

Das Studierendenforum findet online statt.

Teilnahmegebühr

Die Teilnahme am Studierendenforum am 21.09.2022 ist kostenlos. Bitte melden Sie sich hier an: https://dgi-info.de/dgi-studierendenforum-2022/

Kontakt

Bei Fragen zur Veranstaltung wenden Sie sich bitte an andersen@dgi-info.de oder schmidt@dgi-info.de.